小学语文人教部编版六年级上册20* 青山不老精品当堂检测题

这是一份小学语文人教部编版六年级上册20* 青山不老精品当堂检测题，共3页。试卷主要包含了青山不老，下面的词语书写完全正确的一项是，文段中破折号的作用是表示等内容，欢迎下载使用。
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
20.青山不老
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1．绿树村边合， 。
2． ，一览众山小。
3、前人栽树， ；前人伐树， 。
4．《青山不老》一文中老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西— .
. 精神， 、 、 的精神。
5．下列词语中加点字的字音无误的一项是（ ）
A．参天（cān） 粼粼（lín） 肆虐（sì ｎüè）.铁锹（ｑｉū）
B．盘踞(jù) 擎（qín）着 劲(jìn)挺 参差（cēn）
C．拄(zhǔ)着 拐杖(zhàng) 志载（zài） 宿舍(sù)
D. 荡漾（dàng yàng） 淤泥（yū） 不禁（jìn） 星宿（xiù）
6．下面加点字的读音完全相同的一组是( )
A.土炕 火坑 B.肆虐 俘虏 C.盘踞 根据 D. 装载 三年五载
7.下面的词语书写完全正确的一项是( )
A.参天 树稍 铁锹 绿风荡漾 B.恭敬 宏伟 归宿 不紧不慢
C.领悟 煮饭 烟袋 三翻五次 D.治理 设想 劲挺 风雨同州
8.下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.小明的握笔姿势不对,老师三番五次矫正都不管用。
B._上课铃响了很久，他才不紧不慢地走进教室。
C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉,在我心中激荡。
D.游西湖时,突然下起淅淅沥沥的小雨，我们风雨同舟,共游西湖。
9．下列句子没有语病的一项是（ ）
A、环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D、这次实践活动，我深受教育。
10.选择破折号的不同用法：A.解释说明 B表语意转换 C.表示声音的延长
(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机—他还有宏伟设想,还要裁树，直到自己爬不起来为止。 ( )
(2)我不禁鼻子一酸—也许老人进去后就再也出不来了。 ( )
(3)丁—冬—丁—冬 ( )
11．下列句子修辞手法判断有误的是（ ）
A．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。（比喻）
B．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山谷山腰。（拟人）
C．看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。（拟人）
D．县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行, 或擎之，高二三丈而坠。”（引用）
12．下列句式转换有误的一项是（ ）
A我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)老头创造了绿洲。
B这是了不起的奇迹。(改为双重否定句)这不能说是了不起的奇迹。
C这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊! (改成反向句) 这树下的淤泥有两米厚，难道不都是好土吗？
D屋后的青山就是生命的归宿。(改变语序,意思不变) 生命的归宿就是屋后的青山。
13、三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是( )
A."青山是不会老的”是统领全篇的中心句。
B.老人用自己的勤劳创造了绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
C.老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存，与日月同辉。
D.这句话是作者自身的心灵感触，在文中起到承上启下、总结全文的作用。
二、课文片段阅读理解：
看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁(jīn jìn)鼻子一酸—也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农□他就这样来实现自己的价值□他已经将自己的生命转化为另一种东西□他是真正与山川共存□与日月同（辉 晖）了。
这位普通老人让我领悟到□青山是不会老的。
1.划去括号里加点字错误的字音或字形。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：领会（ ） 反义词：平静（ ）
4.文段中破折号的作用是表示( )
A.意思转折。B. 声音延长。C.解释说明。
5.“另一种东西”表面上指的是 ,事实上指老人 精神和 、 、 的情怀。
6.文段中画“ ”句子在文中的作用是 、 。。
7. 文段中画“ ”句子的含义是( )
A.老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。
B.青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。
C.这句话主要描写青山的苍翠，富有生命的活力。
8.为什么说“青山是不会老的”？
. 。
答案：
标准化试题：
1青山郭外斜 2.会当凌绝顶 3. 后人乘凉 后人遭殃
4.与环境作斗争的不屈精神 绿化家园、保护环境 造福人类
5.C 6. C 7.B 8. D 9.D 10 B A C 11.B 12.B 13.D
片段
1. jīn 辉 2.略 3.领悟 荡漾 4.C 5. 老农创造的这片绿洲
与环境作斗争的不屈 绿化家园、保护环境、造福后代
点明中心、总结全文 7.A 8.见“同步知识点”
作者：甄珠