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    冀人版四年级科学上册8.声音的高低强弱 课件
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    冀人版 (2017)四年级上册声音的世界8 声音的高低强弱评课ppt课件

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    这是一份冀人版 (2017)四年级上册声音的世界8 声音的高低强弱评课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了复习提问,听小骨,听觉神经,高低不同,大小不同,超声波和次声波,鼓声大,鼓面下凹幅度大,决定因素,相关问题等内容,欢迎下载使用。

    1、声音是如何产生的?
    声音是由物体的振动产生的。
    2、传播声音的介质包括哪三类?
    3、 15 ℃时空气中的声速是多少?
    4、人们感知声音的基本过程是如何的?
    为什么有的声音听起来音调高,有的听起来音调低呢?
    什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.
    音调的高低与发声物体的振动有关.振动越快,音调越高;振动越慢,音调越低.
    但你见过用烧杯做的乐器的演奏吗?
    1、用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?
    2、分别用不相同的力敲同一个烧杯,烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?
    下面两个图,哪个图中的小球振动的快?
    也就是说 球振动的频率高
    一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么?
    提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。
    人和一些动物的听觉范围
    大多数人能够听到的频率范围从20HZ到20000HZ。人们把高于20000HZ的声音叫做超声波,把低于20Hz的声音叫做次声波
    思考:为什么有时我们认为很静、没有任何的声音,而狗却突然表现非常警觉?
    提示:狗的听觉范围是:15——65000HZ
    声音的强弱与什么因素有关呢?
    声音的响度与声源振动的 有关, 越大,响度越大。
    响度与什么因素有关?将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验.
    在研究音调的高低与什么因素有关的探究实验中,谁是否在不经意中也发现了一些现象和事实,能说明声音的大小与什么因素有关?
    做自己刚巧发现的和所猜想的,以及其书P21的探究内容?
    下面两个图,哪个图中的小球振动的幅度大?
    物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大产生声音的响度越大.
    响度跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关.
    音频 1 2
    不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的.
    频率:物体每秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)人听觉频率:20 Hz ~20000 Hz超声波与次声波。
    振幅:物体振动的幅度。
    发声体本身的材料、结构
    音色是辨别不同发声体的依据
    在大合唱中,我们为何能轻易辨别男声和女声呢?
    雷雨天气,为何总是先看到闪电,才听到雷声?
    声音在不同的介质里,传播快慢一样吗?
    3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_______
    1、声音的三要素分别是:
    2、蒙上眼睛,你也能分辩同学们的声音,是因为每个同学声音 的不同
    4、如雷贯耳说明声音的: 尖锐刺耳说明声音的:
    1、音调表示声音的________,它由发声体振动的频率所决定,频率越大,音调越_____________。2、响度表示声音的___________。它与发声体的振幅有关,振幅越________,响度越___________。3、乐音除了音调、响度两个特征外,还有第三个特征叫___________。4、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高?谁的响度大?5、比较牛和蚊子的叫声,_________的叫声响度大,___________的叫声音调高。
    由于每个人的声音千差万别,因此声音可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到大公司门口时,你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候“早上好”,你也该回答“你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员,如果确认你是,它将主动为您打开门,但如果不是,电子门卫将客气地将你“拒之门外”。
    问题:电子门卫靠什么辨别每个人的声音
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