小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)11 变废为宝有妙招 导学案
展开【学习目标】
了解垃圾暴增的现状及危害,懂得垃圾分类、回收,再循环利用的意义。能节约资源和再利用资源,从小树立环保意识。
【学习重点】
知道垃圾的危害,懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源,可以回收和再利用。
【学习难点】
懂得垃圾的分类及其意义,学会垃圾分类,发挥自己的创意使垃圾变废为宝。
【学习过程】
1.课前调查:调查统计自己家里一天产生的垃圾量,汇报自己的调查情况。
2.小组探究:你在哪儿见到过这些垃圾?你知道这些垃圾是从哪里来的吗?
3.数据对比:请大家看一组杭州日平均垃圾数据:
你有什么感想?
4.说一说:“垃圾家庭”迅速扩大,除了挤占我们的生存空间之外,还可能带来哪些危害呢?
5.变废为宝:垃圾分类主要有哪几类?你有哪些变废为宝的好建议?
【精炼反馈】
一、填空题
1、生活垃圾、( )垃圾、( )垃圾、( )垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
2、目前,生活垃圾分为( )、( )、( )、( )四种。
二、判断:
1、东东认为各类垃圾混在一起丢弃更方便。( )
2、深圳市推广生活垃圾分类率先从学校开始,从娃娃抓起。( )
3、要想对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。( )
4、垃圾分类并不难,关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。( )
5、垃圾分类可以减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费。( )
6、到超市购物都提倡自带购物袋,( )
三、实战演练:对下列生活垃圾分类连线。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
参考答案:
一、填空:
1、工业 医疗 建筑
2、可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
二、判断:
1—6:×√√√√√
三、连线:略时间
重量
2009年
6 400吨
2014年
9 055吨
2019年年初
12 000吨
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