高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第三课 我们怎样运用自己的眼睛教课内容ppt课件

这是一份高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第三课 我们怎样运用自己的眼睛教课内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了感悟式鉴赏，形式鉴赏，社会学式鉴赏，比较式鉴赏，知识回顾等内容，欢迎下载使用。
在这张图片中你除了看到五个红点之外，还看到什么？ 经过仔细的观察，你最终的答案是什么？
我们怎样运用自己的眼睛
蒙娜丽莎 ---- （意大利达.芬奇
五百多年来蒙娜丽莎以她永恒的微笑，迷一样的眼睛注视着人们，同时也吸引着无数人观看她的眼睛。多年来，人们只用了一种简单的方式探究，但是人们不满足这种简单的观看方式，于是构建了美术鉴赏这门学问。结合作者创作蒙娜丽莎的社会时代背景以及绘画的技法和作者想表达的情感。
美术作品的四种鉴赏方式：
感悟式鉴赏就是从自身经验出发，把思维和激情深切投入画面的观赏方式。适合于写意性和表现性的艺术作品。
《无题》创作时间:1961年纽约艺术家 罗伯特.雷曼2014年10月11日以1.2亿元人民币拍卖
《没胡子的自画像》是梵高的最后一幅自画像，画于1889年，这一年他的母亲70岁。虽然早年因为一些矛盾引起母子关系紧张，平时不常联系，但在母亲生日那天，为了让母亲对自己的健康放心，梵高决定送一张自画像给她。梵高把自己画得比现实中要显得健康、年轻、整洁许多，然而这些都无法掩饰他眼底的绝望和孤独。最后梵高给了母亲一张画着阿尔卧室的画，而把这张挂在了自己的墙上。
美术作品的形式包括多方面的因素，如线条、色彩、材料、构图、形体等。
偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识和理解。特点：再现性、故事性。
龙在中国古代,几乎已演变成皇权观念的代名词.表现龙的作品不计其数,这些作品虽然材质不同、风格多样,却都传达出一种威严、神圣之感,以此来表现帝王权势的无处不在.
夜巡 荷兰 伦勃朗
伦勃朗由于《夜巡》创作不符合当时社会的审美，改变了其辉煌的人生。（社会背景影响）
有比较,才有鉴别.可以是横向的也可以是纵向的比较。(如同一主题的比较,处理手法或表现形式等比较。)
宫廷妇女 优雅平和
贫穷妇女 辛苦劳做
美术作品的四种鉴赏方式：感悟式鉴赏—写意性、表现性形式鉴赏—多方面和因素（线条、色彩、材料、构图、笔法等）社会学式鉴赏—再现性、故事性比较式鉴赏—时间对比、材料对比