年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    教科版小学科学五年级下册 第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史 课件+教学设计

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史.ppt
    • 第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史.doc
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第1页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第2页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第3页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第4页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第5页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第6页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第7页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第8页
    第4单元 第2课 人类认识地球及其运动的历史第1页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    教科版五年级下册2、人类认识地球及其运动的历史教学课件ppt

    展开

    这是一份教科版五年级下册2、人类认识地球及其运动的历史教学课件ppt,文件包含第4单元第2课人类认识地球及其运动的历史ppt、第4单元第2课人类认识地球及其运动的历史doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    试图对地球昼夜交替的现象进行解释
    一起来认识一下地球及其运动的历史
    托勒密是古希腊天文学家,约生于公元100年。关于地球和地球的运动,他提出了“地心说”理论。
    托勒密提出的主要观点是:
    如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。
    2.地球处于宇宙中心,而且静止不动。
    如果地球转动,就必然会带动其他物体(如云彩等)一起转动,人们看见的却是云彩、鸟类在自由运动。
    3.地球所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动,因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落。
    “地心说”的主要依据:
    云彩、鸟类的自由运动,说明地球没有转动。
    想一想,托勒密的观点相当于模拟实验中的哪一种解释?
    托勒密的“地心说”相当于模拟实验中的地球不动,太阳围着地球转。
    哥白尼是波兰的天文学家。他提出了“日心说”的重要理论,并出版了不朽名著《天体运行论》。
    哥白尼提出的主要观点是:
    如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是球形的。
    2.地球是在运动,并且24小时自转一周。
    因为天空比大地大得太多,如果无限大的天穹在旋转,而地球不动,实在不可想象。
    3.太阳是不动的,而且处于宇宙中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。
    “日心说”的主要依据:
    天空无法在24小时内转动一周。
    想一想:哥白尼的观点相当于模拟实验中的哪一种解释?
    哥白尼的“日心说”相当于模拟实验中太阳不动,地球围着太阳转。
    思考: “地心说”和“日心说”这两种观点的相同点和不同点是什么?
    相同点:地球是球形的。
    不同点:“地心说”认为地球不运动,处于宇宙中心,太阳围着地球运动;“日心说”认为地球在运动,并且围绕太阳运动,所以它不处于宇宙中心。
    “地心说”和“日心说”能否合理地解释昼夜交替现象呢?
    能,因为日、地两个天体的相对圆周运动都可能出现昼夜交替的现象。
    修正对昼夜交替现象的解释
    如地球围绕太阳公转同时自转、太阳围绕地球转、太阳围着自转的地球公转等等。
    古希腊天文学主要有四个学派:第一个学派是爱奥尼亚学派,第二个学派是毕达哥拉斯学派,第三个学派是柏拉图学派,第四个学派是亚历山大学派。第四个学派持续的时间最长,所取得的天文学成就也最大。
    “日心说”和“地心说”中有关地、日两个天体的相对运动都可能出现昼夜交替的现象。

    相关课件

    小学教科版2、人类认识地球及其运动的历史示范课课件ppt:

    这是一份小学教科版2、人类认识地球及其运动的历史示范课课件ppt,文件包含教科版小学科学五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教学课件ppt、教科版小学科学五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    小学科学教科版五年级下册8、设计制作一个保温杯教学ppt课件:

    这是一份小学科学教科版五年级下册8、设计制作一个保温杯教学ppt课件,文件包含第2单元第8课设计制作一个保温杯ppt、第2单元第8课设计制作一个保温杯doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    教科版五年级下册6、热是怎样传递的教学ppt课件:

    这是一份教科版五年级下册6、热是怎样传递的教学ppt课件,文件包含第2单元第6课热是怎样传递的ppt、第2单元第6课热是怎样传递的doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map