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    高中英语Unit2IconicAttractionsSectionⅣWriting_描写标志性动物学案含解析新人教版选择性必修第四册
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    高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 2 Iconic Attractions学案

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    这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 2 Iconic Attractions学案,共4页。

    [技法指导]
    1.篇章结构
    描写标志性动物时有以下几种写作方法可以采用:
    (1)总分结合法
    采用总分结合法描写动物时,要注意总述与分述之间的关系。分述部分要紧紧围绕总述的内容来写,包括动物的外表、栖息地、食物来源等方面。此外,分述要有一定的顺序。
    (2)特征说明法
    采用特征说明法描写动物时,一般先介绍动物的某一特征,再说明该特征的作用或说明为什么会具有这样的特征。接着用同样的方式介绍动物的其他特征。
    (3)重点突出法
    采用重点突出法描写动物时,首先要仔细观察此动物,找出它与众不同的地方并加以描述。其次在描述动物最主要的特点时,可采用比喻、拟人等修辞手法,使重点更加突出,给读者留下深刻的印象。
    2.常用表示
    ① an animal that/which lives in the muntains.……是一种生活在山里的动物。
    ②It feeds/lives n...它以……为食/靠……为生。
    ③ knwn as the natinal treasure f China.……被称为中国的“国宝”。
    ④Therefre, find... easily, which they like t eat very much.因此,……不用费力就能找到它们非常爱吃的……
    ⑤ ne f the rare animals in the wrld, which is lved by bth the Chinese and the peple arund the wrld.……是世界稀有动物之一,为中国人民和全世界人民所喜爱。
    ⑥T prtect the..., measures shuld be taken t set up sme nature reserves.为了保护……,(人们)应该采取措施建立一些自然保护区。
    [精品展示]
    假定你是李华,你的美国朋友Mike来信说他十分喜欢大熊猫,想请你介绍大熊猫的有关信息,请你给他写封回信,内容包括:
    1.大熊猫是世界稀有动物之一,现存仅几千只;
    2.大熊猫的外表和主要栖息地;
    3.呼吁大家保护大熊猫。
    注意:
    1.词数80左右;
    2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    [审题谋篇]
    第一步:明确要求
    该写作是对标志性动物的描写,时态主要为一般现在时
    第二步:确定段落
    第一段:介绍写作背景,得知对方想了解有关大熊猫的情况,决定写信告之
    第二段:对大熊猫的描述
    第三段:呼吁大家保护大熊猫
    第三步:提炼要点
    1.________________ 目前,现在
    2.________________ 好像
    3.________________ 以……为生
    4.________________ 缺少,缺乏
    5.________________ 灭绝
    6.________________ 建立
    7.________________ 自然保护区
    第四步:句式升级
    大熊猫是世界珍稀动物之一,它作为中国的国宝为大家所知晓。
    (一般表达)The giant panda is ne f the rare animals in the wrld. It is knwn as the natinal treasure f China.
    (高级表达)______________________________________
    ________________________________________________
    [连句成篇]
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    ________________________________________________
    Sectin Ⅳ Writing——描写标志性动物
    [审题谋篇]
    第三步
    1.at present 2.as if 3.feed n 4.a lack f 5.die ut 6.set up 7.nature reserves
    第四步
    The giant panda is ne f the rare animals in the wrld, which is knwn as the natinal treasure f China.
    [连句成篇]
    参考范文:
    Dear Mike,
    Infrmed that yu are willing t knw smething abut the panda, I'm writing t tell yu smething abut it.
    The giant panda is ne f the rare animals in the wrld, which is knwn as the natinal treasure f China. Hwever, nly several thusand pandas exist in the wrld at present. This black and white animal has tw black eyes, as if wearing a big pair f sunglasses. Pandas live in the bamb frests in the west and nrth f Sichuan Prvince, feeding n bambs.
    Hwever, a lack f fd makes pandas n the pint f dying ut. In my pinin, measures shuld be taken t set up mre nature reserves t save pandas frm dying ut.
    Yurs,
    Li Hua
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