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    冀教版七年级上册 生物 课件 1.4.3线形动物和环节动物-第一课时
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    初中生物冀教版七年级上册第三节 线形动物和环节动物课堂教学课件ppt

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    这是一份初中生物冀教版七年级上册第三节 线形动物和环节动物课堂教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了线形动物,雌蛔虫的纵剖面结构,卵随粪便排出,经咽入肠,体表有角质层,身体细长,线性动物与人类的关系,蛔虫有哪些危害,阑尾炎,生吃瓜果要洗净等内容,欢迎下载使用。

    小刚平常不注意卫生,特别喜欢生吃一些瓜果,有时不洗干净甚至不清洗就吃。最近他总是感到食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。医生说小刚得了蛔虫病。蛔虫病是怎么引起的呢?为什么儿童容易得蛔虫病呢?
    1.了解蛔虫的形态结构特点和生理特点。2.描述线形动物的主要特征。3.了解蛔虫病及其预防措施。4.举例说出线形动物与人类生活的关系。
    线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。蛔虫是常见的线形动物。
    1.观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小 有什么不同,体色和体表有什么特征。
    2.观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪 些结构特点是与寄生生活相适应?
    1.生活习性:营寄生生活
    2.体形:呈长圆柱形,两端逐渐变细
    3.体色:活虫身体为乳白色,有时微带红色
    4.体表:具有半透明的角质层,能 抵抗消化液侵蚀,对自身有保护作用。
    雌虫:较大、较长、尾端尖直,体长20-35cm。
    雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲,体长15-25cm。
    6.体腔:消化管十分简单,是一条纵向管道,前端是口,接着是食管和肠,后端有肛门。
    7.生殖:蛔虫体内有发达的生殖器官,雌虫每天大约产卵20万粒。
    蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点?
    蛔虫是如何进入人体的?
    蛔虫的一生
    在土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮)
    幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫
    成虫交配产卵(20万/天)
    卵在十二指肠内孵出幼虫
    消化管前端有口,后端有肛门;
    蛔虫寄生在人体的小肠里,不仅争夺人的养料,而且会引起多种疾病。
    如何预防蛔虫病的发生呢?
    其他线性动物:蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等
    主要特征:身体细长;体表有角质层;有口有肛门
    体形:长圆柱形,两端逐渐变细
    体色:身体为乳白色或微红
    大小:雄虫较小,体长15-25cm,雌虫较大,体长20-35cm
    与人类的关系:蛔虫病、钩虫病、丝虫病
    1.下列对蛔虫形态结构特点的叙述中,不正确的是( )A.消化器官简单,有口无肛门B.体表有角质层,起到很好的保护作用C.没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动D.生殖器官发达,产卵量大
    2.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是( )①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥
    钩虫病:由钩虫寄生人体小肠所引起的疾病。临床上以贫血、营养不良、胃肠功能失调为主要表现,重者可致发育障碍及心功能不全。寄生于人体的钩虫主要为十二指肠钩口线虫或美洲板口线虫。
    丝虫病:是指丝虫寄生在淋巴组织、皮下组织或浆膜腔所致的寄生虫病。我国只有班氏丝虫和马来丝虫。
    防治线虫寄生虫病,已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题。
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