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    高中英语语文版(中职)拓展模块Listening授课ppt课件

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    这是一份高中英语语文版(中职)拓展模块Listening授课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了understood,行式主语,真正主语等内容,欢迎下载使用。

    Have yu ever talked with an English native speaker?What wuld yu d when yu dn’t knw hw t say smething in English?What wuld yu d when yu dn’t understand thers in English?
    Have yu ever talked with an English native speaker?
    N ,I haven’t./ Yes, I have.
    have+V-ed 现在完成时:表示过去某个动作对现在造成的结果或影响。
    Eg:We have learned English fr many years.
    我们已经学了好多年英语了。
    What wuld yu d when yu dn’t knw hw t say smething in English?
    We can express it with bdy language.
    Gestures, eye cntact , facial expressin……
    What wuld yu d when yu dn’t understand thers in English?
    We can ask them t repeat r explain it.
    Understand, misunderstand ,understandable:
    Eg: N ne wants t be _____________by thers.The teacher’s wrds are _______________.The mther became very happy because the by _____________her.
    misunderstd
    understandable
    Etiquette in Language Cmmunicatin
    Fast reading
    Read the text quickly and try t find ut the main sentence f each paragraph.
    Paragraph 1: the last sentence
    Paragraph 2: the first sentence
    Paragraph 3: the first sentence
    Paragraph 4: the first sentence
    Careful reading
    Read the text again and list the etiquettes in the passage.
    Etiquettes:
    Dn’t pretend t understand ,admit it and plitely t ask.
    Dn’t make yur American friends feel left ut.
    Ask yur friends that yu must switch t yur native language t explain smething.
    Learn plite English expressins
    Learn crrect respnse t sneezing r cughing
    Plite ,with cnfidence
    Wrds and phrases
    1.be tlerant f 宽容
    Eg: Mthers are always tlerant f their children.
    母亲对孩子总是宽容的。
    2.have truble /difficulty ding sth做某事有困难
    Eg: The yung lady has truble slving her family’s prblems.
    这位年轻的女士在解决家庭问题上有困难。
    have n/sme truble ding sth
    We had n truble cmmunicating with each ther.
    我们在与彼此的交流上没困难。
    3. pretend t d sth 假装做某事
    Eg: I pretended t nt see her in the park.
    Eg: The by pretended t be reading bk ,when the teacher came t see him .
    我假装在公园没看见她。
    老师进来时,男孩假装正在读书。
    4. ask fr 要求
    Eg: We ask parents fr mney every week.
    5. It is +adj.+fr sb t d sth.
    Eg: It is healthy fr yu t run every mrning.
    It is helpful t speak mre English.
    6. Leave sb ding sth 留下某人做某事
    Eg:The mther left her little sn standing in the sun.
    妈妈让孩子晒在太阳底下。
    Leave ut 遗忘,忽略
    Eg: He left ut a letter s he made a big mistake in the sentence.
    7. Whenever 无论何时(引导让步状语从句)
    Eg: Yu may cme and get whenever yu are free.
    无论什么时候有空,你都可以来拿。
    1. be tlerant f宽容2. have truble /difficulty ding sth 做某事有困难 3. pretend t d sth 假装做某事4. ask fr 要求5. It is +adj.+fr sb t d sth. 6. leave sb ding sth 留下某人做某事Leave ut 遗忘,忽略7. whenever 无论何时
    Finish reading cmprehensin.Remember the useful wrds and phrases.
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