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    北师大版八年级数学上册《平面直角坐标系及特殊点的坐标特征》课件

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    初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系备课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了教室座位示意图,列5行,列2行,横轴x轴,纵轴y轴,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,新知归纳等内容,欢迎下载使用。
    学习目标: 1、认识并能画出平面直角坐标系,能建立适当的直 角坐标系,描述物体的位置; 2、在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位 置,由点的位置写出坐标; 3、通过在平面直角坐标系中、分析、观察点的坐标 与图形的对应关系,发现点的坐标的特征.
    1、如何描述图中甲、乙的位置?
    2、请找出“3列6行”是哪个座位,“4列4行” 呢?
    如图是某城市旅游景点的示意图:
    (1) 你是怎样确定各个景点位置的?
    (2) “大成殿”在“中心广场”西、南各多少个格?“碑林”在“中心广场”东、北各多少个格?
    (3)如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴,分别取向右和向上为正方向,一个方格的边长看作一个单位长度,那么你能表示“碑林”的位置吗? “大成殿”的位置呢?
    自学要求: 阅读课本,了解平面直角坐标系及相关概念.
    “平面直角坐标系”的相关概念:
    “平面直角坐标系”的建立方法:
    (2)过点O取向右为正方向,在水平位置建立数轴叫x轴或横轴;
    (3)过点O取向上为正方向,在铅直位置建立数轴叫y轴或纵轴。
    如图是平面直角坐标系,怎样确定任意一点P的位置呢?
    点P的坐标表示为P(a, b)
    1、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。
    2、在图中,线段AD与x轴有什么位置关系?A,D两点的坐标之间有什么关系?
    线段AD∥x轴,点A与点D的纵坐标相同
    线段BC∥x轴,点B与点C的纵坐标相同
    3、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。
    4、在图中,线段AB与y轴有什么位置关系?A,B两点的坐标之间有什么关系?
    线段AB∥y轴,点A与点B的横坐标相同
    线段CD∥y轴,点C与点D的横坐标相同
    5、点E与点F的位置有什么特征?坐标之间有什么关系? 点G与点H的位置有什么特征?坐标之间有什么关系?
    “平行于两轴的直线上的点”的坐标特征:
    (1) 平行于x轴的直线上的点:纵坐标相同;
    (2) 平行于y轴的直线上的点:横坐标相同。
    x轴上的点:纵坐标为0;y轴上的点: 横坐标为0。
    6、在图中,点A、B 、C、D分别在哪个象限?每个象限内点的坐标的符号有什么特征?
    “四个象限内的点的坐标”的符号特征:
    1、如图是画在方格纸上的某岛简图,分别写出地点A、L、N、P、E的坐标;
    2、如图是画在方格纸上的某岛简图,(4, 7),(5, 5),(2, 5)所代表的地点分别是什么?
    3、如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴,分别取向右和向上为正方向,一个方格的边长看作一个单位长度,那么你能表示“碑林”的位置吗? “大成殿”的位置呢?
    根据坐标描出点的位置,由点的位置确定 点的坐标;
    1. 如何建立平面直角坐标系;
    3. 知道象限内坐标轴上点的坐标的特点;
    2. 选做题:《讲练测》第2,3题
    1. 必做题:课后习题
    3. 实践作业:搜集笛卡尔相关材料.

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