高中语文语文版（中职）职业模块 服务类八 人生，一场自我规划的历程 余洪法说课ppt课件

这是一份高中语文语文版（中职）职业模块 服务类八 人生，一场自我规划的历程 余洪法说课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了分小组讨论问题，人生需要规划，做自己人生的导演，人生规划包括的内容，形象规划，健康规划，事业规划，情感规划等内容，欢迎下载使用。

一、读准字音绚丽（xuàn lì）困窘（kùn jiǒng）憧憬（chōng jǐng）框架（kuàng jià）涤荡（dí dàng）契合（qì hé）铭刻（míng kè）明晰（míng xī）
遐想：漫无边际地想象。沧桑：比喻世事变化很大。散漫：任意随便，注意力分散。寂寞：孤单冷清；清静；寂静
唏嘘：抽泣；叹息。夙愿：久已有的愿望。企望：盼望。不可松懈：不能松弛懈怠。懵懵懂懂：糊里糊涂，什么都不知道。
朗读课文，理清文章思路
朗读提示（普通话、音调、思想感情）
（1—2）：总说人生规划对一个人的意义。
（3—7）：具体阐述自己成长过程中的自我规划。
（8）：总结全文，鲜明揭示文章主旨
1、作者在不同的人生阶段有什么不同的规划？如果有，彼此之间有没有什么联系？
第一，作者在中学时：以“兄弟四人天南海北各一人”，全面发展，振兴家门”为人生目标；第二，作者上大学以后，对自己的人生规划是：留在古都南京。第三，在新世纪时期，作者的人生规划是：北上北京，师从名师名门，完成少年夙愿。
彼此之间始终不断积累，不断调整的关系，一步一步朝着作者的人生目标前进，直至实现。
2、你认为是什么使作者人生规划最终得以实现？作者讲述自己的人生经历给我们什么启示？
不断规划，不断矫正，执着与努力
人的一生想要成功，离不开自我规划和执着的坚持。
3、文章的主要观点（主旨）是什么？
执著地保持并沿走个体独有的人生轨迹，为此固守着灵魂的寂寞与生活的艰辛，虽然艰难，终究能让生命绚如夏花。
人生规划实质就是自己做自己人生的设计师，规划自己人生的远景，绘制自己生命的蓝图，就是——
没规划的人生叫拼图， 有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪， 有目标的人生叫航行！
若没有人生的规划，可能会感到彷徨，感到不知所措。人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走。只要你知道想要去哪里，整个世界都会为你让路。
【案例】施瓦辛格的人生规划
做美国总统首先要做美国州长———要竞选州长必须得到雄厚的财力后盾的支持———要获得财团的支持就一定得融入财团———要融入财团最好要娶一位豪门千金———要娶一位豪门千金必须成为名人———成为名人的快速方法就是做电影明星———做电影明星前得练好身体练出阳刚之气。
具体方法：先罗列SWOT的各要素，然后按照如下的原则选择来规划：1）利用自己的优势和外部的机会；2）化解和克服自己的劣势和外部的威胁。即是：发挥优势，克服劣势，利用机会，避免威胁。
SWOT分析法主要是通过分析组织、个人內部的优势与劣势以及外部环境的机会与威胁，来制定未来发展策略的一种简便的工具。
使命的确定可以通俗的理解为职业的选择。如果你只可以将毕生精力倾注到一件事上，那会是什么？我们要兼顾三方面的因素：
与他人的优势比较我能做什么？技能/情商/性格/智慧
愿景及喜好分析我想做什么？价值/理想/兴趣
机会与挑战分析我可以做什么？组织环境/社会环境/经济环境/政治环境
调整就是对人生规划的完善，是为了使人生规划更好的切合人生目的。
人生目标的确定是基于当时的内外条件，即个人的意愿、能力、期望和社会的环境、条件等因素，而这些因素都不是恒定不变的，因此，人生目标或具体的实施计划会随着实际情况的变化而作相应的调整。