年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件

    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第1页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第2页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第3页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第4页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第5页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第6页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第7页
    人教版小学五年级美术下册《形体的组合》课件第8页
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版五年级下册第2课 形体的组合评课ppt课件

    展开

    这是一份人教版五年级下册第2课 形体的组合评课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了形体的组合等内容,欢迎下载使用。
    形体是指具有长宽高三度空间的立体实物。它可以分为自然形体,和几何形体。
    自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。
    几何形体是指人工制成的一些立体形态
    请列举生活中所看到的立方体,球体圆柱体,锥体等形体组成的物体?
    作业要求:利用身边的不同形状的纸盒组合成各种物体,造型要稳固而美观。(可以是生活中的物体,也可以是自己创造出来的物体)
    1.剪切:找一个大一些的盒子作为建筑物的主体,先想好你要做的物体的造型,然后选择一个恰当的位置剪开,剪掉多余的部分,方便其他盒子的组合。2.组合:取一个小一点的盒子进行组合,可以将它竖着粘,也可以将它横着粘,可以根据需要组合二至三个盒子。3.镶料:找一些纸条,或有关物体的装饰品进行镶料,要注意将盒子的四周全部包住,给人整体的美感。4.粘接:将这些装饰物粘接到小盒子的边和角上。(注意:从下往上,从大到小,重叠组合。固定底盘 ?)

    相关课件

    美术五年级下册第2课 形体的组合图片ppt课件:

    这是一份美术五年级下册第2课 形体的组合图片ppt课件,共1页。

    小学人教版第2课 形体的组合授课ppt课件:

    这是一份小学人教版第2课 形体的组合授课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了自然形体,几何形体,中国国家大剧院全景,中国国家大剧院正门,内部玻璃窗,与人民大会堂相对等内容,欢迎下载使用。

    美术五年级下册第2课 形体的组合多媒体教学课件ppt:

    这是一份美术五年级下册第2课 形体的组合多媒体教学课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了自然形体,几何形体等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map