小学美术人美版三年级上学期14.爬升玩具教学设计

这是一份小学美术人美版三年级上学期14.爬升玩具教学设计，共2页。
1、 了解爬升玩具的制作方法。
2、 提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
3、 感受爬升玩具的创作、设计、制作、玩的乐趣。
2学情分析
三年级的学生创意很多,但是动手能力一般,合作能力一般。通过玩具的制作,提高孩子的创新能力、动手能力,增强环保意识。
3重点难点
教学重点:
利用手头工具和材料设计制作一个爬升玩具,学会用吸管等固定爬升玩具。
教学难点:
设计新颖独特的爬升玩具。
4教学过程
活动1【导入】一、激趣导入
老师和学生一起玩一玩爬升玩具,横向爬,竖向爬。
总结:有趣的爬升玩具玩的方法可多了,让我们一起来学着制作一个爬升玩具吧。
活动2【讲授】二、超级变变变
1.视频学习
通过视频学习基本的制作方法,并让学生总结制作步骤同时板书。
爬升玩具的制作步骤和制作方法。
1)制作纸筒或寻找一个筒状物品。
2)设计形象。
3)剪贴,装饰。
4)穿线。
5)整理完善,游戏检验玩具。
2.思维启发
生活中的爬升玩具形象有哪些?
教师出示不同材料,不同方法制作的爬升玩具。
教师板书:类型:动物、人、交通类。
装饰方法:画、粘贴
教师出示两个玩具,板书:组合(利用组合的方式制作一个玩具。)
总结:只要大家发挥想象,发现生活中有趣的爬升现象就能设计出各种各样的爬升玩具。
活动3【活动】三、玩具大变身
1.学生说创意,教师示范。
总结:爬升玩具可以用生活的各种废旧品来制作。
2.学生小组尝试制作
要求:小组共同合作,形象突出,色彩鲜艳。
注意剪刀等工具的使用安全。
活动4【讲授】四、爬升的秘密
1.视频观看吸管安装的方法。
2.学生进一步改进自己的爬升玩具。
活动5【活动】五、爬升真有趣
跟着音乐爬一爬,比一比谁爬的慢,比一比谁爬的快。