备战2022 中考数学 人教版 第十四讲 图形初步知识练习题
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第四单元 三 角 形第十四讲 图形初步知识立体图形的展开与折叠1.常见立体图形的侧面展开图 2.正方体的展开图类型(1)一四一型:(2)二三一型:(3)三三型: (4)二二二型: 【特别提示】正方体的表面展开图中不能出现“”“”“”图形,更不能出现五个排一行,若出现“”类型,另两面必须在两侧.1.立体图形的侧面展开图,体现了平面图形与立体图形的联系,同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平面展开图是不一样的.2.同一个正方体会得到11种不同的展开图,其相对的两面总是处于“I”的两端或“Z”的两端.直线与线段1.直线的基本事实:__ __.2.线段的基本事实:__ __.3.两点间的距离:连接两点之间的线段的长度. 两点间的距离、点到直线的距离、两平行线的距离都可归结为线段的长度.解答与“距离”有关的问题要注意:(1)无图题往往有多种可能,不要遗漏答案;(2)两平行线的距离、点到直线的距离不要忽略“垂直”这一基本条件.角1.角与角的区别:对顶角、邻补角有公共顶点,同位角、内错角、同旁内角没有公共顶点.2.互余、互补的实质:两角互余或互补,仅指两角大小关系,与两角位置无关.相交线1.三线八角2.垂线(1)在同一平面内,过一点有且只有__ __条直线与已知直线垂直;(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,__ __最短;(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的__ __的长度叫做点到直线的距离. 平行线的判定与性质的联系与区别:(1)区别:性质由形到数,用于推导角的关系并计算;判定由数到形,用于判定两直线平行.(2)联系:性质与判定的已知和结论正好相反,都是角的关系与平行线相关.平行线的性质与判定1.三棱柱的侧面展开图是长方形.( )2.过任意一点都可以作已知直线的唯一垂线.( )3.过任意一点都可以作已知直线的唯一平行线.( )4.平行线间的距离指垂线段的长度.( )5.互余两个角的和是平角.( )考点一 立体图形的展开与折叠【典例1】 (2021·荆门中考)如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“红”字的面的对面上的字是( )A.传 B.因 C.承 D.基【例题变式】(变换问法)(2021·武汉模拟)如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数,则字母A所标注的值是__ __. 判断正方体表面展开图上的相对面、相邻面(1)相间“Z”端是对面.①相间的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面;②“Z”字型“”两端处的小正方形是正方体的对面.(2)间二拐角是邻面①中间隔着两个小正方形的面是正方体的邻面;②拐角型“”的三个面是正方体的邻面.1.(2021·湖州中考)将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是( )2.(2021·扬州中考)把如图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是( )A.五棱锥 B.五棱柱C.六棱锥 D.六棱柱3.(2020·大庆中考)将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图所示的平面图形,则原正方体中与数字5所在的面相对的面上标的数字为( )A.1 B.2 C.3 D.4考点二 余角和补角【典例2】(2020·通辽中考)如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使∠α和∠β互余的摆放方式是( )余角和补角之解答技巧1.理解互余、互补的定义:若α,β互余,则α+β=90°;若α,β互补,则α+β=180°.2.会用一个角表示它的余角或补角:α的余角为90°-α,α的补角为180°-α.3.能找出等量关系列方程.1.(2020·白银中考)若α=70°,则α的补角的度数是( )A.130° B.110° C.30° D.20°2.(2020·自贡中考)如果一个角的度数比它补角的2倍多30°,那么这个角的度数是( )A.50° B.70° C.130° D.160°考点三 平行线的性质与判定【典例3】(2020·武汉中考)如图直线EF分别与直线AB,CD交于点E,F,EM平分∠BEF,FN平分∠CFE,且EM∥FN.求证AB∥CD.【例题变式】(变换条件)(2021·锦州模拟)如图,F是BC上一点,FG⊥AC于点G,H是AB上一点,HE⊥AC于点E,∠1=∠2,求证:DE∥BC. 有关平行线添加辅助线的技巧(1)缺角补角:在图形中虽然具备了“三线”,但“八角”没有完全显露出来,此时应利用延长线段的方法将“八角”补齐.(2)缺线补线:如果在图形中“三线”尚不齐全,则首要的任务是添线,通常是作平行线.1.(2020·郴州中考)如图,直线a,b被直线c,d所截.下列条件能判定a∥b的是( )A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠4=∠5 D.∠1=∠22.(2021·齐齐哈尔中考)一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=47°,则∠2的度数为( )A.43° B.47° C.133° D.137°3.(2021·菏泽模拟)如图,AD∥CE,∠ABC=100°,则∠2-∠1的度数是__ __.人教版七年级下册 P8 T5 如图,直线AB,CD相 交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°,求∠AOD的度数. (变换问法)(2020·孝感中考)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为( )A.40° B.50° C.60° D.140° (变换条件和问法)(2020·乐山中考)如图,E是直线CA上一点,∠FEA=40°,射线EB平分∠CEF,GE⊥EF.则∠GEB=( )A.10° B.20° C.30° D.40°
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