备战2022 中考数学 人教版 第二十五讲 锐角三角函数练习题
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第二十五讲 锐角三角函数锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则sin A==__ __,cos A==__ __,tan A==__ __.1.注意自变量的范围:锐角三角函数的自变量是角度,其取值范围是:0°<α<90°.2.注意函数值的范围:锐角三角函数的值是直角三角形各边的比值,0<sin A<1,0<cos A<1,tan A>0.特殊角的三角函数值α30°45°60°sin α__ ____ ____ __cos α__ ____ ____ __tan α__ ____ ____ __1.互余两角三角函数之间的关系:∠A+∠B=90°时,sin A=cos B,cos A=sin B.2.同角三角函数之间的关系:(1)sin 2α+cos 2α=1,(2)tan α=.3.不同锐角三角函数增减的区别:在锐角范围内,sin α和tan α的值随α的增大而增大,cos α的值随α的增大而减小.解直角三角形1.直角三角形中的边角关系三边关系__ __两锐角关系__ __边角之间的关系sin A=cos B=__ __,sin B=cos A=__ __,tan A=__ __,tan B=__ __2.解直角三角形:由直角三角形中的__ __,求出其余__ __的过程,叫做解直角三角形.直角三角形边角关系的选择技巧:在Rt△ABC中,∠C=90°已知选择边角关系一直角边和斜边a,c由sin A=,求∠A;∠B=90°-∠A;b=两直角边a,b由tan A=,求∠A;∠B=90°-∠A;c=斜边和一锐角c,∠A∠B=90°-∠A;a=c·sin A;b=c·cos A一直角边和一锐角a,∠A∠B=90°-∠A;b=;c=解直角三角形的应用概念图形定义仰角、俯角视线在水平线上方的角叫仰角,视线在水平线下方的角叫俯角坡度(坡比)、坡角坡面的垂直高度h与水平宽度l的比叫坡度(坡比),用字母i表示;坡面与水平面的夹角α叫坡角,i=tan α=方向角如图,点A,B,C分别位于点O的北偏东30°、南偏东60°、北偏西45°(西北方向)1.仰角的视线在水平线上,俯角的视线在水平线下.( )2.坡度是指坡角的度数.( )3.坡度是指坡角的正切值.( )4.方位角应该先说“南或北”,再说偏东或偏西多少度.( )5.北偏西36°是指方位线与东西方向的夹角为64°.( )考点一 锐角三角函数的定义【典例1】(2020·河池中考)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则sin B的值是( )A. B. C. D.根据定义求三角函数值的方法(1)分清直角三角形中的斜边与直角边.(2)正确地表示出直角三角形的三边长,常设某条直角边长为k(有时也可以设为1),在求三角函数值的过程中约去k.(3)正确应用勾股定理求第三条边长.(4)应用锐角三角函数定义,求出三角函数值.(5)求一个角的三角函数值时,若不易直接求出,也可把这个角转化成和它相等且位于直角三角形中的角.1.(2021·孝感质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sin A等于( )A. B. C. D.2.(2021·宜昌中考)如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos ∠ABC的值为( )A. B. C. D.3.(2019·杭州中考)在直角三角形ABC中,若2AB=AC,则cos C=__ .4.(2021·天水质检)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,则tan B的值为__ __.考点二 特殊角的三角函数值【典例2】(2020·长沙中考)计算:|-3|-(-1)0+cos 45°+.熟记特殊角的三角函数值的两种方法1.按值的变化:30°,45°,60°角的正、余弦值的分母都是2,正弦的分子分别是1,, ,余弦的分子分别是,,1,正切分别是,1,.2.特殊值法:(1)在直角三角形中,设30°角所对的直角边为1,那么三边长分别为1,,2;(2)在直角三角形中,设45°角所对的直角边为1,那么三边长分别为1,1,.1.(2020·天津中考)2sin 45°的值等于( )A.1 B. C. D.22.(2021·青海模拟)在△ABC中,若+=0,则∠C的度数是__ __.3.(2020·娄底中考)计算:|-1|-3tan 30°+(3.14-π)0+.考点三 解直角三角形【典例3】(2020·盐城中考)如图,在△ABC中,∠C=90°,tan A=,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CD=,求AB的长.解直角三角形的规律解直角三角形的方法可概括为:“有斜(斜边)用弦(正弦、余弦),无斜用切(正切),宁乘勿除,取原避中”,即当已知斜边时,就用正弦(或余弦),无斜边时,就用正切;当求值可用乘法又可用除法时,则用乘法,不用除法;当可用已知数据又可用中间数据求解时,则用已知数据,尽量避免用中间数据.1.(2020·雅安中考)如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,sin B=0.5,若AC=6,则BC的长为( )A.8 B.12 C.6 D.122.(2020·安徽中考)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cos A=,则BD的长度为( )A. B. C. D.43.(2020·上海中考)如图,在△ABC中,AB=4,BC=7,∠B=60°,点D在边BC上,CD=3,连接AD.如果将△ACD沿直线AD翻折后,点C的对应点为点E,那么点E到直线BD的距离为__ __.4.(2021·广东中考)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.(1)若AE=1,求△ABD的周长;(2)若AD=BD,求tan ∠ABC的值.【解析】(1)如图,连接BD,设BC垂直平分线交BC于点F,∴BD=CD,C△考点四 解直角三角形的应用【典例4】(2021·凉山州中考)王刚同学在学习了解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸大树AB的高度,他在点C处测得大树顶端A的仰角为45°,再从C点出发沿斜坡走2米到达斜坡上D点,在点D处测得树顶端A的仰角为30°.已知斜坡CF的坡度为i=1∶3(点E,C,B在同一水平线上).(1)求王刚同学从点C到点D的过程中上升的高度;(2)求大树AB的高度(结果保留根号).【例题变式】(改变条件和结论)(2021·鄂州中考)在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐.一市民骑自行车由A地出发,途经B地去往C地,如图.当他由A地出发时,发现他的北偏东45°方向有一信号发射塔P.他由A地沿正东方向骑行4 km到达B地,此时发现信号塔P在他的北偏东15°方向,然后他由B地沿北偏东75°方向骑行12 km到达C地.(1)求A地与信号发射塔P之间的距离;(2)求C地与信号发射塔P之间的距离.(计算结果保留根号)解直角三角形的实际应用的解题步骤(1)审题:画出正确的平面图或截面示意图,并通过图形弄清楚已知量和未知量;(2)构造直角三角形:将已知条件转化为示意图中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形的问题,若不能在图中直接体现,则需添加适当的辅助线;(3)解直角三角形:根据直角三角形(或通过作垂线构造直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关的直角三角形;(4)检验:解题完毕后,可能会存在一些较为特殊的数据,例如含有复杂的小数等,因此要特别注意所求数据是否符合实际意义,同时还要注意,结果有无要求保留的条件,如结果要求精确到哪一位,即将结果四舍五入到哪一位.1.(2021·金华中考)如图是一架人字梯,已知AB=AC=2米,AC与地面BC的夹角为α,则两梯脚之间的距离BC为( )A.4cos α米 B.4sin α米C.4tan α米 D.米2.(2021·北部湾中考)如图,从楼顶A处看楼下荷塘C处的俯角为45°,看楼下荷塘D处的俯角为60°,已知楼高AB为30米,则荷塘的宽CD为__ __米(结果保留根号).3.(2020·恩施州中考)如图,一艘轮船以每小时30海里的速度自东向西航行,在A处测得小岛P位于其西北方向(北偏西45°方向),2小时后轮船到达B处,在B处测得小岛P位于其北偏东60°方向.求此时船与小岛P的距离(结果保留整数,参考数据:≈1.414,≈1.732).人教九年级下册 P76 T1如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距40 m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(结果保留小数点后一位).(变换条件)(2021·新疆中考)如图,楼顶上有一个广告牌AB,从与楼BC相距15 m的D处观测广告牌顶部A的仰角为37°,观测广告牌底部B的仰角为30°,求广告牌AB的高度.(结果保留小数点后一位,参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)(变换条件和问法)(2021·娄底中考)我国航天事业捷报频传,天舟二号于2021年5月29日成功发射,震撼人心.当天舟二号从地面到达点A处时,在P处测得A点的仰角∠DPA为30°且A与P两点的距离为6千米,它沿铅垂线上升7.5秒后到达B处,此时在P处测得B点的仰角∠DPB为45°,求天舟二号从A处到B处的平均速度.(结果精确到1 m/s,取=1.732,=1.414)
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