粤教版八年级上册第二节 人口和民族教案
展开人口和民族
教学目标
知识 与 技 能
一、我国的海陆位置和纬度位置
二、我国的四个端点
三、我国内海和最大岛屿
四、三级行政区划——省、县、乡
五、34个省级行政单位的全称、简称、行政中心
六、人口基本国策——实行计划生育
七、人口地理分界线
八、我国各民族的分布特点
过程与 方 法
从地图到知识点
情感态度
价 值 观
以图为点,加强对学生进行爱国主义教育和计划生育教育
教学重点
我国的海陆位置和纬度位置 我国的四个端点 我国内海和最大岛屿
三级行政区划——省、县、乡34个省级行政单位的全称、简称、行政中心 人口基本国策——实行计划生育 人口地理分界线我国各民族的分布特点
教学难点
34个省级行政单位的全称、简称、行政中心
教学具器材
地图
批 注
(一)新课引入
上节我们学到中国的疆域和行政区划,了解我国的地形位置,海陆位置、纬度位置对我国的交通、气候、对外交往等的影响,本节课我们学习中国的人口和民族
(二)新课讲授
一、世界人口大国
1、教师指导学生处理11页活动题(略)
①计算并绘制中国不同年份人口占世界人口的比例
②绘制我国五次人口普查“人口数折线统计图”
2、2000年我国人口已达12.95亿,人口基数大,增长速度快。,人口总数一直居世界首位,人口占世界总人口的比例一直保持在1/5以上。
3、教师指导学生处理12页活动题
众多的人口给中国的发展带来了沉重的负担。
4、我国自20世纪70年代开始大力推行计划生育政策,人口增长的势头得到控制。出生率和自然增长率由1970年的3.343%和2.583%下降到2001年的1.338%和0.695%。但我国人口基数大,每年新增的人口多,给国家的社会经济发展和资源环境带来沉重的负担。所以实行计划生育是我国一项长期的基本国策,其目的是控制人口数量,提高人口素质,提倡晚婚晚育、优生优育。
5、我国平均人口密度约为每平方千米139人(2005年),约是世界平均人口密度的3倍。
我国人口分布不均匀,人口密度地区差异悬殊,人口东部多、西部少。
随着我国的经济的发展和城市建设的不断扩大,我国的城镇人口比例也在不断增加。
图1.6 中国人口密度图
黑河——腾冲一线
此线以东人口密度大,
此线以西人口密度少
即东部多,西部少。
6、教师指导学生处理13页活动题
①观察从沿海到内陆人口密度的变化趋势,说说产生这种差异的原因
②你认为人口分布状况与我国经济发展和环境变化有什么关系?
二、56个民族是一家
1、汉族人口最多,少数民族中壮族人口最多。
我国民族的分布具有“大杂居、小聚居”的特点,各民族间的交错分布促进了民族的交往与合作。汉族分布遍及全国各地,少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区。
3、国家维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。各民族都有保持或改革自己风俗习惯,各民族间应和睦相处。
三、华人华侨共亲情
1、以广东、福建两省为原籍的华侨和外籍华人最多,他们大多支持祖国和家乡,为发展祖国和世界各国的友谊做出了重要的贡献。
2、定居在国外的中国公民成为华侨;华侨加入所在国国籍后,成为外国公民,称为外籍华人。
四、小结
板书
人口和民族
一、世界人口大国
二、56个民族是一家
三、华人华侨共亲情
作业设计
练习册
小结
初中地理粤教版八年级上册第一节 地形教案: 这是一份初中地理粤教版八年级上册第一节 地形教案,共6页。教案主要包含了素质教育目标,学法指导,重点,教学课时,教具学具准备,师生互动活动设计,教学步骤,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中地理粤教版八年级上册第二节 气候教学设计: 这是一份初中地理粤教版八年级上册第二节 气候教学设计,共4页。教案主要包含了素质教育目标,学法指导,重点,教学课时,教具学具准备,师生互动设计,教学步骤,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中地理粤教版八年级上册第一节 地形教学设计及反思: 这是一份初中地理粤教版八年级上册第一节 地形教学设计及反思,共9页。教案主要包含了素质教育目标,学法指导,重点,教学课时,教具学具准备,师生互动活动设计,教学步骤,板书设计等内容,欢迎下载使用。