湘教版七年级上册第一节 认识地球课堂教学课件ppt

这是一份湘教版七年级上册第一节 认识地球课堂教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了地球的形状，认识地球形状的过程，盖天说，浑天说，麦哲伦环球航行，现代探测技术，P16----P17，地球有多大，P18，七嘴八舌等内容，欢迎下载使用。
从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程。
一、古代关于天地关系的学说
天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
二、证实“地球是球体”
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
证明地球是球体的事件：麦哲伦环球航行（最早证明地球是圆的的事件）地球卫星照片远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身登高望远高瞻远瞩欲穷千里目，更上一层楼
两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。
①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。②在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度。
1、什么纬线圈？ 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。2、纬线的特征： 圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。
3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）
（3）纬度的变化规律：
（4）高、中、低纬度的划分：
1、什么经线？ 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。2、经线的特征： 半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。
3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定： 本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180°。
　1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。
英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。
两条相对的经线构成一个经线圈。 构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？ 相加等于180；一个在东经，另一个在西经。
（5）东、西半球的划分
国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W
观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。
2、利用经纬网确定位置
① 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。② 利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。
A：20°S，40°WB：40°N，60°E
一、“地心说”与“日心说”
1.自转方向自西向东2.自转周期一天3.产生的现象昼夜更替日月星辰东升西落
教材P27“活动”（1）观察昼半球和夜半球。（2）观察昼夜更替。（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。
1．公转方向自西向东2．公转周期一年3．产生的现象四季变化昼夜长短变化
1．下列不能证明地球是球体的是 （ ）A．麦哲伦环球航行B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆C．地表起伏不平D．地球卫星图片2．地球仪上最长的纬线圈是 （ ）A．南极圈 B．北回归线C．南纬90°纬线 D．0°纬线
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是 （ ）A．可能有相同的纬度和不同的经度B．可能有相同的经度和不同的纬度C．可能有相同的纬度和相同的经度D．可能有不同的经度和不同的纬度4．关于地球公转的说法，正确的是 （ ）A．地球公转方向是自东向西B．地轴是地球公转的轴C．地球公转周期是一年D．地球公转方向与自转方向相反
5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。（1）填写下表。
（2）A所在的纬线的形状是_________。（3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。（4）B点位于A点的_________方向。