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    湘教版地理七年级上册 《第4章第3节 影响气候的主要因素》PPT课件 (2)

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    初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候第三节 影响气候的主要因素示范课课件ppt

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    这是一份初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候第三节 影响气候的主要因素示范课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了二地球的运动与气候,五带的划分,三海陆分布与气候,为什么,四地形地势与气候,坡向与气候,五人类活动与气候,效果检测,纬度因素,海陆因素等内容,欢迎下载使用。
    第三节 影响气候的主要因素
    1.了解地球运动对天气、气候的影响,并能举例说明。2.学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。3.了解人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。
    第一课时( 阅读78-82 )
    1.自主学习(教材78-82 )2.阅读《配套练习》48页《名师点拨》3.阅读《配套练习》49页《名师点拨》4。48页、49页《配套练习》《优化作业》
    假如这是一束阳光,哪里更热?
    何处得到太阳光热最多?何处最少?
    太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强;太阳斜射的地方,太阳高度小,太阳辐射弱。
    太阳高度角:太阳光线与地平面的夹角(简称太阳高度)。
    思考:在等量的太阳辐射下,A、B两处太阳高度角哪个大?哪处获得热量多?
    太阳光线垂直照射的地方,太阳高度 ,太阳辐射 ,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐 。
    小结  由于地球是个不规则的_____,纬度不同地区获得的___________不同。
    复习教材26页《地球的运动》中自转和公转的地理知识
    1、地球自转的方向是 ;2、地球自转的周期是 ;3、在北极上空看地球自转呈 方向; 在南极上空看地球自转成 方向;4、地球自转产生 现象。
    面对赤道看地球自转方向
    面对北极看地球自转方向
    面对南极看地球自转方向
    转动地球仪,用箭头分别在下列各图中标出地球自转方向,并填空:
    地球运动的基本形式之一:地球自转
    地球自转对气候的影响:产生_________现象,影响一个地方太阳辐射的强度,导致天气的变化。
    ①地球公转时是直着身子,还是斜着身子转?
    ②地轴与公转轨道面的夹角是多少?
    地球公转时斜着身子转。
    地轴与公转轨道面的夹角是66.50。
    地球公转的轨道近似什么形状?方向怎样?周期呢?
    1. 地球的运动状态有何不同?2. 太阳直射点的位置变化有何不同?3. 你认为何种运动状态可以代表地球的真实状态?
    由于地球是斜着身子绕日公转,使得太阳有时直射南半球,有时直射北半球,有时直射赤道。
    ①太阳直射点是在什么范围之间移动?
    (23.5°N——23.5°S:南北回归线之间)
    A.春分: 月 日,太阳直射在 ;
    B.夏至: 月 日,太阳直射在 ;
    北回归线(23.50N)
    C.秋分: 月 日,太阳直射在 ;
    D.冬至: 月 日,太阳直射在 。
    南回归线(23.50S)
    观察与思考:各地昼夜长短相等吗?
    3月21日、9月23日
    A.春分:3月21日,太阳直射在赤道 ,北半球昼夜 ;
    B.夏至:6月22日,太阳直射在北回归线(23.50N) ,北半球昼 夜 ;
    D.冬至:12月22日,太阳直射在南回归线(23.50S) ,北半球昼 夜 。
    C.秋分:9月23日,太阳直射在赤道,北半球昼夜 ;
    ②北极圈内全部出现极昼现象的这一天是___月___日。
    ③我们居住的鹤壁5月1日、10月1日的昼夜长短情况分别是___________、___________。
    ④ ________地区昼夜平分。
    北 回 归 线
    南 回 归 线
    北 极 圈
    既无太阳直射 又无极昼极夜现象
    既无太阳直射 又无极昼极夜现象
    1、地球公转的方向是 ;2、地球公转的周期是 ;3、地球公转的轨道平面与地轴总是保持 的交角。 4、地球的公转产生了 现象;
    地球公转对气候的影响:产生昼夜长短的变化(赤道地区除外);使中纬度地区产生了明显的四季更替。各地获得的太阳热量不同,形成五带。
    构建知识 第三节 影响气候的主要因素(第1课时)一、地球的形状与气候球体— 纬度不同的地方:太阳高度不同,获得的热量不同,造成不同地方的气温有差异。
    昼夜交替——影响一天的气温变化 2、地球公转对气候的影响
    二、地球的运动与气候1、地球自转对气候的影响
    总结:地球的形状、地球的运动造成了地球上不同纬度地区获得的热量不同,从而导致了各地气候有规律地变化。
    世界年平均气温的分布规律:由低纬向高纬逐渐递减。
    1、根据 在地球上的分布状况,把地球表面分为五带: 、 、 、 、 ; 2、热带和温带的分界是 ; 温带和寒带的分界是 ; 3、热带有 现象;寒带有 现象。
    课堂活动P82图4-23
    4、读下图,按要求完成相关内容:
    ① 找出地球上五带的范围:
    热带:______0S至______0N;
    23.5 23.5
    南温带:______0S至______0S;
    北温带:______0N至______0N;
    23.5 66.5
    北寒带:______0N至______0N;
    66.5 90
    南寒带:______0S至______0S;
    ②在地球上的五带中,有太阳直射的是______ ,出现极昼、极夜现象的是______带和______带。
    5、将地球上的五带与其气候特征用直线连线起来。 热 带 气候的四季变化明显北温带和南温带 气候终年炎热北寒带和南寒带 气候终年寒冷
    6、在地球的五带中,非洲大部分位于____带,欧洲大部分位于 ____带,七大洲中主要位于南寒带的是_____洲。
    7、在地球上的五带中,联系你居住的地方鹤壁市所在地的纬度位置(36°N),判断位于五带中的哪个带?具有哪种现象?哪个季节昼长夜短?
    我们居住的地方位于北温带,气候的四季变化比较明显,春夏季节昼长夜短。
    第二课时(自主学习目标)
    1.阅读教材82- 86,影响气候的因素除了地球的形状和地球的运动外,还有哪些因素呢?2.海陆分布对气温和降水有什么影响?3.地形对气候有什么影响?4.人类的活动对气候有什么影响?5.完成85页的活动题②填表。6.阅读《配套练习》51页《名师点拨》
    夏季,吐鲁番与秦皇岛比较,哪里气温高?哪里气温低?
    冬季,吐鲁番与秦皇岛比较,哪里气温高?哪里气温低?
    靠近海洋的地方温差小,受海洋的影响,升温慢、降温慢;远离海洋的地方,受海洋影响小,升温快,降温快。
    活动:P82 2
    海洋最高气温月和最低气温月比陆地出现得迟。
    近海迎风地区降水多远离海的地区降水少近海背风地区降水少
    山地与附近平原气温日较差比较(˚C)
    为什么泰山年平均气温比济南低?
    A地地处安第斯山脉的迎风坡,而B地地处安第斯山脉的背风坡。
    为什么A地降水多,B地降水少?
    同纬度地区比较,海拔越高,气温越低。海拔越低,气温越高。
    迎风坡,降水多;背风坡,降水少。
    海拔每增加100米,气温降低0.6ºC
    已知A地(山顶)与B地(山麓)的垂直高差是5000米,B地的气温为20ºC,请问?A地的气温应该是多少摄氏度?
    人类活动对气候的良性影响有哪些?
    人类活动对气候的恶性影响有哪些?
    完成《配套练习》51页《优化作业》
    反映各地气候特点的气候要素是 和 。
    影响气候的因素有 、 、 、 。
    一般在寒流经过的沿海地区,气温较 ,降水较 。
    我国江西庐山为什么是夏季避暑胜地?
    我国黑龙江省北部为什么冬季漫长、多冰雪;海南岛南部则终年如夏、降水较多?
    英国伦敦位于50°N以北,冬季海港不结冰;而俄罗斯的符拉迪沃斯托克,位于40N°以北,冬季海港却全封冻了。这是什么原因?
    我国东部沿海地区降水多,西部内陆地区降水少,影响降水多少的因素是?
    举例说明地形因素对气温和降水的影响?
    第三节 影响气候的主要因素
    地球的运动(大气环流)
    海陆分布地形地势 (地面状况)

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