小学科学首师大版六年级上册5.幼苗与阳光导学案及答案
展开【学习目标】
1.科学概念
知道植物对阳光的反映,初步建立植物生长有向光性的概念。
2.过程与方法
会运用观察、比较、对比、分析的方法来认识和了解植物对阳光的反映。
3.情感、态度与价值观
在课外能积极收集植物生长的资料,能积极地与同伴一起交流有关植物生长的信息。
【学习重难点】
重点:建立植物生长有向光性的概念。
难点:掌握用观察、比较、对比、分析的方法来认识和了解植物生长与阳光的关系。
【学习过程】
一、思考导入
绿豆苗在生长过程中是否需要阳光?植物的生长和阳光有什么关系?
二、合作探究
1.探究新知(活动一)
绿豆苗的生长需要阳光吗?你能设计一个实验来证明吗?
2.探究新知(活动二)
讨论:为什么要准备两盆生长情况基本相同的绿豆苗?
为什么一盆用纸盒罩住?另一盆不用纸盒罩住?
推想一下,两盆绿豆苗有什么不同?
三、展示研讨
植物生长需要一定的阳光,不同的植物需要的光照是不同的。
四、延伸拓展
课后思考题:请你自己再设计一个实验,研究一下植物生长还可能与什么有关系?
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