初中地理湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理教案及反思
展开课题
第一章复习教案
课型
复习课
教学目标
1、梳理知识点并识记
2、练习巩固
重点
地图三要素
难点
教法及教具
自主学习、合作探究
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一、知识点梳理:
第二节 我们怎样学地理
1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。
2、每幅地图上都具备的要素包括:比例尺、 方向 、图例和注记。
3、地图上的方向:
①有指向标的地图,指向标箭头一般指向北方;
②没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”来确定方向。
③在有经纬网的地图上,根据经纬线判断方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向
比例尺:就是图上距离与实地距离之比。 公式:比例尺=图上距离:实地距离;
①比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:2000两个比例尺,较大比例尺是_______,较小比例尺是_______。
②所画地图范围越大(如中国地图),内容就越简略,选用比例尺越小,
③所画地图范围越小(如北京地图),内容就越详细,选用比例尺越大。
④比例尺的三种表示方式:文字式、数字式、线段式。
图例和注记:判断常用图例:
学生背诵知识点
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
二、考点攻略:
考点一:比例尺、图上距离、实地距离的换算
图上距离以厘米为单位,由厘米换算成千米,把厘米数
的小数点前移五位。数字式比例尺没有标明单位,一般来说是厘米。
【例题 1】(2011 年黑龙江鸡西)某地图比例尺为 1∶25 000
000,在图上量得两地间的距离是 2 厘米,则这两地之间的实地距离是( )
A.5 千米 B.50 千米
C.500 千米 D.5 000 千米
考点 二:比例尺大小与内容、范围的关系
比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小;分母越小,
比例尺越大。
比例尺越大,所含范围越小,反映的内容越详细;比例尺
越小,所含范围越大,反映的内容越粗略。
【例题 2】图 1-2-3 为四幅区域示意图,按比例尺从小到大顺序排列的是
【例题 3】图 1-2-4 中 A 点位于 B 点的( )
A.东南方向
B.西北方向
C.东北方向
D.正北方向
三、当堂训练
做试卷
例题讲解
例题讲解
做试卷
板书设计
(用案人完成)
教学札记
湘教版七年级上册第四节 世界的聚落教案设计: 这是一份湘教版七年级上册第四节 世界的聚落教案设计,共2页。教案主要包含了聚落的形态,聚落与地理环境和人类活动的关系,世界文化遗产的保护等内容,欢迎下载使用。
湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理教案: 这是一份湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理教案,共2页。
湘教版七年级上册第二节 世界的人种教案: 这是一份湘教版七年级上册第二节 世界的人种教案,共2页。