小学科学14.地震和火山教学设计及反思

这是一份小学科学14.地震和火山教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1.正确理解火山和地震的灾难。知道我们是地震灾难较频繁的国家。
2.了解地震和火山喷发的危害。
3.初步了解地震和火山的形成原因和分布。
4.初步掌握防震避震的基础知识。
【教学重点】
初步了解地震和火山的形成原因和分布，初步掌握防震避震的基础知识。
【教学难点】
初步掌握防震避震的基础知识。
【教具准备】
(1) 地震和火山的影像实录或以其为背景的电影。
(2)教师和学生搜集有关地震和火山的资料。
(3)设计地震和火山课堂实验，准备有关的器材。
【教学过程】
一、复习导入
提问：
1.大陆为什么会漂移?
2.板块的运动会产生什么结果?
3.通常板块的运动是非常缓慢的，因此难以察觉，但有时也会产生剧烈的作用，这时会产生什么现象呢？
二、新课内容一：地震
1.提供影像或文字资料，介绍地震现象。
2.地震会产生什么危害?
3.地震是怎样发生的呢?
主要的地震都是地下的岩层断裂或错动造成的。
4.示意：地震的发生(动画、实验演示等)
5.介绍地震的震级、震源、震中、震中距等知识。
6.地震主要发生在什么地区呢?
地震主要发生在岩层比较脆弱的地区，主要是板块的边缘，板块与板块彼此相接的地区。
7.具体从地图上着，世界上哪些地区地震发生得最多?
我国是世界上地震发生最频繁的国家之一。
8.地震是一种严重的自然灾害，那么如何防御地震呢?
首先，要能进行准确的预报。这就需要对地震机制有深刻的认识，加上先进的监测手段。这些目前人类还都做不到。
那么，不能知道地震什么时候会发生时，我们该怎么办呢?
地震并不可怕，一是其发生几串低，二是人员伤亡取决于建筑物的质量，三是只要有好的避震方法，就能有效地减少地震中的人员死亡。
9.课文中的讨论题。
10.组织课堂模拟避震演习。
三、课内容二：火山
1.提供动态影像和图片、文字等资料。
2.火山是怎样形成的呢?
动画示意或实验演示。
3.火山是怎样危害人类的呢?
火山灰、熔岩(融雪洪流、泥石流、森林火灾等)
4.火山有没有一些好处呢?
提供文字和图片资料。
5.火山喷发是可以预报的。现代我国火山的危害很小。
介绍或提供资料。
四、小结
我国是世界上地震发生最频繁的国家之一。防震知识应牢记在心。
作业：掌握预防地震的一些小常识。
课后小结：