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    湘教版地理七年级上册 《第1章第2节 我们怎样学地理》word教案 (1)
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    湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理教案

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    这是一份湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理教案,共2页。

    知道学习地理的一些基本方法。
    能根据需要选择地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。
    教学重点
    记住地图的三要素和分类。
    能够在地图上辨别方向,会用比例尺在地图上量算两点间的距离,熟悉常用的图例。
    熟知比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。
    教学难点
    同“教学重点”2、3。
    教学方法
    讲解、分析与师生互动相结合。
    教学准备
    布置学生扎实预习,初步完成“活动”。
    教学时数
    2课时。
    教学过程
    第1课时
    (导入新课)
    地理是一门综合性、区域性、趣味性等很强的学科。那么,我们怎样才能学好地理呢?我们准备用2节课的时间着重谈谈这个问题。
    (讲授新课)
    学会使用地图(板书)
    地图是地理学的第二语言,是我们获取地理知识的重要工具。
    地图的制作。
    地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
    方向:东、南、西、北;东北、东南、西南、西北。
    辨别方向的方法:(1)一般定向,面对地图“上北下南,左西右东”;(2)根据指向标定向(教师举例);(3)根据经纬网定向(以后详细讲)。
    比例尺:
    定义及公式和公式的转换。
    比例尺的3种表示方式。
    比例尺的单位及换算。
    比例尺的大小。
    比例尺的大小与地图内容详略的关系。
    图例和注记:记住一些常用图例(教师边讲边画)。
    地图的分类:自然地图和社会经济地图。
    (小结新课)
    (随堂练习)师生共同完成“活动”。
    (课外练习)
    预习后面的内容。
    仔细阅读地图册。
    第2课时
    (反馈练习)
    甲乙两地相距约180千米,在比例尺为1:500万的地图上,两地的图上距离是多少?
    教室里贴有4幅大小相同的地图,按比例尺由大到小如何排列?
    世界地图、中国地图、湖南地图、株洲地图。
    早晨起来,面向太阳的是哪个方向?
    台湾在中国的哪个方向?湖南在中国的哪个方向?
    地图有哪3个要素?比例尺有哪3种表示方式?
    画出首都、城市、河流、铁路、山峰、沙漠等图例。
    (讲授新课)
    收集地理信息
    从电视节目、电视新闻、各种报刊中收集地理信息;
    从地理图书中获取地理信息、丰富地理知识;
    访问互联网站是收集地理信息的便捷途经;
    从日常生活中的旅游、参观、调查等活动中收集地理信息。
    思考地理问题
    指名朗读本标题下的2段文字。
    教师稍作解释。
    开展地理考察
    了解自然、欣赏自然、保护自然、善待自然;
    开展多种多样的地理考察;
    进行地理考察要准备的工具和掌握的技能。
    (本节小结)
    (随堂练习)P14的“活动”。
    (课堂作业)
    一.问答题。
    1.一幅地图,如果没有指向标和经纬网,我们怎样在这幅地图上辨别方向?
    2.在比例尺为十万分之一的地图上,两地图上距离为2厘米,则实地距离是多少?
    3.众所周知,早晨起来,面向太阳的方向是东方。其右边呢?
    二.选择题。
    4.2012年6月16日18时37分24秒,“神舟九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。莎菲想了解甘肃酒泉的位置,最宜查阅 ( )
    5.图幅相同的四幅地图,所体现的内容最详细的是 ( )
    地图
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