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    湘教版地理七年级下册 《第8章第1节 日本》word教案 (2)
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    湘教版地理七年级下册  《第8章第1节 日本》word教案 (2)01
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    初中地理湘教版七年级下册第一节 日本教案设计

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    这是一份初中地理湘教版七年级下册第一节 日本教案设计,共2页。

    课题
    日本(一)
    课型
    新授课
    教学目标
    1、掌握日本的地理位置、领土组成及首都等位置。
    2、根据地图和资料,学习日本的地形特点、气候特点、多火山地震的特点
    重点
    日本的地理位置与气候的海洋性
    难点
    日本地狭人稠的特点和多火山地震的特点
    教法及教具
    先学后教,当堂训练




    教 学 内 容
    个案调整
    教师主导活动
    学生主体活动

    板书课题
    日本
    出示学习目标
    自主学习:
    学点1 东亚岛国 课本66页
    ①位置:日本位于 洲东部, 洋西北部。
    A 在课本66页3-1图中找出太平洋、日本海、俄罗斯、中国、朝鲜、韩国,进一步了解日本的海陆位置
    B 在课本66页3-1图中标出300N和450N两条纬线,了解日本的纬度位置。
    ②领土:日本四大岛是 、 、 、 其中面积最大的是 岛。
    在课本66页3-1图中找出四大岛、富士山、关东平原、东京湾、濑户内海、津轻海峡、朝鲜海峡、日本海,进一步了解日本的领土。
    ③日本是一个地狭人稠的国家
    根据2000年统计资料,计算中国和日本的人口密度。
    人口
    (亿人)
    面积
    (万平方千米)
    人口密度
    (人/平方千米)
    日本
    127000000÷378000≈
    中国
    960
    1295000000÷9600000≈
    学点2 多山的地形 课本67页
    ①日本是一个多山的岛国,国土的 是山地丘陵
    学生自学课本66页,查找日本的位置,组成
    比较中国与日本的人口密度,总结认识日本地狭人稠的特点。




    教 学 内 容
    个案调整
    教师主导活动
    学生主体活动
    ②日本河流的特点:短小湍急。原因:短小是因为日本国土面积 ,湍急是因为日本地形以 为主。
    ③日本最高峰是 ,它是一个活火山。
    ④为什么日本是一个多火山地震的国家?
    分析:日本处在 板块和 板块交界处,板块与板块之间互相 。
    学点3 温湿的气候 课本67页
    ①日本主要属于 气候和 气候。
    ②日本气候的 性特征明显。
    ③大陆性气候的含义:冬 夏 ,气温日较差和年较差都 (大或小)
    海洋性气候的含义:冬季较 ,夏季较 ,气温日较差和年较差都 (大或小)
    ④由于日本国土狭窄并且南北方向延伸很长,所以日本南北气候差异 (大或小)。
    合作探究
    日本与我国东部沿海相比,气候有什么差异?
    分析:日本气候属于 带季风气候和 带季风气候,我国东部沿海也是温带季风气候,但二者相比,日本的气候 性特征明显,降水较 ,冬季较 ,夏季较 。
    课堂总结
    当堂检测
    做地理填充图册
    学生自学67页,分析日本的地形特点
    学生自学67页,分析日本的气候特点
    学生分组讨论
    做作业
    板书设计
    (用案人完成)
    教学札记
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