初中地理湘教版七年级下册第一节 日本教案设计
展开课题
日本(一)
课型
新授课
教学目标
1、掌握日本的地理位置、领土组成及首都等位置。
2、根据地图和资料,学习日本的地形特点、气候特点、多火山地震的特点
重点
日本的地理位置与气候的海洋性
难点
日本地狭人稠的特点和多火山地震的特点
教法及教具
先学后教,当堂训练
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
板书课题
日本
出示学习目标
自主学习:
学点1 东亚岛国 课本66页
①位置:日本位于 洲东部, 洋西北部。
A 在课本66页3-1图中找出太平洋、日本海、俄罗斯、中国、朝鲜、韩国,进一步了解日本的海陆位置
B 在课本66页3-1图中标出300N和450N两条纬线,了解日本的纬度位置。
②领土:日本四大岛是 、 、 、 其中面积最大的是 岛。
在课本66页3-1图中找出四大岛、富士山、关东平原、东京湾、濑户内海、津轻海峡、朝鲜海峡、日本海,进一步了解日本的领土。
③日本是一个地狭人稠的国家
根据2000年统计资料,计算中国和日本的人口密度。
人口
(亿人)
面积
(万平方千米)
人口密度
(人/平方千米)
日本
127000000÷378000≈
中国
960
1295000000÷9600000≈
学点2 多山的地形 课本67页
①日本是一个多山的岛国,国土的 是山地丘陵
学生自学课本66页,查找日本的位置,组成
比较中国与日本的人口密度,总结认识日本地狭人稠的特点。
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
②日本河流的特点:短小湍急。原因:短小是因为日本国土面积 ,湍急是因为日本地形以 为主。
③日本最高峰是 ,它是一个活火山。
④为什么日本是一个多火山地震的国家?
分析:日本处在 板块和 板块交界处,板块与板块之间互相 。
学点3 温湿的气候 课本67页
①日本主要属于 气候和 气候。
②日本气候的 性特征明显。
③大陆性气候的含义:冬 夏 ,气温日较差和年较差都 (大或小)
海洋性气候的含义:冬季较 ,夏季较 ,气温日较差和年较差都 (大或小)
④由于日本国土狭窄并且南北方向延伸很长,所以日本南北气候差异 (大或小)。
合作探究
日本与我国东部沿海相比,气候有什么差异?
分析:日本气候属于 带季风气候和 带季风气候,我国东部沿海也是温带季风气候,但二者相比,日本的气候 性特征明显,降水较 ,冬季较 ,夏季较 。
课堂总结
当堂检测
做地理填充图册
学生自学67页,分析日本的地形特点
学生自学67页,分析日本的气候特点
学生分组讨论
做作业
板书设计
(用案人完成)
教学札记
初中地理湘教版七年级下册第一节 日本教案: 这是一份初中地理湘教版七年级下册第一节 日本教案,共8页。教案主要包含了本节教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,课程安排,教学设计等内容,欢迎下载使用。
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