初中地理湘教版八年级下册第三节 西北地区和青藏地区教学设计

这是一份初中地理湘教版八年级下册第三节 西北地区和青藏地区教学设计，共3页。教案主要包含了导入新课，学习新课，课堂演练，课堂小结，布置作业，板书设计，教后反思等内容，欢迎下载使用。
教学内容：第五章 第三节 西北地区和青藏地区
学习目标：
1、读图了解西北地区和青藏地区的位置、范围、面积、人口、民族等区域概况。
2、通过阅读图文资料，联系已学知识，归纳西北地区和青藏地区主要的自然地理和人文地理特征，说明这两大地理单元自然地理和人文地理特征的比较，了解这两大地理单元的地理差异。
3、进一步掌握学习区域地理的一般方法，初步掌握归纳区域地理特征的方法。
教学重点：区域概况、农牧业的基本特点。
教学难点：初步掌握归纳区域地理特征的方法
I
学生活动及备注札记
一、导入新课
（复习提问）北方地区和南方地区在自然景观上有何差异？
（引入新课）我国分为四大地理区域，你还记得吗？
自由发言
自读课文
完成目标
自由发言
完成表格
二、学习新课
展示目标
自读课文P13-22，划出重难点，完成活动题。
思考：西北地区和青藏地区地理环境各有哪些特点？
梳理点拨：完成表格—比较西北地区与青藏地区的地理差异
西北地区
青藏地区
概况
位置与
范围
深居内陆，主要包括内蒙古、新、宁、
甘北部
主体上位于青藏高原，包括藏、青、
川西部
面积
30％
25％
人口和
民族
4％
1％
自然环境特征
突出特征
干旱
高寒
主要
地形区
内蒙古高原、塔里木、准噶尔盆地
青藏高原、柴达木盆地
气候类型
温带大陆性气候
高山高原气候
河流概况
多为内流河
众多河流的源头
自然资源
矿产资源丰富，如稀土
矿产资源丰富，如钾盐
农牧业生产
我国主要的牧区；
绿洲农业
我国重要的牧区；
河谷农业
交通条件
主要铁路：京包、包兰、兰新、北疆、南疆等。
川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路网，青藏铁路
三、课堂演练
1、 读下图，完成要求：
图4.3―2
(1)写出图中数码代表的地理事物名称：
山脉：① 山脉 ② 山脉
矿产地：③ 矿 ④ 煤矿
城市：⑤ ⑥
(2)从A到B、C，干湿状况和植被类型分别为：
A： 、B： 、C：
(3)西气东输工程是从新疆 盆地的轮南气田运到我国最大的城市
2. 读下图，分析回答：
（1）写出图4. 3-3中数码所代表的地理名称。
邻国：A B C
山脉：① ② ③
（2） 盆地，油气资源非常丰富，随着“ ”工程的设施，能够有效缓解东部地区能源紧张的局面。
（3）图中字母A表示 山脉，字母B表示 盆地，字母C表示 山脉 ，字母D表示 山脉，字母E表示 河流，字母F表示 河流。
四、课堂小结
五、布置作业：
1.必做：填充图册
2.选做：探究
六、板书设计：
七、教后反思：