2020-2021学年第二节 台湾省的地理环境与经济发展教学设计
展开第十节 “祖国宝岛”——台湾省
一、台湾省的地理位置和范围
二、台湾岛的地形
三、气候与自然资源、
四、经济
五、主要城市课 题
台湾省
课 型
新授课
教
学
目
标
1、掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况
2、了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源
3、了解台湾岛的地形特征及主要地形区的分布,分析河流的特征
4、了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源
5、了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况
6、了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能
7、了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土,对学生进行爱国主义教育。
教学难点
台湾岛的地形特征
教学重点
1、台湾省自然环境特征
2、经济特征
教学模式
研究性学习、课堂教学形式
教具
地图册
教学方法
读图分析法、启发谈话法
教
学
步
骤
(引入)有首歌曲《阿里山的姑娘》,阿里山的姑娘生活在我国哪个省?属于什么民族?
(板)第二节 台湾省
一、台湾省的位置与范围
(图)78页,图8—23,说出台湾省的位置
(小结)台湾省地处中国东南海域,北临东海,东面是一望无际的太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,南越巴士海峡即达菲律宾,总面积3.6万平方千米,人口2240.6万,有汉族、高山族,满族、回族等民族,人口最多的是汉族,少数民族以高山族为主。
(图)79页图8—26
(问)①根据高程表,大致说出台湾海峡的水深是多少?
(250米)
教
学
步
骤
②台湾岛的地形以什么为主?(山地)台湾省的最高峰?(玉山)
(板)二、台湾岛的地形
三、气候与自然资源
(问)①台湾省的气候类型是什么?
②有哪些自然资源?
(参照)80页材料
(板)四、经济
(问)主要经济部门有哪些?(农业、工业、交通、对外贸易、旅游业)
(讲)日月潭是台湾省最大的天然湖泊,位于台湾本岛中部,湖南被一小岛分割为两部分,轮廓近似日轮和新月,因而得名。
阿里山,以森林、云海、日出并称“三大奇观”,有一株红桧树龄达3000年,高53米,称为神木。
玉山,玉山山脉为“宝岛屋脊”,每年10月至次年3月降雪,山顶景色十分壮丽。
(板)五、主要城市
初中地理湘教版八年级下册第七章 认识区域:联系与差异第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能教案设计: 这是一份初中地理湘教版八年级下册第七章 认识区域:联系与差异第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能教案设计,共2页。教案主要包含了教学任务分析,教学环节安排等内容,欢迎下载使用。
初中地理湘教版八年级下册第八章 认识区域:环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案: 这是一份初中地理湘教版八年级下册第八章 认识区域:环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案,共2页。教案主要包含了经济特点等内容,欢迎下载使用。
地理八年级下册第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案设计: 这是一份地理八年级下册第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学流程设计,板书设计,两岸关系等内容,欢迎下载使用。