2020-2021学年江西省宜春市高三（上）段考语文试卷人教版

这是一份2020-2021学年江西省宜春市高三（上）段考语文试卷人教版，共8页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。


1. 阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
社会情绪是个体在长期社会交往中所体验到和表达着的情绪。它的一个最大特征便是其“由点到面”不断扩大范围的放大效应。一个人的愤怒只是属于某一个人，但它一旦在社会之中得到放大，那就是属于更多人或更大群体的社会问题了。伴随着新媒体时代的到来，社会报道负面事件的传播速度在不断加快。社会情绪在此时如果没有一种适当的疏导，酿成更大社会骚乱的可能性便是随时存在的。社会负面情绪的放大可能带来社会悲剧性的后果，因此，对于社会负面情绪的治理和引导至关重要。
对一个结构严谨的社会而言，社会情绪当然是有其积极性的一面，人民会因此情绪的鼓舞而安居乐业，各得其所，各行其是，这自然是一种社会的常态以及占社会大多数的人的生活态度。但应该清楚，社会负面情绪的危害更为突出，比如，一种集体性的不满、抗议乃至于上访、集会游行之类的社会行为，这背后都必然是有着一种负向的情绪在发挥着作用。
归纳而言，社会情绪可以有两个维度的表达，其一是正向的、积极而乐观的；其二则是与之相对而言的情绪表达，它是负向的、消极而悲观的。而且，需要强调的是，这两种情绪之间必然是可以相互转化的，所谓“乐极生悲”或者“喜极而泣”之类的民间表达，都属于是人群之中正常的情绪类型之间的表达与转化。在这方面研究丧礼过程的人类学家都会有这样的一种观察，在本来是令人哀伤的丧礼之上，人们往往会表现出一种异常欢快的情绪姿态，甚至会载歌载舞，尤其是面对高寿之人的寿终正寝，情形更是如此，即情绪的表达直接就出现了反方向的情绪扭转。这无疑是借用了一种情绪正负向相互转化或互补的原理。在一种社会情绪的管理和引导之中，切莫忽视了极端情绪的这种可以相互转化的能力和机制。
社会情绪能够相互转化的能力和机制恰恰体现了一种情绪的可改变性、可转化性、可引导性以及可排解性的特点。但是无论是怎样的一种转化机制，其核心原则都是不能够使得一种强烈的情绪淤积于胸中，或者淤积于群体之中，而是要想尽各种办法使其逐渐地释放出来，就像治水一样，其根本在于疏导而不在于围追堵截。
社会负面情绪往往是由一种冲突的发生而产生的。西方专门有“冲突社会理论”，其理论的核心也一样是用疏导的办法来解决。社会学家达伦多夫的社会冲突论的核心便是根基于此，通过设置社会有机体在情绪管理上的一种“排解阀”而使淤积的情绪能够宣泄排解出去。实际上，从社会的原理而言，冲突性的情绪并不是特别难以去化解，因为其紧迫性、直接性和暴露性的特性，通过一种及时巧妙的疏导和调节机制，便可以使一种看起来极为危险和紧迫的社会负面情绪得到一种化解、比如，人们因为不知道真相是什么，因此便对食品安全问题特别在意，就会由此而产生一种恐慌以至愤怒的情绪，而如果有权威机构能够及时公布真相，实际上负向的情绪也就可能随之烟消云散，迎刃而解了。在此意义之上，这种表露出来的负面社会情绪实际上可能并不是一种最难以化解的社会情绪。在这方面，“大禹治水”的范例便蕴含着一种使人受益的思想智慧。
（摘编自赵旭东《社会情绪治理“宜疏不宜堵”》）
材料二：
社会情绪及其治理是当前学界关注的重要议题之一。社会学家罗斯在《社会控制》中强调了社会控制的规范属性即社会控制是对越轨行为的制裁。在社会控制的传统定义下，人们通常将法律、宗教戒律、习俗、礼仪视为社会控剂，并且习惯性地将社会控制与强制权力联系在一起。事实上，在我们的日常生活中，社会控制远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制，诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的有力方式。前者属于正式的社会控制或者“硬控制”，后者属于非正式的社会控制或者“软控制”。
社会情绪不是个体情绪的叠加或混合，而是在一定社会环境下个体之间、个体与群体之间、群体与群体之间情堵互动的结果和情绪反应，是社会多数人所共享的情绪体验。在社会互动中，人们善于利用情绪对他人施加影响，通过情绪控制他人，以使特定行为发生成得以避免。将情绪视为一种社会控制方式，有助于我们对诸多社会现象的产生机制以及社会行动的内在逻辑获得新的理解。例如，为什么作为一种情绪的气在冲突中极为常见，为什么舆情民意能够影响司法审判。
将社会情堵视作一种社会控制方式，不仅为我们理解社会情绪提供了新视角，而且为相关部门的社会治理提供了新思维。在社会公共空间中，社会情绪未必就是攻击性的破坏性的；作为一种获得关注和控制力的方式，它可以是建设性的。对社会情绪的硬管控很可能会承化社会情绪。升级对控制力的竞争，对公共领域的理性对话、多元治理产生副作用。相反，若是得社会情绪视为社会治理的一种可能资源，有助于丰富社会治理的工具箱，推进治理能力现代化。
（摘编自邢朝国《社会情绪：一种社会治理资源》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.一种集体性的社会负面行为，背后都会有一种负向的情绪在发挥着作用，必须重视社会负面情绪的治理和引导。
B.人们会因为各种社会情绪的鼓舞而安居乐业，各得其所，各行其是，这也是一种社会的常态以及多数人的生活态度。
C.可以改变性、可转化性、可引导性以及可指解性的情绪特点决定了任何消极的社会情绪都可以由权力机构强力控制。
D.社会学家罗斯认为，社会控制就是对越轨行为的制裁，将情绪视作一种社会控制方式，社会情绪可以是建设性的。

（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.社会情绪在新媒体时代传播速度是很快的，如果没有一种适当的疏导，造成社会骚乱的可能性是很大的。
B.社会情绪有积极乐观的正向表达和消极而悲观的负向表达，社会管控只须针对负向的、消极而悲观的情绪。
C.社会负面情绪的治理“宜疏不宜堵”，其主要理论依据是西方的“冲突社会理论”和中国的“大禹治水”。
D.对社会情绪的硬管控极有可能带来较大弊端，实践表明，在进行社会治理时，“软控制”要优于“硬控制”。

（3）根据材料内容，下列各项中不属于“大禹治水”治理智慧的一项是（ ）
A.广东虎门大桥发生异常抖动，专家正面回应大众安全关切。
B.武汉“网红窗帘”被作为抗击新冠肺炎特展物件永久收藏。
C.贵州某司机驾驶公交车坠湖，官方快速介人调查并公布案情。
D.网络直播乱象引发大众关注，监管部门强力关闭直播平台。

（4）结合材料二的有关内容，请用一两句话概括出“社会情绪”的本质特征。

（5）社会负面情绪有哪些特点及危害？请结合材料一的内容简要概括。

2.
阅读下面文本，完成下列各题。
范家门的“妆容”
王剑冰
出郑州一直往南，中岳嵯峨向碧空，千峰万仞走苍龙，龙眼上一个小村子，是远近闻名的范家门。
进了范家门，像进到一个特色独具的山寨，奇峰险壁飞瀑溅雪，野树杂花绿草如茵。上去一个高崖顺脚条滑道，弯转腾挪，林幽壑深，只闻长啸声，不见长啸人。下来一片竹林，林边涧水激荡，荡出一汪清潭。往上有空中栈道，更有高峡断谷，隔开了杏花岭与凤凰岭。谷间一座300米长玻璃桥，个别胆大的人走上去，到半途却吓得趴在上面爬行。对面怕不能回，就有溜索等你，斜刺里一条“过江龙”，闭眼时已到人间。回头再看，就只见云遮雾障的峻极峰。且不算完，村中还藏有一宝，倒三角的小洞口，怎么都不会想到里面是一方神府洞天，可真是怪石嶙峋，鬼斧神工，诉不尽亿万年的沧海桑田。嵩山被称为“自然地理博物馆”，这古洞或是其中一个展厅。
眼前一片油菜黄花闹嚷，接着见山间群鸟纷飞。杏花桃花先后登场，而后槐花扑棱，柳絮喧腾。站在一个崖口，满谷树花忽白忽青，仔细看了，却是栗树叶子随风。远处的桐花氲成紫烟，紫烟下雾海迷蒙。范家门是嵩山海拔最高的小村，常常下面是云雾，上面出太阳。
小路长满了草，草向两边歪，边上有酸枣棵子。沿着摇曳小路走过簸箕泉和水吊桥，会看到芬芳中宁静的老屋。老屋被阳光涂抹着，一些陷入暗影，一些从暗影中移出，如打开的书，写着山村的几多春秋。斜燕似书签，夹进熟读的页面。
看到了大缸大盆、鸡窝鸭舍、带辘轳的老井，还有石桌石凳、石磨石白，春联红在门边，有的门上着锁，有的却能轻轻推开，敞给你一个丰富内涵。
一些老屋在向阳的沟里，沟中有云气团上来，团上来的还有悠扬婉转的豫剧老腔：走一道岭来翻一架山——山沟里空气实在新鲜……
碰到一位满面风霜的老者，出口竟是：回来啦？问起年岁，九十挂零。一群鸡在屋前咯哒，老人在闹嚷间走上崖来，崖上一个土制蜂箱，蜜蜂们正忙。听说，天心注那里有好多八九十岁的老人。看到蓬勃了百年的皂角树，硬性了千年的核桃王。皂角曾是山里人洗头浆布的工具，核桃熟了，也会大家同享。
这片被山野包裹的地方，让人找到从前的感觉，或许就是老家的感觉。看那些来自八方的游人，进进出出，不时发出大呼小叫，还有人在墙根听老人讲二郎担山赶太阳的传说，有人推着碾子大喘气，有人说要住下不走。尘嚣中待久了，到这里都随了性子。是啊，范家门不一样的气质，让你玩起来自由，沉下来安静。你后来想明白，你就是一个回家的孩子，你来过，或者从未离开。
看到一堵由沟底高垒的石墙，上面是一块地，地并不大，往上还是墙。层层叠叠的田和老屋，构成层层叠叠的生活气场。现在地里长满蒿草和野树，现出一种天然版画的效果。
多少年，太阳一次次地升起又落下，山里的日子稀稀稠稠过不完。多少年后，你会发现那些生活中的平常与微小，竟泛着高贵的金光。
村民说，比起过去，像再生了一回。以前村子可称得上是荒山秃岭，所有山石、树木都成了赚钱的工具，哪怕不高的荆条，也割下来编了荆篱。因为失去才有苦痛，知道好赖才会奋争。亏得领头人，亏得人心齐，让这荒山沟子有了今天。
范家门给自己铺了一条通往幸福的路。山上的土地、房屋，都进入合作社，土地不仅退耕还林，还种植经济作物，所有项目年终决算分红。现在，那些个懒懒散散的时光不见了，凡有景点的地方，都可见到热情的年轻人，他们不再往外跑，而是带着满足与自豪，在家门口为自己打工。谁说不是上天的眷顾？范家门人不再乱采滥伐，而是保山护水，植树种林，利用自身优势发展旅游，并且发现藏在山中的宝贝：开始只是一个小洞口，里面也不大，试着挖挖看，想不到越挖越深，先是几个人干，后来变成几十人，再后来男女老少都来了，日夜轮换不停气儿，越挖越来劲，越挖越惊真，最后竟然挖出来一个超级大溶洞，吸引不少游客前来观光旅游。现在的范家门可是坐在青山绿水的福窝里，而且认识到，尽管有的老屋不再用于居住，但历史会赋子它们文物与文化价值。范家门既打造了现代，又保留了传统，二者融为一体，形成一个得天独厚的范家门。
当地的朋友向我展示着山村的未来。我看到航拍影像中的范家门像只腾飞的大鸟，鸟身上层层叠叠的红，那是范家门秋天的妆容。

（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.文章从空间印象入手，先谈范家门的特殊地理位置，再通过写奇峰涧水，表现出范家门的山水特色。
B.文章既写到范家门的山石、树木荆条等物产，也写到了石桌石凳、石腊石臼等别具一格的陈设。
C.文章重点写了一位满面风霜的老者，他招呼游客，讲二郎担山传说，真实表现了人们的精神风貌。
D.文章巧妙地揭示了范家门走上一条通往幸福路的原因：一是有好的领头人，二是这里的人们齐心协力。

（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.文章第二段写神府洞天，既表现了范家门的神奇之处，同时也为下文写范家门人发掘这一宝贝作了铺垫。
B.文章通过描写胆大的人在玻璃桥上“吓得趴在上面爬行的容态，以小见大展现了范家门山峰的险峻。
C.文章通过今昔对比写出了范家门的可喜变化，人们变乱采滥伐为保山护水，利用本地生态优势发展旅游。
D.文章最后一段写航拍影像中范家门的独特最象，不仅回扣了文章的题目，而且预示了范家门的美好未来。

（3）文中写景的语言生动形象，请结合文中具体语境简要赏析画线的句子。
①眼前一片油菜黄花闹嚷，接着见山间群鸟纷飞。杏花桃花先后登场，而后槐花扑棱，柳絮喧腾。
②老屋被阳光涂抹着，一些陷入暗影，一些从暗影中移出，如打开的书，写着山村的几多春秋。斜燕似书签，夹进熟读的页面。

（4）作者说“范家门既打造了现代，又保留了传统，二者融为一体，形成一个得天独厚的范家门”，请结合全文探究这句话的内涵。
二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。
杨言，字惟仁、鄞人。正德十六年进士。授行人。嘉靖四年擢礼科给事中。奸人何渊请建世室。言与廷臣争，不听。言复抗章曰：“祖宗身有天下大宝也君也献皇帝旧为薄王小宗也臣也以臣并君乱天下大分以小宗并太宋千天下正统献帝虽有盛德，非若周文、武创王业也，欲袭世室名，舛矣。如以献帝为自出之帝，是前无相宗；以献帝为祢而宗之，是后无孝、武二帝。陛下前既罪医士刘惠之言，今乃纳渊之说。前既俞礼卿席书之议，今乃佛书之言。臣不知其何谓也。”杨一清召入内阁，言请留之三边。特旨拜张璁兵部侍郎。言以璁贪佞险躁，且新进，未更国家事，请罢璁，并劾吏部尚书廖纪引匪人。同官解一贯等亦谏。皆不纳。有投匿名书御道者，言请即烧之，报可。六年，锦衣百户王邦奇借哈密事请诛杨廷和、彭泽等，下部议，未覆，而邦奇复诬大学士费宏、石瑶阴庇廷和，词连廷和子主事惇等，将兴大狱。言抗疏曰：“先常晏驾，江彬手握边军四万，图为不轨。廷和密谋行诛，俄顷事定，迎立圣主，此社稷之勋也。纵使有罪，犹当十世宥之。今既以奸人言罢其官、戍其长子矣，乃又听邦奇之诬而尽逮其乡里、亲戚，诬为蜀党，何意圣明之朝，忽有此事？至宏、瑶乃天子师保之官，百僚之表也。邦奇心怀怨望，文饰奸言，诟辱大臣，荧惑圣听。若穷治不已，株连益多，臣窃为国家大体惜也。”书奏，帝震怒，并收系言，亲鞫于午门。群臣悉集。言备极五毒，折其一指，卒无挠词。既罢，下五府九九卿议。镇远侯顾仕隆等覆奏邦奇言皆虚妄，帝责仕隆等徇情。然狱亦因是解，谪言宿州判官。御史程启充请还言旧任，不听。稍迁溧阳知县，历南京吏部郎中。坐事再谪知夷陵。言为吏，多著声绩。溧阳、夷陵皆祠祀之。
（节选自《明史•杨言传》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.祖宗身有天下大/宗也/君也/献皇帝旧为藩/王小宗也/臣也/以臣并君乱/天下大分以小宗/并大宗干/天下正统/
B.祖宗身有天下/大宗也/君也献/皇帝旧为藩王/小宗也/臣也/以臣并君乱天下/大分以小宗并/大宗干天下正统/
C.祖宗身有天下/大宗也/君也/献皇帝旧为藩王/小宗也/臣也/以臣并君/乱天下大分/以小宗并大宗/干天下正统/
D.祖宗身有天下大/宗也/君也献皇帝旧为藩王/小宗也/臣也/以臣并君乱/天下大分/以小宗并大宗干/天下正统/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.礼科给事中，官名，分掌稽核典礼事务，注销礼部、宗人府、理藩院等衙门之文卷。
B.锦衣，即锦衣卫，是历代封建王朝的警卫机构，主要从事侦察、逮捕、审问等活动。
C.晏驾，即“驾崩”，指帝王之死。（礼记•曲礼下》记载“天子死曰崩，诸侯死曰薨”。
D.五毒，指五毒之刑，为中国古代惩罚罪犯所用笞、杖、徒、流、死五种酷刑的统称。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析.不正确的一项是（ ）
A.杨言尊奉正统，反对何渊建议。他认为献皇帝虽然有崇高的品德，但不是像周文王、武王那样创立王业的，想承袭宗庙的名分，就会造成错乱。
B.杨言忠心耿耿，经常犯颜直谏。他说皇帝特别降旨拜封的兵部侍郎张璁贪财巧佞、轻薄浮躁，而且是新升的官，没有经历国家大事，请求罢去张璁。
C.杨言铁骨铮铮.虽受刑而不屈。他因杨廷和一案惹怒了皇帝，受到锦衣卫百户王邦奇的审讯，杨言受完五毒之刑，并被折断一指，始终没有屈服。
D.杨言做地方官，有显著声望。他曾先后担任溧阳和夷陵知县，虽为贬职，但他忠于职守，政绩突出，因此，溧阳和夷陵都立祠纪念他。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①廷和密谋行诛，俄顷事定，迎立圣主，此社稷之勋也。
②若穷治不已，株连益多，臣窃为国家大体惜也。

（5）杨言在奏章里对王邦奇诬告杨廷和之事进行了争辩，请具体说明他是如何逐层展开争辩的。


阅读下面文本，完成下列各题。
终南东溪中作
岑参
溪水碧于草，潺潺花底流。
沙平堪濯足，石浅不胜舟。
洗药朝与暮，钓鱼春复秋。
兴来从所适，还欲向沧洲​注。
【注】沧洲：此处用“沧洲”典故代指归隐。《全唐诗典故辞典》：“‘沧洲’原指水边，由于隐者往往中意于彼，后因以‘沧洲’代指隐士的居处，并常用以表现归隐之思。”

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联景色优美如画，溪水清碧胜过绿草，从烂漫的山花下面潺潺流淌而过。
B.颔联承上，续写水中沙平能够洗足，溪水清浅无法行船，流露出怜爱之情。
C.颈联叙事，朝朝暮暮清洗药材，年复一年溪边钓鱼，重复中不乏单调之意。
D.本诗语言不事雕琢，纯用白描手法，风格清丽俊逸，诗意盎然，耐人寻味。

（2）尾联表达了怎样的思想感情？诗人是如何表达的？请简要分析。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在议论“思”与“学”的关系时，荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”而孔子在《＜论语＞十则》中指出：“________，________。”

（2）白居易的《琵琶行》用语简洁凝练，仅仅“________”一句就交代了地点、时间、人物和事件；”________”一句就点明了季节特征，渲染了事件发生时的落寞氛围。

（3）苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句运用比喻的修辞手法感叹生命的短暂与渺小。

（4）《登高》中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“________，________。”

（5）韩愈《师说》中以“孔子转益多师”为例来证明自己提出的“________”的论断，这个论断又恰与文章开篇提出的“________”的中心观点相呼应。

（6）诸葛亮《出师表》中，“________，________”两句与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应。

（7）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：“________，________。”

（8）《出师表》中诸葛亮分析天下形势，其中国内有利的主观条件是：“________，________。”

（9）白居易在《琵琶行》中“________，________”两句写琵琶女弹奏暂时停歇时给人带来的感受，余音袅袅，令人拍案叫绝。

（10）杜甫在《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：________，________。

（11）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：________，________。

（12）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“________”之雄心，也只怕会有“________”的结局。

（13）白居易《琵琶行》中用“________，________”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此来表现琵琶女技艺的高超。

（14）《曹刿论战》中，曹刿观察战场形势后同意鲁庄公乘胜追击敌人的根据是：“________，________”。

（15）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句，通过武器和盔甲情状的描述侧面表现 了边塞苦寒。

（16）杜甫《登高》中“________，________”两句，抒发了客居他乡、老病孤独的痛苦之情。
三、语言文字运用

阅读下面的文字，完成各题。
制陶人老李头总是忙碌的，从不停下手中的活和客人说话。四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长鬓，度方步。他总是在制陶人面前冲最好的珍藏，让制陶人艳羡不已，多了对壶的留念和感知，有了不舍和爱惜。
往往此时，两个人是不谈茶的，茶，都用来品了，他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了，谈起来，还津津有味，笑声找不到一丝掩盖。
老，盖不住浓浓的茶味。两个人的茶世界除了两把木椅和一张桌子外别无他物，他们的唇边世界比天还大，春天的恩赐，都装在这小小的陶壶里，不知倒出了他们多少心事。
两位老人都是懂壶的：四爷是沏茶高手，铁观音到了他手里，就被他赋子了更多的诗意；老李头自不必说，那壶出自他手，每一个气孔都是熟悉的。
两个人，一壶茶，①陶，在茶水外细数春秋。②茶，是陶壶里最大的隐士。
我喜欢他们喝茶的样子，陶壶是他们中立的智者，茶碗成了游走的侠。人老了，茶是新鲜的，回忆是新鲜的，甚至，还有童年的趣事，几十年的事都就着茶，灌进肚子里。
陶醉，人怎能不醉？
（1）下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是________
A.但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!
B.幸福生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。
C.时间很玄妙：无湃无际、无始无终、无穷无尽，绵绵岁月，悠悠历史。
D.我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。

（2）文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法？请结合文意简要分析其作用。

（3）文中画横线的句子可以改写成：“四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
田铺大湾是一个有着600多年历史的传统村落，①村里古朴的民居错落有致，②房屋差不多全是清一色的土墙黛瓦，别有风情，③像这样“藏在深山无人识”的村庄全县有几十处。③我们以美丽乡村建设为抓手，以传统村落保护为重点，⑤先后实施了两轮改善农村人居环境⑥昔日偏僻的小山村变成了古朴整洁的美丽乡村，⑦吸引了众多游客前来旅游，⑧年创旅游综合收入增加了850多万元左右。⑨田铺大坊的经验告诉我们：①生态环境的好坏是乡村的最大优势和宝贵财富。
（1）语句：________修改为：________

（2）语句：________修改为：________

（3）语句：________修改为：________

（4）语句：________修改为：________

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
新华社消息：2020年中国国际服务贸易交易会（简称“服贸会”）将于9月上旬在北京举办。据介绍，以“智慧新服务，引领新贸易”为主题的5G展区将以应用场景为特征，以人们的生活、工作轨迹为线索，设立SG生活、5G乐园、5G智行、5G新消费、5G新城市和5G新工业六大板块，融合智慧城市、家庭生活、健康医疗、金融消费、社交传播、教育娱乐、交通物流、生产制造等5G应用服务场景。展区将打造实景互动展示空间，注重身临其境的5G真实体验和沉浸式参与感，使参观者在近2000平方米的“微缩5G世界”里全方位体验5G智联时代。
四、写作

阅读下面材料，根据要求写作。
近日，继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的公示名单里，清一色是来自清华北大的毕业生，他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科学与工程、地球物理学、生物学专业的硕士或博士。
有网友评论说：名牌大学硕士博士到街道工作“屈才”了；基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼人；我们看中的是这里的发展潜力和活力，这里有较好的发展空间。
请综合以上材料，以“青年的职业选择与价值实现”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021学年江西省宜春市高三（上）段考语文试卷
一、现代文阅读
1.
【答案】
A
A
D
社会情绪是在一定社会环境下个体之间以及个体与群体、群体与群体之间情绪互动的结果和情绪反应。
社会负面情绪的特点：①传播速度快；②一般是由一种冲突的发生而产生。
社会负面情绪的危害：此种情绪放大可能带来社会悲剧性的后果。
【考点】
科普阅读
社会科学类
【解析】
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【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
C
B
（3）①运用拟人的修辞手法，生动形象地表现出油菜黄花开得繁盛、桃花。
②运用比喻的修辞手法，而斜燕与老屋浑然一体的景象。
（4）①“打造了现代”是指范家门改掉了乱采滥伐的旧习，保山护水，利用自身优势发展旅游。②“保留了传统“是指范家门保留了具有文物与文化价值的老屋和悠扬婉转的豫剧老腔，使范家门既有青山绿水的自然风光，旅游资源得天独厚。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（散文）
艺术特色（散文）
体会语句含意（散文）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“重点写了一位满面风霜的老者”“真实表现了人们的精神风貌”的说法不正确。从文章第八段的相关内容来看，这位讲二郎担山故事的老者，并不是重点写的对象，属于略写。更主要的是语段并没有描述故事的具体的内容，而且“二郎担山”本身也是传说，所以谈不上“真实表现了人们的精神风貌”。
（2）B项，“以小见大”的说法不正确。从原文第二自然段，“谷间一座300米长玻璃桥，个别胆大的人走上去，到半途却吓得趴在上面爬行”等文字可知，作者采用的是侧面表现的手法展现了范家门山峰的险峻，而不是“以小见大”。
（3）①“眼前一片油菜黄花闹嚷，接着见山间群鸟纷飞。杏花桃花先后登场，而后槐花扑棱，柳絮喧腾”，从“闹嚷”“先后登场”“扑棱”“喧腾”等动词看出，这些地方运用的是拟人的修辞手法，赋予了油菜花、杏花桃花以及槐花柳絮等以人的情态和动作，形象地写出了春天时节范门山景致如画，洋溢着勃勃生机的特点。
②“老屋被阳光涂抹着，一些陷入暗影，一些从暗影中移出，如打开的书，写着山村的几多春秋。斜燕似书签，夹进熟读的页面”，从“如打开的书”“斜燕似书签”等语句看出运用的是比喻的修辞手法，其中被比作打开的书的是“老屋”，被比作“书签”的是斜飞的燕子。老屋如书，显然是表现老屋的厚重和文化历史底蕴；而燕子如书签，表现的是老屋和燕子，这一静一动的事物，浑然交织成一幅完美图画的意境。
（4）我们的重点应该是对“既打造了现代”“又保留了传统”的理解。所谓“既打造了现代”，表现了范门山的人的开拓进取，与时俱进的精神，通过退耕还林，开发溶洞资源等，打造了一条幸福之路；而“保留了传统”是指对带有传统文化底蕴的东西的继承、保护，比如老屋、豫剧老腔等的保护、传承等。两者的有机结合这正是继承与革新的最佳注脚，也是范门山发展的必然选择。
二、古代诗文阅读
【答案】
C
B
C
①杨廷和密谋诛杀（江彬），不久事情就平定下来、拥立圣明君主。
②如果对杨廷和彻底查办不停止，株连日益增多。
杨言首先指出杨廷和安定社稷的功勋，接着指出杨廷和因受奸人诬告而遭受的不公正待遇，最后从国家的角度指出听信奸人诬告的危害。
参考译文：
杨言，鄞县人，授官行人。奸人何渊请求建立明堂宗庙，皇帝不听，是大宗。献皇帝旧为藩王，是臣，乱天下大分，冒犯天下正统，不是周文王，想袭宗庙的名分。如果以献帝为自出之帝；以献帝为祢而宗之、武二帝，现在又采纳何渊所说的，现在又以席书的话为乖戾。”杨一清被召进入内阁。皇帝特别降旨拜封张璁为兵部侍郎、轻薄浮躁，没有经历过国家大事，并且弹劾吏部尚书廖纪引荐非人。皇帝都不采纳他们的谏言，杨言请求立即将书烧毁。六年（1527），请求诛杀杨廷和，下到刑部讨论，而王邦奇又诬告大学士费宏，言词牵连到杨廷和的儿子主事杨惇等人。杨言抗疏说：“先帝死亡，图谋不轨，不久事情就平定下来，这是社稷的功勋，也应当宽大处理他十世，让他的守戍边关，全部逮捕他的乡里，诬他为蜀党，忽然有这种事情、石王缶都是天子老师保傅之官。王邦奇对他们心怀怨恨，诟辱大臣。如果对杨廷和彻底查办不停止，我私下为国家大局感到惋惜，皇帝大为震怒，亲自在午门审讯杨言。杨言受完五毒之刑，始终没有屈服之词，下到五府九卿讨论，皇帝斥责顾仕隆等人徇私情，谪贬杨言为宿州判官，皇帝不听，历任南京吏部郎中。杨言做官。溧阳。
【考点】
文言文比较阅读
【解析】
（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。
（5）本题考查文本的论述思路，应从原文中找到相关的语句去理清文章的结构。
【解答】
“献皇帝”是一个专有名词，中间不能断开；“献皇帝旧为藩王”是一个完整的主谓句，所以应从其前与上一句断开；“藩王”也是一个专有名词，中间也不应断开。故选C，是大宗。献皇帝旧为藩王。以臣与君并列，以小宗与大宗并列。
B．“锦衣卫，锦衣卫是明朝专有军政搜集情报机构，后改称“亲军都尉府”，掌管皇帝仪仗和侍卫。
C．张冠李戴，原文是“帝震怒，亲鞠于午门”，是皇帝亲自审讯杨言的。
①“行诛”，诛杀，不久，功勋，判断句，不久事情就平定下来、拥立圣明君主。
②“穷”，彻底，私下，大局，株连日益增多。
杨言在奏章里首先提到“先常晏驾，江彬手握边军四万。廷和密谋行诛，迎立圣主，阐述了杨廷和曾经的功绩；然后阐述“今既以奸人言罢其官，乃又听邦奇之诬而尽逮其乡里，诬为蜀党，忽有此事”；接下来阐述“邦奇心怀怨望，诟辱大臣，细数王邦奇的恶劣行径，株连益多，从国家的角度指出听信奸人诬告的危害。
答案：（1）C（2）B（3）C（4）①杨廷和密谋诛杀（江彬），不久事情就平定下来、拥立圣明君主。
②如果对杨廷和彻底查办不停止，株连日益增多。（5）杨言首先指出杨廷和安定社稷的功勋，接着指出杨廷和因受奸人诬告而遭受的不公正待遇，最后从国家的角度指出听信奸人诬告的危害。
参考译文：
杨言，鄞县人，授官行人。奸人何渊请求建立明堂宗庙，皇帝不听，是大宗。献皇帝旧为藩王，是臣，乱天下大分，冒犯天下正统，不是周文王，想袭宗庙的名分。如果以献帝为自出之帝；以献帝为祢而宗之、武二帝，现在又采纳何渊所说的，现在又以席书的话为乖戾。”杨一清被召进入内阁。皇帝特别降旨拜封张璁为兵部侍郎、轻薄浮躁，没有经历过国家大事，并且弹劾吏部尚书廖纪引荐非人。皇帝都不采纳他们的谏言，杨言请求立即将书烧毁。六年（1527），请求诛杀杨廷和，下到刑部讨论，而王邦奇又诬告大学士费宏，言词牵连到杨廷和的儿子主事杨惇等人。杨言抗疏说：“先帝死亡，图谋不轨，不久事情就平定下来，这是社稷的功勋，也应当宽大处理他十世，让他的守戍边关，全部逮捕他的乡里，诬他为蜀党，忽然有这种事情、石王缶都是天子老师保傅之官。王邦奇对他们心怀怨恨，诟辱大臣。如果对杨廷和彻底查办不停止，我私下为国家大局感到惋惜，皇帝大为震怒，亲自在午门审讯杨言。杨言受完五毒之刑，始终没有屈服之词，下到五府九卿讨论，皇帝斥责顾仕隆等人徇私情，谪贬杨言为宿州判官，皇帝不听，历任南京吏部郎中。杨言做官。溧阳。
【答案】
C
（2）①尾联表达了诗人对隐逸生活的向往之情；诗人欣赏终南东溪景色，认为兴致来时，当随意而往，更希望弃官不做，长期隐居于此。
②诗人借用“沧洲”典故，真切地表现自己的归隐之思。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
表现手法（古代诗歌鉴赏）
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“重复中不乏单调之意”错误。联系全诗，可知诗人对这种生活是热爱的，没有厌倦之意，也不觉得这样的日子单调，更多的是对这种生活的满足和惬意。而且，将诗中的“朝与暮”“春复秋”理解为“朝朝暮暮”“年复一年”也不够妥帖。
（2）结合注解可知，尾联“兴来从所适，还欲向沧洲”这两句转向议论，借用“沧州”典故，表明自己的兴趣向来听从自己所向往的，依然希望能在这溪水边风景如画的地方隐居。从这里可以看出，隐居就是为了远离红尘，求得宽心舒适，称心合意。表现了诗人对隐逸生活的向往之情，透露出一种真切的归隐之思。
【答案】
学而不思则罔,思而不学则殆
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
万里悲秋常作客,百年多病独登台
圣人无常师,古之学者必有师
臣本布衣,躬耕于南阳
千嶂里,长烟落日孤城闭
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
谈笑间,樯橹灰飞烟灭
封狼居胥,赢得仓皇北顾
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听
吾视其辙乱,望其旗靡
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
万里悲秋常作客,百年多病独登台
【考点】
名篇名句默写
【解析】
该题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误。一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。
本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字或漏字添字均不能得分。
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
【解答】
学而不思则罔 思而不学则殆
浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（重点字：蜉）
万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：作）
圣人无常师 古之学者必有师（重点字：常）
臣本布衣 躬耕于南阳（重点字：躬）
千嶂里，长烟落日孤城闭（重点字：嶂）
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者（重点字：懈）
别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（重点字：幽）
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（重点字：鬓
谈笑间 樯橹灰飞烟灭（重点字：樯
封狼居胥 赢得仓皇北顾（重点字：胥
岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听（重点字：嘲
吾视其辙乱，望其旗靡（重点字：辙
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（重点字：控）
万里悲秋常作客，百年多病独登台
三、语言文字运用
【答案】
B
①使用了拟人的手法，将“陶”人格化，并且明写“陶”实写人，表现出人物历经沧桑之后的从容和淡定。②使用了比喻的修辞方法，以“茶”喻人，表达出悠游于生活的自在与惬意。
①在内容上突出的重点不同：原句重点落在“着青衫，留长髯，踱方步”的外在衣着和神态上；改句重点落在“有文人气度的人”上。②在句式选择上特点和效果不同：原句为短句，表意灵活，简洁明快，节奏感强；改句为长句，表意虽然严密，但读起来比较拗口。③修辞手法的使用使表达效果有差别：原句运用了排比的修辞手法，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征；改句仅是概括性的平实说明。所以原句的表达效果更强。
【考点】
综合读写
【解析】
（1）此题考查标点的运用，要熟悉每种标点的使用规则。
（2）本题考查分析句子所使用的修辞手法。先准确地答出修辞，再结合句子分析其表达效果，结合上下文语境分析其作用。
（3）本题考查比较两个句子的表达效果，可以从在句子的语言、句式特点、修辞、塑造形象和表情达意等方面答题，要结合原文对原文句子赏析，注意语言表达。
【解答】
原文“两位老人都是懂壶的”一句和B项中冒号的作用都是：用在总说性话语的后面，以引起下文的分说。
A．冒号用在“说”“说道”后面，引出说出的具体内容。
C．用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。
D．用在“说”“想”“证明”“宣布“等词语后面，表示提起下文。都有引出下文的作用，但冒号前后的关系略有区别。
故选B。
仔细阅读划线句子“陶，在茶水外细数春秋。茶，是陶壶里最大的隐士”，“陶”“细数春秋”是把“陶”当人来写，运用了拟人手法。“茶，是陶壶里最大的隐士”中“茶”是本体，喻体是“隐士”，比喻词是“是”，是运用比喻手法。这两句字面是写“陶”和“茶”，其实是借助“陶”和“茶”写制陶人老李头和四爷。写老李头和四爷历经岁月的沧桑，如今头发已经白了，二人坐到一起，用陶壶泡上一壶茶，一起从容和淡定地畅谈儿时记忆，过着自在与惬意的悠游生活。说“陶”“细数春秋”，其实是说两位老人历经岁月的沧桑。说“茶”“是陶壶里最大的隐士”，其实是说两位老人是人世间的隐士，一起陶壶品茶，回忆儿时的美好，悠游于生活的自在与惬意之中。
原文中的句子“四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长鬓，踱方步”可以从三方面考虑：一是形式上，原文运用短句，该句运用了长句。短句与长句相比，长句比较长，读起来比较拗口。短句句式短小，简洁明快，节奏感强，读起来朗朗上口，且表意灵活。二是内容上，原句“四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长鬓，踱方步”重点落在外在衣着和神态上，也就是落在短句“着青衫，留长鬓，踱方步”写的内容上。改句“四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人”重点落在“有文人气度的人”，也就是说改句在强调四爷是有文人气度的人。三是修辞手法上，“着青衫，留长鬓，踱方步”三个结构相同的短句构成了排比句，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征。改句“四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人”仅是概括性的平实叙述，指出四爷是小镇一个有文人气度的人。具体作答时，根据以上分析从句式特点、内容表达和修辞手法三个方面作答即可。
答案：（1）B（2）①使用了拟人的手法，将“陶”人格化，并且明写“陶”实写人，表现出人物历经沧桑之后的从容和淡定。②使用了比喻的修辞方法，以“茶”喻人，表达出悠游于生活的自在与惬意。（3）①在内容上突出的重点不同：原句重点落在“着青衫，留长髯，踱方步”的外在衣着和神态上；改句重点落在“有文人气度的人”上。②在句式选择上特点和效果不同：原句为短句，表意灵活，简洁明快，节奏感强；改句为长句，表意虽然严密，但读起来比较拗口。③修辞手法的使用使表达效果有差别：原句运用了排比的修辞手法，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征；改句仅是概括性的平实说明。所以原句的表达效果更强。
【答案】
②,房屋是清一色的土墙黛瓦
⑤,先后实施了两轮改善农村人居环境行动计划
⑧,年创旅游综合收入增加了8500多万元
⑩,良好生态环境是乡村的最大优势和宝贵财富
【考点】
表达得体
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
新闻事件是“2020年中国国际服务贸易交易会（简称‘服贸会’）将于9月上旬在北京举办”，可压缩为“2020年‘服贸会’将于9月上旬在京举办”，首先点明主题展区是“智慧新服务，最后一句是从参观者的角度谈，即“参观者体验智联时代”，注意字数限制。
为：
2020年“服贸会”将于8月上旬在京举办，参观者将在以“智慧新服务
【考点】
一句话概括内容
【解析】
本题考查提炼语意，能力层级为表达运用E。“提炼语意”就是将内容丰富的长语段或图表，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压缩语段，注意理清语段内容，提取关键信息，句子简洁流畅，注意字数限制。
【解答】
新闻事件是“2020年中国国际服务贸易交易会（简称‘服贸会’）将于9月上旬在北京举办”，可压缩为“2020年‘服贸会’将于9月上旬在京举办”，首先点明主题展区是“智慧新服务，最后一句是从参观者的角度谈，即“参观者体验智联时代”，注意字数限制。
为：
2020年“服贸会”将于8月上旬在京举办，参观者将在以“智慧新服务
四、写作
【答案】
择心之所属，立利国之业
清华北大的学生来街道工作并非大材小用。很多工作专业性强。并且基层有更多的锻炼机会，也可以有更好的发展空间，也满足国家的需求，也是立利国之业。
一代人有一代人的择业观，随着科技的发展，电竞选手，让我们有了更多的选择，越需要有清晰的规划和坚定的原则。”我认为，才能既无愧于心。
作家路遥曾说，人才有可能成就某种事业，发现自身特长是职业选择的依据，认为这是浪费人才，他们总是把高材生和名企、高收入划等号，更可以响应国家号召，实现自己的价值。
另外，只看到在名企，却看不到任何职业成功背后的漫长奋斗与艰辛付出，没有哪份职业是轻松的，才能不惧工作中的困难；也只有干一行，脚踏实地才能做成。
职业的选择还与国家。“无尽的远方，都与我有关”。58年前，从一棵松到百万亩林海；同在那一年，在艰苦与孤寂中坚守半世纪。还有放弃百万年薪选择回到最贫困山村的秦玥飞，成为他们自觉践行的择业观，心中有社会，才能实现自身的完美与人类幸福的统一。
诚如马克思所言，个人的完美与人类的幸福并非敌对。时代与祖国的发展给了我们更多职业选择，也能为国家的建设添砖加瓦，这是一个成就与自我成就的过程，融“小我”与“大我”，个人与时代共成长。
愿我们摆脱不劳而获的思想，选择理想的职业并为之奋斗，去基层锻炼自己，做时代中的一颗星，让更多人分享璀璨星光！
【考点】
材料作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答