地理七年级下册第二节 埃及教课ppt课件

这是一份地理七年级下册第二节 埃及教课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了在埃及数骆驼等内容，欢迎下载使用。
国名： 阿拉伯埃及共和国（The Arab Republic f Egypt)
 国旗：呈长方形，长与宽之比为３∶２。自上而下由红、白、黑三个平行相等的横长方形组成，白色部分中间有国徽图案。红色象征革命，白色象征纯洁和光明前途，黑色象征埃及过去的黑暗岁月。
国徽： 为一只金色的鹰，称萨拉丁雄鹰。金鹰昂首挺立、舒展双翼，象征胜利、勇敢和忠诚，它是埃及人民不畏烈日风暴、在高空自由飞翔的化身。鹰胸前为盾形的红、白、黑三色国旗图案，底部座基饰带上写着“阿拉伯埃及共和国”。
自然地理：面积１００.１４５万平方公里。跨亚、非两洲，大部分位于非洲东北部，一小部分领土（苏伊士运河以东的西奈半岛）位于亚洲西南部。西与利比亚为邻，南与苏丹交界，东临红海并与巴勒斯坦、以色列接壤，北临地中海。全境９５％为沙漠。最高峰沙伊卜巴纳特山海拔２１８７米。世界第一长河尼罗河从南到北流贯全境，境内长１３５０公里，两岸形成宽约３—１６公里的狭长河谷，在首都开罗以北形成２．４万平方公里的三角洲，９９％的人口聚居在仅为国土面积４％的河谷和三角洲地带。苏伊士运河是连接亚、非、欧三洲的交通要道。主要湖泊有大苦湖和提姆萨赫湖，以及阿斯旺高坝形成的非洲最大的人工湖——纳赛尔水库（５０００平方公里）。全境干燥少雨。尼罗河三角洲和北部沿海地区属地中海型气侯，１月平均气温１２℃，７月２６℃；年平均降水量５０—２００毫米。其余大部分地区属热带沙漠气侯，炎热干燥，沙漠地区气温可达４０℃，年平均降水量不足３０毫米。每年４—５月间常有“五旬风”，夹带沙石，使农作物受害。
 古迹名胜：埃及是世界四大文明古国之一。在尼罗河谷、地中海畔、西部沙漠发现的一大批金字塔、神庙和古墓都是埃及古代文明的遗迹。巍然屹立在开罗近郊吉萨高地上的胡夫、海夫拉和门卡乌拉三座金字塔和一座狮身人面像距今约有４７００年历史。金字塔和狮身人面像堪称人类建筑史上的奇迹。卢克索位于开罗以南７００多公里处的尼罗河畔，是埃及文化古迹集中的旅游胜地。埃及历史名城亚历山大位于尼罗河三角洲西北部，享有“地中海明珠”的美誉。
金字塔：在尼罗河谷、地中海畔、西部沙漠发现的一大批金字塔、庙宇和古墓都是埃及古代文明的遗迹。埃及已先后发现了８０多座金字塔，迄今巍然屹立在尼罗河畔开罗吉萨省的３座宏伟金字塔和一座狮身人面像约有４７００年的历史。规模最大的是胡夫金字塔，１０万人花了约２０年时间一块一块地垒成。狮身人面像高达２０多米，长约５０多米，是在一块大岩石上雕成的。吉萨金字塔和狮身人面像是人类建筑史上的奇迹，也是埃及人民辛勤劳动和卓越智慧的丰碑。
请学生齐读课文，在读的过程中思考：我们也来“数骆驼”，说说作者笔下的骆驼给你怎么样的印象？（学生朗读全文，边读边圈画直接描写骆驼的句子。）
第2节：美丽的动物：形体高大，颈项曲线优美，眼神温柔第3节：不紧不慢（悠闲自得），（姿态）惊人的高雅第4-6节：数量多；第7节：颜色多样；（白骆驼）温柔高贵第8节：辗转千里被交易；第9节：对人没有攻击性，有长长的睫毛、眼睛里有血丝，表情丰富，牙齿很黄，像大烟鬼。第12节：主要用于役使、食肉和旅游……
指名朗读4-11段，请同学们思考：作者在哪里数骆驼？这里的氛围怎么样样？交易怎么样？（从文中总结出来。）
氛围——喧闹与拥挤 交易——红火与激烈
1、讨论：骆驼与埃及人的关系怎样？ （圈划、分析关键词句）
A骆驼在埃及的地位？B埃及人对骆驼的态度？C骆驼与埃及人的生活与文化的关系？
——在阿拉伯民族悠久文化中的地位崇高。（第2节）
——敬重宽容、亲密（第3、8节）
——有旅游价值；经济来源之一；埃及文化活动的重要组成部分（埃及人的生活离不开骆驼）
然而随着时代的发展，骆驼的实用功能越来越少，可骆驼生意却依然长盛不衰，是什么原因呢？
骆驼深受埃及人喜爱，是埃及旅游的代言之一，是埃及人生活的经济来源之一，是埃及文化活动的组成部分。埃及人们的生活离不开骆驼。
谈谈你对 “纯正的阿拉伯乡土味”的理解。
实指：骆驼的气味；虚指：对骆驼的崇敬渗透于阿拉伯的历史文化中，骆驼也是现代埃及的旅游标志之一，它融于埃及人的日常生活中，是他们的经济来源之一，更是埃及文化活动的重要组成部分。（将骆驼融入当地生活文化的阿拉伯民族特有风情。）
从作者的眼光看来，没有了骆驼，金字塔的画面就 会显得单调，你同意作者的看法吗？
点提结尾：“我”为何要买一枚骆驼形状的项链坠？
作者以纪实的文字，主要描述了自己在开罗骆驼市场的见闻，反映了骆驼与阿拉伯人的密切关系，使读者领略了奇异的埃及风情。其实，每个国家、每个民族都有其自己的文化特色和特有的风土人情，只要我们更多地去关注外面的世界，我们一定回领略到更多的异域风情的。