小学科学首师大版六年级下册9.降落伞学案设计

这是一份小学科学首师大版六年级下册9.降落伞学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，第一课时，第二课时等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．了解降落伞的发明和发展历史；知道降落伞的组成和用途。
2．能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素，知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系。
3．能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。
4．通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。
5．在探究活动中尊重事实，不怕困难的科学态度。
6．具有合作与参与的意识，主动进行分享与交流的品质。
【学习重点】
知道降落伞的组成和用途；知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系；
【学习难点】
通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。
【学习过程】
【第一课时】
一、思考导入
观察老师出示的降落伞的图片或录像，并思考：你知道他有什么用途吗？
二、合作探究
1．阅读课本材料36页，并思考：你知道降落伞是怎么发明和发展的吗？降落伞由哪些部分组成的呢？
2．制作降落伞
分小组合作，根据具有的材料设计制作降落伞的方案，并轮流汇报各组的方案。
3．学生活动：投降落伞。
讨论分析：降落伞怎样才算好，相同问题的同学结成一组讨论。
4．讨论
思考：说说谁的好？为什么？你认为降落伞的好坏与什么有关？你打算怎样解决？需要哪些材料？
5.分析问题，提出解决问题的方案。
三、拓展延伸
课后思考题：你能预想一下问题的结果吗？回家以后自己可以先进行一下试验，看谁能找到答案。
【第二课时】
一、思考导入
交流讨论：每个组都研究什么问题，怎样进行研究？
二、合作探究
1．分组进行研究试验，并设计、完善自己的方案。
2．各组根据实验记录进行实验总结。
交流本组的实验结果，总结降落伞的下降速率快慢的原因。
三、展示研讨
降落伞的速率与伞面的大小、伞绳的多少和重物的轻重有关系。
四、拓展延伸
课后作业：自己调整自制的降落伞，看谁能把一个鸡蛋从二层楼降落而不坏。