人教部编版七年级上册18 狼第一课时一课一练

这是一份人教部编版七年级上册18 狼第一课时一课一练，共4页。
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
①缀行甚远（ ） ②屠大窘，恐前后受其敌（ ）
③苫蔽成丘（ ）（ ） ④屠乃奔倚其下（ ）
⑤数刀毙之（ ）（ ） ⑥意将隧入（ ）
⑦止露尻尾（ ） ⑧chí担持刀（ ）[中国教育%出版网@~#*]
⑨dān dān相向（ ）（ ） ⑩目似míng意xiá甚（ ）（ ）
⑪乃悟前狼假mèi（ ）[中国^%@教育&出~版网]
2.解下列一词多义的意思。[中~国%教@*育出版网&]
①而两狼之并驱如故 （ ）[来源:zzst@ep%&^~.cm]
②屠自后断其股，亦毙之 （ ）[www*^.z#zstep.c&m%]
之 ③久之，目似暝，意暇甚。 （ ）
④又数刀毙之 （ ）
⑤禽兽之变诈几何哉 （ ）
敌
①恐前后受其敌 （ ）
②盖以诱敌 （ ）
止
①一狼得骨止 （ ）
②止增笑耳 （ ）[来源:@~中&^教*网]
意
①目似瞑，意暇甚 （ ）
②意将隧以攻其后也 （ ）
前
①恐前后受其敌 （ ）
②狼不敢前 （ ）
3.用“/”标示下列句中的语音停顿。
⑴后 狼 止 而 前 狼 又 至
⑵其 一 犬 坐 于 前
⑶禽 兽 之 变 诈 几 何 哉
4.指出下列加点词语的古今义。
⑴止增笑耳 古义：_________ 今义：__________
⑵屠自后断其股 古义：_________ 今义：__________[来&源#%:^中*教网]
⑶禽兽之变诈几何哉 古义：_________ 今义：__________
⑷一狼进去 古义：_________ 今义：__________
5.指出下列加点词语的活用情况。
⑴其一犬坐于前 _________________________________
⑵一狼洞其中 __________________________________
⑶意将隧入以攻其后也 __________________________________
6.选出各句中含有通假字的一句 （ ）
A.一狼得骨止,一狼仍从 B.屠乃奔倚其下，驰担持刀
C.担中肉尽，止有剩骨 D.狼不敢前，眈眈相向[来源:*#z@zste~p.c^m]
7.选出下列句子是倒装句的一项（ ）[ww*w.z~z#s%tep.c@m]
A.担中肉尽，止有剩骨。 B.屠惧，投以骨。
C.目似瞑，意暇甚 D.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘
8.文言语句翻译。
⑴途中两狼，缀行甚远 _________________________________
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故 _________________________________
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘 _________________________________
9.文学常识填空。[来源:z^zs&@*tep.cm%]
⑴《狼》的作者（ ），（ ）朝著名文学家，初一年时我们曾学过其文章《 》，本文选自文言短篇小说集《 》。
⑵《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的（ ） 名，“志异”的意思是（ ）。[中^#国教育出版~&网@]
10.请用精练的语言概括本文的故事情节。

→ 惧狼 → →
参考答案
基础训练
1.【答案】①zhuì ②jiǒng ③shàn bì ④yǐ ⑤shù bì ⑥suì ⑦kā ⑧弛 ⑨眈眈 ⑩瞑 暇 ⑪寐 [中~国#教育出版网^&%]
【解析】本题是对给汉字注音和根据拼音下汉字能力的考查。拼音时，要看清音节，不要读错；写汉字时，要注意与形近字和同音字区分开，不能混淆。
2.【答案】之：①助词，主谓间取消独立性，无实义。 ②它，代狼。 ③助词，补充音节，无实义。 ④它，代狼。 ⑤结构助词，“的”。敌：①攻击，动词。 ②敌人，名词。止：①停止，动词。 ②通“只”，只有，副词。意：①神态，名词。 ②打算，动词。前：①前面，名词。 ②上前，动词。
【解析】本题是对一词多义理解能力的考查。解答这题，要看具体句子的意思，同一字在不同语境中有不同的意义，切忌千篇一律。
3.【答案】⑴后狼止/而前狼/又至 ⑵其一/犬坐/于前 ⑶禽兽之变诈/几何/哉
【解析】本题是对朗读节奏把握能力的考查。解答这题，要调动对朗读节奏常识的积累作参考，不能把完整的意思分割开。
4.【答案】⑴古义：出现在句尾时，通常解释为“罢了”。今义：耳朵。⑵古义：大腿。今义：屁股。⑶古义：多少。今义：指数学学科，几何学。⑷古义：离开。今义：从某地触发到另一地。[来~源*^:中教网@&]
【解析】本题是对古今异义理解能力的考查。解答这题，不要受现代汉语的影响太深，要调动积累把加点词的古义解释清楚，不能用现代义取而代之。
5.【答案】⑴名词活用为形容词，即“像狗一样”。⑵名词活用为动词，即“打洞”。⑶名词活用为动词，即“钻隧道”。
【解析】本题是对词性活用情况把握能力的考查。词性活用是文言文中常见的现象，读书时姚熟记于心，解答时，要调动积累，准确解释出来。
6.【答案】C。[来源^:zz&step.c@~m%]
【解析】本题是对通假字把握能力的考查。读书时，要熟记课文中的通假字，如这里C项的“止”通“只”，即“只有”的意思。
7.【答案】B。
【解析】本题是对文言特殊句式理解能力的考查。如B项释义个倒装句，正常语序应为“以骨投（之）”。
8.【答案】⑴路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。⑵骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。⑶看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。[中^国教育出%*#~版网]
【解析】本题是对文言语句翻译能力的考查。解答时，先要弄清句子中关键字词的意思，还要调整语序，要遵循现代汉语的语言习惯，尽量使语句通顺明白。
9.【答案】⑴蒲松龄 清 《山市》 《聊斋志异》 ⑵书斋 记述奇异的事
【解析】本题是对文学常识积累情况的考查。读书时，不要忽视课文下的注释，对文学常识要熟记于心，这样解答起来才得心应手。可参考课下注解。
10.【答案】遇狼 御狼 杀狼
【解析】本题是对故事情节梳理能力的考查。解答这题，要通读全文，理清作者的写作脉络，顺着作者的写作思路，用简洁的词语概括主要情节，按照提示填空即可。