初中政治思品第三单元 勇担社会责任综合与测试一课一练
展开
这是一份初中政治思品第三单元 勇担社会责任综合与测试一课一练,共9页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。
第三单元《勇担社会责任》测试题 一、单选题1.小明上课不认真听讲,利用上课时间玩手机,这是明显缺乏责任感的表现。我们每个人都应该增强责任感,是因为( )①我对自己负责,才能对他人负责 ②我对自己负责,也是对他人负责③我对他人负责,他人也不会对我负责 ④我对自己负责,就难以对他人负责A.①② B.②④ C.③④ D.②③④2.“时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅扎根贫困地区40多年,2008年创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。对此理解正确的是( )A.推动教育事业的发展只靠个人的无私奉献B.坚定不移的承担责任,能提升人生的价值C.只有自愿承担责任,才能把事情做得出色D.作为社会的一员,我们首先要对他人负责3.志愿服务于人、于己、于社会,都是一种双赢。这句话蕴含的道理是( )①关爱他人要尽己所能②关爱他人也是关爱和善待自己③关爱他人有利于形成良好的人际氛围 ④关爱他人促进社会文明和谐A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.为了搞好常态化的新冠疫情防控工作,小欣同学每天主动帮助同学们测量体温并做好记录,还带头搞好班级的卫生工作,同学们纷纷对他点赞。你为以下哪几条点赞而点赞?( )①小欣同学敬畏生命,道德高尚 ②小欣同学勇担班级责任,是我们学习的榜样③小欣同学关爱他人,利人利己 ④小欣同学自觉履行法定义务,让人敬佩!A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④5.小男孩失足落入护城河,邯郸一普通百姓跳水救人;旅客纵身跳入轨道,义乌铁路职工合力救人;鄱阳13岁留守女童落水,3名路过的陌生人救人不留名……对此认识正确的是( )①在社会生活中,我们首先要对他人负责 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任③关爱他人、服务社会的人值得人们尊重 ④在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④6.把自己培养成一个有责任感的人,我们应该( )①培养负责任的人生态度和能力②只需对自己负责,可以不对他人负责③体验责任感,做一个有担当的人④明白青少年做错了事可以不承担责任A.①② B.②③ C.①③ D.②④7.在南宁市举办的马拉松比赛中,青年志愿者们无私奉献,不断传递正能量,构成一道亮丽的风景线。他们的行动告诉我们( )A.承担责任就是为了获取回报 B.人的价值在于回归自然C.必须张扬个性,突出个人发展 D.热心公益,服务社会8.青春如火,意味着向上的活力。下列行为中能体现青春活力的是( )①下课课间,同学们在追逐打闹②在课堂上同学们随意发言③我们渴望获得新的知识④同学们积极参加志愿者服务活动A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.2020年3月下旬,苏州男孩亮亮坐在一家饭店旁拿着手机蹭网上课的视频在网上热传,因家中没有网络,亮亮只能到路边蹭网学习。亮亮的励志故事感动了很多人,一家网络运营通讯商免费为亮亮家安装了宽带,同时亮亮也收到了来自各界人士的帮助和祝福!这些关爱对亮亮来说( )A.有利于形成良好的人际氛围 B.能给自己更多的发展机会C.能给亮亮带来温暖和希望 D.促进了社会的和谐与稳定10.2020年3月,四川西昌大火夺走了19位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。他表达的心愿是( )A.在履行职责时勿忘关爱自己 B.荣誉毫无意义,平安最重要C.个人生命比任何东西都重要 D.任何人都没有超越宪法和法律的特权11.进入初中,大家组建了一个新的集体。要建设一个美好班集体,享受美好的初中生活,离不开班集体每一成员之间的相互关爱与帮助,奉献集体。对下面同学的观点,你不赞同的是( )①小丽:“关爱他人,有利于形成良好的人际氛围,促进班集体乃至社会的文明进步”②小东:“我们关爱他人就是为了得到他人的关爱”③小明:“关爱他人,要尽己所能,也要量力而行”④小宇:“关爱他人就是要多给予他人物质上的帮助”A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.下列对关爱他人说法正确的是( )A.关爱他人定会赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助B.关爱他人是一种幸福,会获得快乐C.我们关爱他人,他人不关爱我们,所以我们会吃亏D.关爱他人只要给予他人物质帮助就可以了,精神上不必要太在意13.做公益需要( )①勇于承担社会责任的精神②在任何时候都不考虑自己的利益③一味从众,没有自己的思想和原则④从身边的小事做起,只对自己负责⑤一颗平常心,不要带着某种功利目的A.①② B.①⑤ C.②③④ D.①④14.八年级(1)班学生陈坤在新冠肺炎疫情防控期间,听从政府和老师的安排,积极在家进行线上学习;课余时间建立了一个关于新冠肺炎疫情的网站,及时在网站里发布世界各地的疫情发展情况、疫情防控等相关知识,并在为武汉疫区的捐款中表现突出,得到老师的表扬和同学们的称赞,还被评为“市三好学生”。陈坤得到的回报主要是( )A.良好的自我感觉 B.获得的更多知识C.无形的精神财富 D.有形的物质财富15.某校七年级(2)班小方同学生了大病,需要巨额医疗费用。为此学校开展了多种关爱和捐助活动。下列言行中正确的是( )A.小张同学经常陪小方聊天,以缓解他的紧张焦虑情绪B.小李同学捐款一百元,他觉得捐了十元的小林真小气C.小南认为医疗费用缺口很大,建议小方家申请高利贷D.小莉把小方的真实照片发在朋友圈,呼吁更多人捐款16.下雨了,楼下住户的被子还晾在外面,楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。这“三把伞”撑起的是( )A.“乐于助人,与人为善”的美好品德B.“严于律己,宽以待人”的行为准则C.“真诚老实,笃守诺言”的良好品质D.“己所不欲,勿施于人”的交往之道17.漫画《老少同心》中,老人和儿童的善举表明( )①只有捐款才能体现爱心 ②帮助别人,服务社会③积极参与社会公益活动 ④奉献社会,需要热爱劳动A.①② B.①③ C.②③ D.②④18.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,为建设美好社会贡献力量。”这段青年志愿者誓言启示我们( )A.要把所有的时间都用来参加公益活动 B.热心公益是服务和奉献社会的唯一方式C.要积极参与社会公益活动,服务和奉献社会 D.只有成为志愿者,才能实现自身的价值19.中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动后,全国数万名青年志愿者在火车站、机场、道路客运站、港口码头等数千个场所上岗为旅客服务。这些青年志愿者的行为( )A.会消耗过多的时间和精力,严重影响自己的生活B.是成年人该做的事,中学生只需要好好学习C.是参与社会公益活动,履行社会责任、奉献社会的表现D.最能考验公民的权利意识20.班里的纪律委员因病请假,班主任指派李波同学临时担任班级纪律委员。李波同学内心并不太愿意,但还是答应了班主任,可他害怕得罪人而不去管理不遵守纪律的同学,几天下来,班级纪律极差。班主任找到他,他委屈地说:“又不是我想当的。”李波应该认识到( )①面对不是自愿选择的责任,任何人都不能够做得好②面对不是自愿选择的责任,全心投入,也能做得出色③承担自愿选择的责任,一定比不是自愿选择的做得好④无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担A.①③ B.②④ C.②③ D.①④21.关爱是一叶小舟,把人们带到爱的彼岸;关爱是冬日里的一把火,温暖了人们的心灵。关爱是一种幸福,因为关爱( )A.给人带来温暖和希望B.要讲究方法C.提升自身价值,实现一切梦想D.要心怀善意22.在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人,有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员,有的组织网络援助活动,有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明( )A.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人B.有些事情不是我们自愿选择的,我们仍然应该自觉承担相应的责任C.中学生是祖国的未来,我们应该暂时放下学业,去抗疫一线当志愿者D.成为抗疫志愿者虽然有一定风险,但可以获得物质上和精神上的回报 我们要记住这些闪亮的名字:60年坚守科研最前线,建造“地下钢铁长城”的国家安全卫士钱七虎;为保护国家重点试验平台牺牲的黄群、宋月才、姜开斌,以上是小明整理的一些资料。回答下面小问题。23.小明要给这些资料概括一个主题,恰当的是( )①丰富的社会生活 ②勇担社会责任③生活离不开规则 ④国家利益至上A.①② B.②③C.②④ D.①④24.上述事迹深深打动了小明,小明从中认识到( )①要增强责任感和使命感 ②自觉遵守社会道德和法律③承担责任不言代价与回报 ④在奉献中实现人生价值A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④二、简答题25.生活在线场景一:琳琳的妈妈得了重病,妈妈没有工作,爸爸在外打工,还有一个年幼的弟弟。琳琳每天心事重重,愁眉不展。知道她家情况后,班级开展了爱心捐助活动。同学们非常踊跃,20、50、100……琳琳感动地留下了眼泪。小军的家庭条件也不是很好,他手里攥着5元钱,非常犹豫“这钱是不是太少了,真不好意思拿出来”。(1)遇到这种情况,你想对小军说些什么?场景二:小明是个热心的孩子,家庭条件也很好。作为同学,看到琳琳家遇到这种不幸,他非常痛心。和爸爸商量后,拿着1000元钱,在很多同学面前大声说:“琳琳,你妈妈生病了,你家又没钱,这是我的一点心意,你必须要收下”。琳琳的脸忽然就红了……(2)作为同学,你感觉小明做的哪里不妥?26.阅读材料,结合《勇担社会责任》所学知识回答问题。网络上一则公益广告视频暖人心:寒冷的冬天里,一位环卫工人在大街上完成自己的工作后,拿出自带的饼当作午餐,一位刚从奶茶店出来的小女孩看见了,小女孩回到奶茶店,为环卫工人端来一杯热气腾腾的开水……寒风中,环卫工人和小女孩都露出了灿烂的笑容。有人说:“关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”(1)结合材料和所学知识,简要谈谈“关爱”有何作用。(2)关爱他人时,我们应怎么做?27.根据《做负责任的人》所学知识,回答问题:某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲,阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选,将不负同学们的期望,把学生会建成真正意义上的学生组织,充分发挥学生会的作用,做到为同学分忧,为同学服务。对于竞选成功的班干部同学,在其今后的工作中可能会产生哪些结果?28. 2018年1月,16岁的洛阳女孩丽丽突患“爆发型流脑”的罕见疾病后,全身多处浅皮层坏死,出现败血症、脉管炎等并发症,右小腿部分截肢。发病一个多月间,丽丽的治疗费已花去20多万元,后期的治疗复杂而漫长,保守估计还需要40万元的治疗费用。正在丽丽一家为40万元的治疗费发愁时,朋友建议丽丽妈妈通过网络求助。2月17日晚上,丽丽妈妈将求助信息发到一家网络众筹平台。2月18日17时许,该平台审核通过,众筹正式启动。没想到,截止2月19日13时,已有来自全国各地的10175位网友通过网络平台捐款,众筹金额达到402297.77元。虽然众筹目标已经实现,但还有不少网友陆续表达捐款意向,丽丽妈妈赶紧在网上回复说钱已经够了,并关闭捐款通道。“没想到网络的力量这么大,好心人这么多。”她说。某校正开展“关爱他人,人人有责”的主题教育活动,请你参与并完成下列任务:(1)看到这感人的事件,你有什么感想?(2)遇到类似需要救助的事件,作为中学生的你会做些什么?(3)关爱他人是中华民族的传统美德,请你列举两条中国传统文化中关于关爱他人的古文、古诗、成语或谚语。29. 2020年12月29日,随着寒流如约到来,临沭县迎来了今年的第一场降雪,漫天飞舞的雪花为城市带来了美景,也给市民出行带来了不便,当我们呆在家里享受温暖的时候,可曾想到许多劳动者依旧在户外坚守工作岗位。情境一凌晨5点,环卫工人对城区主要道路、重要路段十字路口、城区桥梁等重要路段,逐一抛洒融雪剂消融积雪,防治路面结冰影响市民出行;同时,组织铲雪车对沭新街、常林大街、沭河大街、中山路、苍山路、光明路等主要道路的积雪进行不间断铲除清扫作业,确保道路安全畅通。情境二县交警大队增派警力警车,全警上路、各负其责,密切监控降雪天气下道路车况,开展疏导交通、巡逻喊话,提醒过往车辆雪天路滑、减速慢行。同时,路面执勤民警采取了开启警灯、肩灯,加大巡逻频率和巡逻密度等方式,提醒过往车辆慢速行驶,保障行车安全。(1)环卫工人和交警分别承担了什么责任?他们的责任来自哪里?(2)从角色与责任的关系的角度,谈谈你的感悟。(3)在我们身边,有很多像环卫工人和交警一样履行社会责任却不计代价和回报的人。为什么他们承担责任能做到不言代价与回报?30. 美国散文作家、思想家、诗人罗夫.瓦尔多.爱默森说:“帮助他人的同时也是帮助自己”(1)请你简要回答这句话蕴含的道理。(2)“帮助他人”有什么现实意义?(3)作为中学生,我们应该怎样服务和奉献社会?
参考答案1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.A 16.A 17.C 18.C 19.C 20.B 21.A 22.A 23.C 24.C25.(1)关爱他人,要尽自己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但是只要尽自己所能为他人排忧解难,奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。(2)关爱他人要讲究策略,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。26.(1)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人,收获幸福,关爱他人就是关爱和善待自己。(2)①关爱他人,要心怀善意。②关爱他人,要尽己所能。③关爱他人,要讲究策略。27.①承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;②承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识与技能、赢得他人尊重和赞许。28.(1)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。②关爱他人,收获幸福。③我国精神文明建设硕果累累。④中华民族有助人为乐、扶危济困、乐善好施的传统美德。⑤互联网为信息的广泛传播提供了良好的平台。等等。(2)积极参与捐款,奉献爱心;呼吁身边的人参与救助活动;给受救助者写信,鼓励他勇敢战胜困难;等。(3)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;病人之病,忧人之忧;老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼;等。29.(1)环卫工人承担了环境保洁的责任;交警承担了维护道路安全的责任;他们的责任来自于他们的职业要求。(2)①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(3)①无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量;②承担责任更重要的是获得精神方面的回报;③有时可以选择自己承担的责任,一旦作出选择就应该义无反顾地担当起应付的责任;④面对非自愿选择的责任,他们改变自己做事情的态度,把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心投入;⑤正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。30.(1)关爱他人收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。(2)①关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;③关爱他人收获幸福,关爱他人也是关爱和善待自己(3)①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲究实际效果。②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
相关试卷
这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试当堂达标检测题,共9页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试一课一练,共9页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试课后复习题,共8页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。