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    统编版三语上《语文园地六》知识点易考点一线资深名师梳理(原创连载)学案
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    统编版三语上《语文园地六》知识点易考点一线资深名师梳理(原创连载)学案01
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    人教部编版三年级上册语文园地导学案

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    这是一份人教部编版三年级上册语文园地导学案,共3页。学案主要包含了词句段运用等内容,欢迎下载使用。

    (知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步)
    语文园地六
    学习目标
    1.学会找文段的中心句,能用概括的语言写作文。
    2.可以根据事物的不同类别,推想生字的读音和写法。
    3.能够根据词句的提示,充分发挥联想和想象,写完整的句子或段落。
    4.阅读古诗,积累经典,培养学生对中国诗词文化的热爱之情。
    一.交流平台
    ☆本次交流平台的主题是:学会找文段的关键句。
    ★什么叫关键语句?在片段或文章中用一句话写出来了,这句话就是“关键语句”。
    ★关键句包括:点明主旨的句子;总结全文的句子;相互照应的句子;承上启下的过渡句……
    例如:《富饶的西沙群岛》总体上是总分总的结构,全文围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”来写的。这句话,是理解全文的关键语句。文章中,很多段落也有关键语句,可以帮助读者理解整个自然段写了什么意思,如“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了”和“西沙群岛也是鸟的天下”。
    《海滨小城》以小城为立足点,从远处的大海,写到近处的海滩,再集中笔墨描写了小城中的庭院、公园和街道,最后总结为一句话:“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”最后一句,是全文的中心句、关键句。“小城的每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”分别是四、五、六自然段的关键语句,可以帮助读者理解各段的意思。
    《美丽的小兴安岭》一文也是总分总的结构,具体从春夏秋冬四个季节向读者展现了小兴安岭诱人的景色。文章开头,“数不清”“几百里”“绿色的海洋”等词语,非常简洁明了地概括了小兴安岭的特点:树多。这一句话也是全文的中心句、关键句,奠定了行文的线索,每个季节都是围绕树来写的,抓住每个自然段开头写树的句子,也就很自然地随着文字走进了小兴安岭的那个季节。
    ★我们应该怎样找一段话的关键句?
    ◇可能在这段话的开头;
    ◇可能在这段话的末尾或中间;
    ◇也有可能是这段话中出现得最频繁的句子。
    二.识字加油站。
    ★生字: EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(kē),蝌) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(dǒu),蚪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(é),蛾) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(lǐ),鲤) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(jì),鲫) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(shā),鲨)
    ★读一读,认一认,想想每行加点的字有什么共同特点。
    蝌蚪 飞蛾 螃蟹 部首:虫
    鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 部首:鱼
    第一排,加点的字都是“虫”字旁,这些词语都是动物。
    第二排,加点的字都带有“鱼都是,这些词语都是鱼类。
    ★你还能写出哪些部首为“鱼”或“虫”的字词吗?
    龙虾 蜜蜂 蜈蚣 蚯蚓 蝙蝠 苍蝇 青蛙 蚂蚁 蜘蛛 蝴蝶
    鲈鱼 鲢鱼 鲸鱼 鱼鳞 鱼鳃
    三、词句段运用
    ★看到下面的词语,你的眼前浮现出了怎样的画面?选一两个词语写句子。
    懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
    静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
    ◇选一两个词语写句子。
    懒洋洋:小猫正懒洋洋地趴在树上晒太阳。
    慢腾腾:蜗牛慢腾腾地向前爬行。
    颤巍巍:老奶奶拄着拐杖颤巍巍地走着。
    兴冲冲:下雪了,小朋友兴冲冲地跑到雪地里玩耍。
    静悄悄:夜深了,街道上静悄悄的,一个人也没有。
    空荡荡:空荡荡的房间里洒满了阳光。
    乱糟糟:哥哥的房间总是乱糟糟的。
    闹哄哄:上课铃声一响,闹哄哄的教室立刻安静下来。
    ◇你还能写出几个像这样ABB式的词语吗?
    亮晶晶 笑眯眯 急匆匆 水汪汪 红通通 绿油油
    金灿灿 白茫茫 沉甸甸 毛茸茸 湿漉漉 光秃秃
    ◇我们知道这些词语的意思是ABB式的形容词。这些词语和它第一个字的意思相似,但是程度更深。如“慢腾腾”也是“慢”的意思,但比慢的速度还要再慢些,程度深。
    ★用下面的句子开头,试着说一段话。
    ◇车站的人可真多, 。
    示例1:车站的人可真多,有的站着,有的坐着,有的在聊天,有的在打电话,简直像个闹市。
    示例2:车站的人可真多!人密密麻麻的一眼望不到头,像是一群倾巢而出的蚂蚁。座位上坐满了人,过道上站满了人,连柱子周围都挤满了人。大家只闻声音,看不见人脸!只感到脚丫子被人踩了也不晓得是谁踩的。吵嚷声,尖叫声,抱怨声充满了整个车站。即便是这样,摩肩接踵的人还是不断地从入口涌进来。
    ◇我喜欢夏天的夜晚。 。
    示例1:我喜欢夏天的夜晚。青蛙在田野里纵情歌唱,虫儿在玉米地里呼朋唤友,蚯蚓在地下说着悄悄话。
    示例2:我喜欢夏天的夜晚。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱。月光映在河面上,像撒上了一层碎银,晶亮闪光。夏夜的风是令人期待的,徐徐吹来,格外清新、凉爽。
    四、日积月累
    ★《早发白帝城》 唐 李白
    朝 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(cí),辞)白 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(dì),帝)彩云间,千里江 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(línɡ),陵)一日还。两岸 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(yuán),猿)声 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(tí),啼)不住,轻舟已过万重山。
    1.注释
    【发】启程。 【白帝城】故址在今重庆市奉节县白帝山上。
    【朝】早晨。 【辞】告别。
    【江陵】今湖北江陵。
    【一日还】一天就可以到达。还:归;返回。
    【猿】猿猴。 【啼】鸣、叫。
    【住】停息。一作“尽”。 【轻舟】指载得轻行得快的船。
    【万重山】层层叠叠的山,形容有许多。
    2.诗意:
    清晨告别彩云之间的白帝城,千里外的江陵一日就能到达。
    江两岸的猿在不停地啼叫着,轻快的小舟已驶过万重青山。
    3.《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在乾元二年(759年)流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝。表达了李白遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。
    ★李白的诗
    《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
    《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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