初中人教版第1节 电能 电功教学设计

课 题

18.1  电功 电能

课型

周次

序号

教学

目标

1．了解电能和我们的生活关系，知道电能的单位。

2．会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识。

3、从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。

4、通过实验探究电流做的的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。

教学

重点

会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费。

教学

难点

通过实验探究电流做的的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。

教学资源准备

电源一个，5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻（观察它们允许的最大电流）各一个、滑动变阻器一个、学生用电流表和电压表各一个、开关一个、导线若干。

教

学

流

程

一、新课预习检查：

1、哪些能量可以转化成电能？

2、电能的单位是什么？

二、新课导入：

骑自行车时你有没有对自行车做功？你骑过电动车吗？谁对电动车做了功？它有没有能量？

三、新课学习：

（一）、那些能量可以转化为电能？

1、火力发电厂---化学能转化为电能

2、风力发电厂---风能转化为电能

3、太阳能发电厂----光能转化为电能

4、各种电池----化学能转化为电能

（二）、电能可以转化成那些能？电能的作用。

（三）、电能：

1、定义：用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。

2、电能的单位：

能量的国际单位：焦耳（J）

生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）

　1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s= 3.6×106 J

（四）、电能的计量

1、电能表：电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。

2、电能表的认识（示数最后一位为小数点后十分位）

3、电能表读数的计算

月末示数-月初示数=本月用电量

3、电能表种类及1度电的作用(培养节约用电的意识)

（四）、电功

1、定义：有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。

2、计算电流做的功：

电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。

3、公式：

W=UIt

U ——伏 （V）

I ——安（A）

t   —— 秒（s）        W —— 焦（J）

4、有关电功计算的导出公式

四、课堂练习

五、本课小结

六、作业布置

1、完成《电能 电功》练习册对应习题

2、预习下节课《电功率》的内容

札记

板书

设计

电功电能

一、电能：

1、定义：     2、国际单位：焦耳（J）       生活常用单位：度、千瓦时（Kwh）

1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s= 3.6×106 J

二、电能的计量

1、电能表：         2、电能表读数的计算       月末示数-月初示数=本月用电量

三、电功

1、定义     2、计算电流做的功：         公式：W=UIt

教学

反思