小学科学冀人版 (2017)二年级上册人工与自然综合与测试复习课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)二年级上册人工与自然综合与测试复习课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了单元知识梳理，重点知识回顾，填一填，自行车，辨一辨，写一写等内容，欢迎下载使用。

1.美丽的大自然校园里的自然物体：树、蚂蚁、鸟儿……大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物，它们是自然形成的。我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。记录美丽的大自然有哪些方法：摄影、画画、录像、录音。
2.人造物与自然物的区分人造物往往是通过自然物改造而成的，这些都是人工制作的结果。我们生活在自然世界和人工世界里，人工世界和自然世界都不是单独存在。
3.造纸指南针、纸、印刷术、火药是我国古代的四大发明。现代造纸通常是用原木作为原料。造纸的过程：（1）把原木粉碎成木屑；（2）把木屑制成纸浆；（3）把纸浆经过抄纸，压光；（4）卷纸；（5）形成纸张。
1.校园里的自然物体有（ ）、（ ）、（ ）等。2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是人工制造的，它们构成了人工世界。3.指南针、（ ）、印刷术、火药是我国古代的四大发明。
1.珍珠是人造物。（ ）2.印章石是自然物。（ ）3.废纸、废金属、废塑料、废纸箱这些废旧物品可以回收再利用。（ ）
答案：我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。
1.我们可以通过哪些感官来认识和感受美丽的大自然？
答案：人造物：房屋、自行车、塑料；自然物：树叶、花生、贝壳（答案不唯一，合理即可）。
2.生活中有哪些常见的人造物和自然物，请举例？
答案：造纸的过程：（1）把原木粉碎成木屑；（2）把木屑制成纸浆；（3）把纸浆经过抄纸，压光；（4）卷纸；（5）形成纸张。
3.请简单概括一下现代造纸的过程？