初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 一元一次方程的应用教学课件ppt

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 一元一次方程的应用教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了教学目标，实际问题，列方程，找等量关系等内容，欢迎下载使用。
1.能分析题目中的未知量和已知量，依据具体的等量关系列出方程。2.通过具体问题的解决体会方程解决问题的关键是寻找等量关系。
一.复习旧知  承上启下
1、你的年龄是多大？ n年之后你的年龄又是多大？ n年之前呢？年龄会随着一年一年的时间变化而变化吗？
2、我今年是36岁，我们之间的年龄差 是多少？n年前和n年后呢？差会随着一年 一年的时间变化而变化吗？
二．提出问题  探究新知
1 、小亮的爸爸比小亮大28岁，他们俩的年龄和为40岁，求俩人年龄。
解析：若设小亮x岁，则爸爸的年龄   岁.  根据题意，列方程得：           解这个方程得 __. 答：小亮的年龄为    岁    爸爸的年龄为    岁
总结：建立方程模型解决实际问题的步骤是什么？
例、今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？
多少年前，小亮的年龄是爸爸的 ？
经过若干年后，小亮的年龄能等于爸爸年龄的 吗？
例题分析：今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁. 多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？
活动：同学们交流列出方程。
三.思维拓展，变式提高
三年前，父亲的年龄是儿子的4倍，三年后，父亲的年龄是儿子的年龄的3倍，求父子今年各多少岁？
四.归纳总结  提高升华
 1. 建立方程模型解决实际问题有哪几个步骤？2.年龄随着一年一年的时间变化而变化吗？是怎样变化的？3.两个人的年龄差会随着一年一年的时间变化而变化吗？
建立方程模型解决实际问题的步骤是： 审、设、列、解、验、答
数学问题（一元一次方程）