温度与温度计PPT课件免费下载

沪科版初中物理九年级全册课文《温度与温度计》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。 水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。
水之旅1、水是怎么变化的呢？
将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。
2、由实验探究可知：水有三种状态，它们分别是 、 和 ，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
3.物质存在三种状态：固态、液态和气态，在一定条件下可以相互转化。
温度是描述物体冷热程度的物理量。
2、生活中常用的温度温标 单位:摄氏度(℃ )
温度计上的字母℃表示采用摄氏温度
1、温度计上的字母 ℃是什么含意？
0摄氏度是这样规定的：
把1个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的凝固点。
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。
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0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
摄氏度用符号℃来表示。 例如，人的正常体温约36.5℃，，读作“36.5摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。



要准确地测量温度，必须使用温度计。
二、常 用 温 度 计
1、常用温度计的原理：
根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。
2、实验用温度计的结构
3、如何正确使用温度计？
使用前应认清量程和分度值
（1）选对：选择合适的温度计。
将温度计坚直放在被测液体中，让玻璃泡与测液体充份接触，不能与溶器壁和底部接触。
视线要与温度内液面齐平。待示数稳定后才能读数，且读数时
使用前观察 和 。温度计玻璃泡要 被测液体中，不要碰到 或 。待示数 后再读数。不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面 。
量程 分度值
容器壁 容器底
体温计:用来测量体温用的医用温度计
?体温计的量程和分度值分别是多少?
测量范围是 ，分度值是 。
1.你会使用体温计测体温吗？
2.体温计读数时为什么可以离开人体？二、【课堂练习】
练习:1．温度是表示___________的物理量，常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把1标准大气压下_________的温度规定为 0℃，把1标准大气压下______的温度规定为 100℃．2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______．3．体温计的测量范围是___________，分度值是______．
4．-20℃的正确读法是[ ]A．负20摄氏度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度
5.在4-1中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________丙为_____________ 6．给体温计消毒的正确方法是 [ ]A．用开水煮． B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．
7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[ ]A．0℃的水温度高B．0℃的冰水混合物温度高C．二者温度相同D．无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是[ ]A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。
9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC