人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教学演示课件ppt

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教学演示课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了必备知识生成，新航路的开辟，印第安人，非洲黑人，族群混合，物种交流，全球流动，大西洋贸易，阿拉伯，手工制品等内容，欢迎下载使用。
知识点一 人口迁移与物种交换 【任务驱动·必备知识】任务驱动:(1)人口迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动。近代以来规模最大的人口迁移是地理大发现后从旧大陆向新大陆的迁移。具体情况如何呢?(2)天花是一种烈性传染病,是最古老也是死亡率最高的传染病之一。以天花为代表的传染病曾经给美洲、大洋洲等新大陆带来巨大灾难,具体情况如何呢?
1.人口迁移:(1)原因:_____________促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移。(2)概况。①美洲的_________人口大大减少。②欧洲人大批来到美洲,并把_________作为奴隶贩卖到美洲。(3)影响。①各大洲出现了_________现象。②促进了世界动植物的大交流。
任务驱动:新航路开辟后,人口迁移不断加速,其势必会带动各大洲动植物的交流,世界范围内的物种交流越来越频繁,其具体表现有哪些呢?
3.疾病传播:(1)传播原因:人口和动物的_________导致了各种疾病的传播。(2)疾病种类:天花、麻疹、白喉、水痘、流感等。(3)影响。 ①人口死亡:造成美洲和大洋洲的原住民大量死亡。 ②社会解体:造成美洲和大洋洲原有社会的解体,成为欧洲人能够在_____迅速建立殖民统治的重要原因之一。
【情境探究·关键能力】【探究】人口迁移与物种交换【情境一】　1700-1860年“美国”人口种族构成变化(单位:万人)
——安格斯·麦迪生《世界经济千年史》
【思维交互1】表格反映了160年间“美国”人口构成呈现什么变化?原因何在?提示:变化:土著居民急剧减少;外来白种人迅速增加,并占据主导地位;黑种人也在快速增加。原因:新航路开辟后,殖民扩张和黑奴贸易。
【情境二】　随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、地瓜、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》【思维交互2】新航路开辟后,新旧大陆之间的物种交换,除材料中体现的还有哪些成果?如何看待这种交换?(史料实证、唯物史观)
提示:其他成果:欧洲人将小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。看待:改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式和饮食结构。大量外地引入的高产作物成为人类的主食,有利于世界人口的增长。
【史论生成】正确认识哥伦布大交换1.含义:哥伦布大交换是生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上,这是关于生态学、农业、文化等许多项目的一个重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,这是世纪性大规模航海,也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。2.意义:这一横跨东西半球的“交换”涉及生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念等一系列内容的交换,意义深远。它改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式。
(1)从长期来看,由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播,哥伦布大交换带来的人口增长大于人口损失。(2)哥伦布大交换不仅带来了各种疾病和动植物的广泛传播,也使人类移民自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活。
知识点二 商品的世界性流动 【任务驱动·必备知识】任务驱动:新航路开辟后,世界贸易形势发生了巨大改变,海路的重要性大大提升。16-17世纪,以葡萄牙和西班牙为代表的欧洲商人,在世界贸易中扮演了重要角色,推动了世界市场不断开拓,其具体贸易情况是怎样的呢?
1.贸易路线:传统的印度洋贸易和新兴的___________、太平洋贸易齐头并进。2.贸易概况:(1)印度洋贸易:欧洲商人与_______商人竞争,并逐渐占据优势。(2)大西洋贸易。①欧洲人将_________运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。②三角贸易:欧洲商人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,换取黑人,并抓捕非洲黑人,然后运到_____卖为奴隶。
【情境探究·关键能力】【探究】新航路开辟后的海上贸易【情境一】　观察下图
【思维交互1】三角贸易出现的背景是什么?产生了怎样的影响?(历史解释、唯物史观)提示:背景:新航路开辟后,欧洲殖民美洲,对印第安人实行种族灭绝政策,导致美洲劳动力大量缺乏;西欧需要足够的资本积累推动资本主义发展,黑奴贸易成本低廉利润巨大。影响:导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展;为美洲新大陆开发提供了劳动力;促进了欧洲资本原始积累,推动了资本主义发展。
【情境二】　1553年,葡萄牙殖民者来到中国沿海,谎称商船遇到风暴,获准在澳门搭棚歇息,晾晒货物,后来,则私自扩展土地,修筑炮台,设立官署,长期占据澳门。【思维交互2】葡萄牙占领澳门对其海上贸易产生了怎样的影响?(史料实证)提示:形成了以澳门为主要中转站的海上贸易网络,并以澳门为据点,参与获利巨大的中日之间的丝银贸易,以此,葡萄牙获取了大量白银。
【情境三】　下图为马尼拉大帆船示意图 马尼拉大帆船是16世纪下半叶至19世纪初,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一二千吨。
【思维交互3】马尼拉大帆船是哪个国家的商船?其航线是怎样的?(历史解释、时空观念)提示:马尼拉大帆船是西班牙的武装商船。航线:在菲律宾和墨西哥之间进行航海贸易,主要运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银, 再将这些白银运回菲律宾的马尼拉。
【史论生成】正确认识明清时期白银流入中国1.原因:(1)中国商品拥有精湛工艺,质量优良,占据了有利的市场垄断地位。商品的价格优势也很突出,西欧各国商品难以与价廉物美的中国货物竞争。(2)中国与欧洲、美洲海上贸易航路的开辟,为中国日用消费品提供了广阔的国际市场,欧洲商人支付巨额白银购买中国商品,中国对外贸易顺差一直保持到西欧工业革命之后。
(3)欧洲人在中国、日本、欧洲之间开展的三方套汇业务是白银流入中国另一条重要渠道。欧洲商人将日本、美洲白银输入中国套换黄金,白银被大量运往中国。(4)中国是当时世界上最大的核心经济体,这种核心地位是基于其在手工业、农业、(水路)运输和贸易方面所拥有的绝对与相对的更大的生产力。
2.影响:(1)刺激经济发展,缓解了极大的货币压力。(2)有利于资本主义萌芽发展。(3)促进了明朝赋役制度的改革。(4)白银成为全国性的流通货币。(5)海外贸易促进商业、经济发展和专业化分工。
【深化点拨】中国自给自足的自然经济决定了中国基本上不需要进口外国商品,而中国出口的丝绸、瓷器和茶叶等商品,深受海外青睐,因此,贸易上中国处于出超地位,白银大量流入中国。
知识点三早期殖民扩张 【任务驱动·必备知识】任务驱动:早期殖民扩张的主要目标是掠夺金银等贵重金属,积累原始资本,时间段是在16世纪至欧洲工业革命以前。这一时期,主要的殖民国家有哪些?给世界带来怎样的影响?
1.背景:_____________拉开了欧洲海外扩张的序幕,葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。2.概况:(1)16世纪,葡萄牙将_____变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。(2)西班牙的殖民侵略以_____为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的_______。(3)17 世纪,荷兰、英国、_____在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
3.影响:(1)对世界格局。①中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来巨大灾难。②印第安人被大量屠杀,其文明遭到毁灭性打击。③很多非洲人在三角贸易中成为奴隶。④亚洲的古老帝国也受到冲击。
(2)对欧洲:出现了_____革命和_____革命。
(3)对人类社会。①欧洲从殖民掠夺、商业贸易和_________中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。②人类社会开始进入_____________。
【情境探究·关键能力】【探究】欧洲的商业革命和价格革命【情境一】　地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大,新的商品在欧洲市场上出现,美洲的可可、烟草,都成了国际贸易的重要商品,咖啡、布匹、香料的交易量也大增。意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究》【思维交互1】材料反映了什么现象?有哪些表现?产生了什么影响?(唯物史观、历史解释)
提示:现象:商业革命。表现:商品种类增多,贸易范围扩大;出现股份公司与证券交易所;贸易中心转移。影响:改变了欧洲的商业格局,出现了英法荷等新兴的商业强国,意大利衰落,世界市场开始形成。
【情境二】　16世纪以前,西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。但从16世纪30年代起,物价一直迅速上涨。……到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍,法国物价指数比16世纪初高2.2倍,英国高2.6倍,荷兰的主要城市高3倍。——萧国亮、隋福民著《世界经济史》【思维交互2】根据材料并结合所学,分析推动16世纪欧洲物价上涨的主要因素。从社会转型角度,分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。(唯物史观)
提示:因素:新航路开辟后,欧洲殖民者从非洲和美洲掠夺了大量的黄金和白银,导致欧洲贵金属大量增加。影响:导致封建领主势力衰落,新兴资产阶级力量壮大;推动了欧洲社会由封建社会向资本主义社会转变。
【史论生成】西欧国家早期殖民扩张的特点及其原因 1.特点:(1)早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,是一种公开的野蛮的强盗行径。(2)侵略国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主,主要占据亚洲、非洲、美洲等国家和地区。2.原因:早期殖民扩张是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低,需要积累资本,发展资本主义。
【深化点拨】欧洲殖民扩张与掠夺伴随着新航路的开辟而开始。随着欧洲资本主义国家和地区对商品市场及原料产地的需求越来越大,它们把殖民扩张的魔爪伸向了世界上越来越多的地方,世界市场得以进一步拓展。
1.美洲独有的一些物种传播到东半球。玉米、马铃薯传入中国以及非洲等地,促使当地人口迅速增长。这说明新航路的开辟(　　)A.密切了世界各地之间的经济联系B.引起了欧洲贸易中心的转移C.世界市场最终形成D.加速了欧洲资本的原始积累
【解析】选A。根据材料所述,新航路的开辟使美洲的物种传播到其他地区,加强了世界各地的经济联系,使资本主义世界市场开始形成,故A正确;材料没有涉及欧洲贸易中心转移,排除B;世界市场最终形成是在20世纪初,排除C;早期对外殖民扩张加速了欧洲资本的原始积累,且材料与资本原始积累无关,排除D。
2.到了18世纪,在欧亚人民的饮食中,玉米和马铃薯的比重大大提高。从西欧到中国的土地上,美洲的豆类提供了蛋白质,番茄和辣椒提供了维生素,并使饮食有滋有味。花生和番茄在东南亚热带的土地上疯长,以丰厚的产出支撑着众多的人口。这一现象从根本上反映了(　　)A.新航路开辟后商业革命方兴未艾B.世界市场最终形成C.经济交流改变了亚欧人民的社会生活D.经济全球化进入高潮
【解析】选C。题干中反映的是18世纪欧亚人民物质生活的丰富和物种交流的广泛,逐渐在改变着欧亚人民的生活,所以符合题意的是C,A不是“根本上”的体现,世界市场最终形成是在20世纪初,排除B,D中的经济全球化高潮出现在20世纪90年代。
【补偿训练】16世纪以来,人口的迁徙加速了疾病在全球范围内的传播,仅美洲和大洋洲就约有1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。这一现象的出现(　　)A.加速美洲原有社会结构解体B.助力西方早期殖民扩张开始C.导致世界人口分布趋于平衡D.抑制资本主义生产方式扩张
【解析】选A。根据材料信息可知欧洲疾病传入美洲,造成土著居民大量死亡,加速美洲原有社会结构解体,促进资本主义生产方式扩张,故选A,排除D;B说法错误,排除;材料未涉及世界其他地区人口分布,排除C。
3.(2020·潍坊高一检测)16世纪中期,英国大部分的呢绒、德国的金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利来自东方的香料以及波罗的海地区的小麦,都运到尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)成交。这反映出(　　)A.西欧国家商业繁荣B.新航路开辟提高了欧洲的物价C.荷兰贸易出现顺差D.世界贸易中心移至大西洋沿岸
【解析】选D。材料反映的是欧洲大部分国家的商品贸易都运到尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)成交,表明了新航路开辟后,世界贸易中心移至大西洋沿岸,D正确;A、B、C与材料无关。
4.“人被打上烙印,像牲畜一样,被关在阴暗的地下室……许多人都死在航程上——不愿意被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主……”该文中“人”的航程的起点与终点是(　　)A.欧洲、非洲B.欧洲、亚洲C.亚洲、美洲D.非洲、美洲【解析】选D。结合所学知识可知,在殖民扩张过程中,以英国为代表的西方殖民者进行了罪恶的贩卖黑人奴隶的“三角贸易”。在此过程中,西方殖民者将非洲黑人贩运到美洲卖为奴隶,获取暴利。故材料中“人”的起点是非洲,终点是美洲,D符合题意。
5.16世纪前,最重要的商品贸易是由东方运往西方的香料贸易,16世纪后,随着贸易范围的扩大,新的海外产品成为欧洲的主要消费品。对材料理解最准确的是(　　)A.新航路开辟引起了欧洲的商业革命B.新航路开辟引起了欧洲的价格革命C.反映了欧洲贵族生活的奢靡D.反映了欧洲的矿产资源匮乏
【解析】选A。从材料中的“16世纪后,随着贸易范围的扩大,新的海外产品成为欧洲的主要消费品”来看,应当是新航路开辟引起了欧洲的商业革命,故答案为A。材料信息不属于价格革命的表现,排除B;C、D材料不能反映,排除。
6.16—18世纪,在美洲大陆出现了许多构成方式为“新×××”的地名,如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。产生这一现象的主要原因是(　　)A.新兴城市大量出现B.欧洲殖民者在美洲的殖民扩张C.工业革命的进行D.大批美洲独立国家的建立【解析】选B。这种新的命名主要是新航路开辟后欧洲殖民者对美洲新掠夺的土地的命名,是殖民扩张的结果。
7.(2020·泰安高一检测)16世纪末西班牙物价飞涨,一般生活用品上涨了4倍多,粮食上涨了5倍多,在欧洲其他地区物价也上涨了2倍左右。这一现象导致了(　　)A.西班牙成为世界霸主B.资产阶级实力上升C.封建主力量得到加强D.欧洲普遍陷入贫困
【解析】选B。根据“16世纪末西班牙物价飞涨”结合所学得出反映的是价格革命,价格革命使物价上涨,新兴资产阶级获利,实力上升,故选B;16世纪末西班牙逐渐失去世界霸主的地位,排除A;物价上涨,金银贬值,收取固定地租的封建主的力量削弱,排除C;价格革命使欧洲封建制度衰落,资本主义发展,不能得出欧洲普遍陷入贫困,排除D。
8.(2020·广东学业考改编)纵观人类历史,不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料,完成下列要求。材料一　从张骞通西域至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡琴等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等
材料二　大约在1500—1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海,美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时,大量非洲的奴隶被运往美洲。——摘编自杰里·本特利等《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出16—19世纪世界广泛联系的表现,并概括材料二中的世界广泛联系的原因。(3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈对人类文明交流的认识。
【解析】第(1)题根据材料一“一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物”“胡琴等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国”可知,新物种的传入,丰富了中国人的物质生活;外来艺术的传播,丰富了中国人的精神生活;佛教传入,影响了中国文化。第(2)题第一问,根据材料二“美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽”“大量非洲的奴隶被运往美洲”可知,16世纪以来世界广泛联系的表现包括物种的交流,人口的流动等。第二问,根据材料二“世界各地区之间建立了广泛的联系”“跟随着欧洲探险者漂洋过海”,结合新航路的开辟,西欧国家的殖民扩张和掠夺的史实可知,1500—1800年间世界建立广泛联系的原因包括欧洲资本主义的发展,新航路的开辟,世界市场的雏形开始出现,
海外殖民扩张与掠夺,黑奴贸易等。第(3)题结合对人类文明交流的历程的认识以及中国应对全球问题的方案,可以得出。答案:(1)新物种的传入,丰富物质生活;外来艺术丰富精神生活;佛教传入,影响中国文化。(2)表现:物种的交流;人口流动;技术和文化传播;世界经济形成体系。原因:1500—1800年间欧洲资本主义发展;新航路的开辟;殖民扩张。(3)文明交流促进人类社会发展;积极推动构建人类命运共同体;要坚持互相尊重、和平互利的原则。