高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课 资本主义世界殖民体系的形成 授课ppt课件

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西班牙：在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理；国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督；总督可以行使军事、行政和司法的最高权力。
葡萄牙：在巴西设立总督制度；国王任命总督治理巴西；总督享有行政权和征税权。
发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
殖民者为弥补劳动力的不足，从非洲贩卖黑人奴隶。
宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易。
西班牙和葡萄牙在殖民地掠夺了大量财富，但西班牙和葡萄牙的王室注重奢靡享受，并没有把掠夺来的财富发展本国经济，使得本国发展逐渐落后于其他国家。
15世纪—19世纪末20世纪初。
殖民者占领重要的港口和城镇，进行奴隶贸易。
英法通过控制苏伊士运河，争夺了埃及的经济政治大权；英国发动侵埃战争占领了整个埃及；英国以埃及为基地对苏丹实行武力扩张；法国从19世纪30年代入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
英国：计划建立北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆 的庞大殖民地，即2C计划；法国：计划建立从西非佛得角——东非的索马里的殖民地；德国：计划在赤道两侧建立殖民地。
在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。
为解决矛盾和进一步瓜分非洲。
1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。
“有效占领”原则：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国可以先在地图上划势力范围，然后再去占领。
加快列强瓜分非洲的速度。
19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系最终形成。
资本主义发展到帝国主义阶段，需要更大的商品市场、原料产地和投资场所，开始瓜分世界。
①列强之间的矛盾加剧，冲突不断；②世界联系越来越紧密，推动全球化的发展；③给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，东方从属于西方；④被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
“科恩在任职期间把葡萄牙人从东印度群岛赶走，并使其后任们能够将葡萄牙人逐出马六甲（1641年）和锡兰（1658年）。科恩也骚扰英国人，阻止他们对印度尼西亚群岛的渗透，迫使他们退回到自己在印度的据点。”据此推断科恩有可能是（ ）A. 法国的殖民总督B. 印尼的民族英雄C. 西班牙的探险家D. 荷兰的殖民官员
此图为新航路开辟后的三角贸易示意图。据此能够被认定的历史事实是，三角贸易（ ）。A. 目的是补充美洲的劳动力B. 始作俑者是英国人C. 以欧洲国家为贸易的中心D. 推动了非洲的发展