人教版八年级上册第2节 熔化和凝固教课内容ppt课件

这是一份人教版八年级上册第2节 熔化和凝固教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了熔化和凝固概念，什么现象，实验所需器材，实验器材及药品，海波硫代硫酸钠，实验探究，试验设计及要求，使海波受热均匀，注意事项，晶体的凝固过程等内容，欢迎下载使用。
随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固.
物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。
固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出
刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态
不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
1·提出问题：不同物质的熔化与凝固的规律一吗？主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变化规律
2 ·假设和猜想：不同物质的熔化规律相同
不同物质的熔化规律不相同
把硫代硫酸钠和蜡加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。
为了观察它们的状态和温度设计表格
思考： 1、对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？
1 、注意温度计和酒精灯的正确使用。
2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌
4 ·获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化
4 ·获取事实与证据：蜡的熔化实验
观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化
分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？（相同点、不同点）
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
不同点：1、硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态（有固定的熔化温度--熔点）
2、松香熔化时，温度不断上升。没有固夜共 存状态（没有固定的熔化温度--没有熔点）
像硫代硫酸钠那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体
像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体
根据各种固体这种熔化特点的不同，可以将固体分为两类：晶体和非晶体。
思考：如何从图像去辨别晶体和非晶体？
1、根据图像判断甲乙固体那个是晶体？哪个是非晶体？是熔化过程，还是凝固过程
3、在48℃以下时，海波处什么状态？ 48℃以上呢？48℃呢？
48℃，可以是固态，也可以液态，还可以是固态、液态共存
结论：晶体在熔点以下是固态，熔点以上是液态，在熔点可以是固态，可以是液态，还可以是固液共存
2、海波的熔化图像如图，他的熔点是多少
从表格中你可以获得哪些知识？
不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性（非晶体没有熔点）。
比较两幅图像，能发现些什么？
2、晶体在凝固过程中温度不变（凝固点）；
3、凝固过程中处于固液共存状态；
1、晶体只有达到一定温度时（凝固点）才开始凝固；
1、固体可分为：晶体和非晶体
3、晶体熔化的条件：温度达到熔点并能继续吸热
2、晶体与非晶体的区别：晶体熔化时温度不变（有固定的熔点）；非晶体没有熔点
晶体凝固的条件：温度达到凝固点并能继续放热
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变