Unit1-Unit 5期中词汇和语言点复习2021-2022学年牛津上海版英语六年级第一学期学案

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2021-2022学年牛津上海版英语六年级第一学期期中词汇和语言点复习U1-U5Module 1   Unit 1 一.    词性转换：1.*.family n.家，家人 复数：__________  ___________  ___________家庭成员2.* _______n.亲戚 复数relatives:3. are prep 是：单数________，________       主格宾格形容词性物主代词I  we  you (单/复)  he  she  it  they  二.语言点：1.* ___________  ___________ my family and relatives这些是我的家人与亲戚。(1)___________  ___________+ 可数名词单数 …2. * ________ _______do_______ do_______ _______？你和她一起还做些什么？(2)CWe are___________ sons. 我们是他们的儿子3. *__________ _________uncles _______you_______？你有几位叔叔？I __________ _________one uncle.我只有一位.(2) have/ has 在表示“有”的区别：I/we/you/they: _______  he/she/ it：_______have/ has 的否定句和一般疑问句结构：要使用助动词_______/ _______4. * ________ _______you _______with your aunt ?  你和你的阿姨一起做什么？5. * I _________ _________ _________with my father.我一直与我的父亲去游泳.    I_________ _________ _________ with my aunt. 我通常与我的阿姨去购物.I _________ _________ _________ (_________)with her. 我有时与她打羽毛球/踢足球。.三.主要词组：1. *________ _______ tree 一张家谱图2. _________ _________ ________presents  大量礼物   3. _________ sth _________sb 从某人那儿得到某物4. _________ _________生日快乐     5. _________ a birthday card_________ one of your _________为亲戚之一做生日卡片6. _________games 玩游戏         7. go_________ a restaurant / the park 去饭店/公园8．_________ TV / a film 看电视/电影         9. go _________骑自行车 
Module 1 Unit 2一.词性转换：1. friend n : _______adj.友好的. 2.help v. : _______adj.乐于助人的3 ________ adv.从不（反）always 4. ________v.  污染: _________ n. (不可数) 污染如: Sometimes people __________  _________ _____________ 有时人们污染环境.We ______air pollution, water pollution and land________ 我们有空气/水/土地污染.5. use v._________v.再利用6.动词的第三人称单数:are （       ）/ have （        ）/share （      ）work （        ）/get （      ）/ like（         ）/ watch （        ） tell（          ）/live (        )二.语言点：1.*We_________ _________ _________ together. 我们喜欢在一起.2. * But she _________ talk________ _________但是她什么也不说.3. *She sometimes _________TV 她有时看电视  And never_________ _________ _________ _________.晚上从不出去  4*.She_______ ________ friendly and helpful, .She always_______ _________ . She ______never ________ ________ school. She never _______ _________. 她总是友善待人，助人为乐。她总是勤奋学习，从不迟到，从不生气。5. * She ______ always_______ _________ others. 她总是对人很友好。6. *._________ _________ _________ Garden City 温妮的花园城之行. Winnie ______ _______ Garden City_____ the first_______.温妮第一次来花园城7.* ____________________________________________.我刚刚/已经去过…/那儿。____________________________________________. 我还未去过…/那儿。_______________你去过…吗？8. *__________? =___________？ “…怎么样？”9.* We ________ _______ ________the school_________.我们承诺保持学校干净。We ________ _______ ______ ________the rubbish. 我们承诺不乱扔垃圾。our _____________我们的诺言     Friends of the Earth ________ _______the environment._________. 地球之友帮助保持环境干净。三.主要词组：1. ______ read___ write既不会读也不会写  12 . eat______ lunch______一起吃午饭2. talk___ sb 和某人谈话                 13 pick ___    捡起3. _____  ___ school（____ ___school      14. put…____… 把…放入…中___foot）步行上学                      15. _____ __ _______垃圾箱4. _____  food _____ me                 16.tell sb_____ ____ ____ sth与我分享食物（与某人分享某物）           告诉某人（不）要做某事5. help_______ ______互相帮助           17. _____ ______行，好的，可以6. help______ people帮助他人            18.want____ ____/ .want ____ ___7. tell______ /tell ______lie 撒谎             sth 想要成为/ 想要做某事 8. live _______ ______USA 住在美国      19. _______ ______bags 9. ask sb about sth 问某人关于某事         再利用购物袋10. _____Saturday 在周六               20. _____something _____somebody11. ________________________照顾(两种)    与某人讨论某事
Module 1 Unit 3 一.词性转换：1. spend v.度过 现在分词：__________ 2. __________ adj.好运的luck n.运气3.activity复数：  __________  4..现在分词： plan（     ）/have （     ） shop（     ）/ buy（     ）/eat（     ）/go（     ）/interview（     ）二.语言点：2.a map_________ Green Island 一张格林岛的地图(1) photo 复数：_______ a photo _________my family and_________一张我家人与我的相片3. *What ________you usually ________at weekends ?你周末经常做什么？（1）_____weekends =____ ____weekend 在周末4.*.Is Sandy Bay_____ ____ far away from Spring Bay?沙湾离春天湾近还是远？    It is _______ _______ _______Spring Bay.（沙湾）离春天湾很远。6. * 你去过阳光城中的什么地方？_______________________________________我和我妈妈去过阳光城/幸运岛的商店. ____________________________________________________________________________________________________8.*. _______ _______ _______ we visit ? 我们去哪里玩？9.* _______ _______ does it_______? 它要花多少钱？10.* _______ _______…?什么时候？_______ six o’clock. 在六点 11.* _______ _______ we  _______ _______get there ? 我们打算怎样到达那里？三.主要词组：1. ___________tennis /basketball 打网球/篮球2.* ___________ ___________… …怎么样？3. ___________ ___________ ___________做沙堡4. ___________shells 收集贝壳5.:make ___________album 制作相册6. ___________kites 放风筝7. ___________bicycles 骑自行车   8. ___________ ___________游泳（两种）9. ___________ ________________ _______________________购物 （三种）10. _____ ____picnic /____ barbecue /lunch/ dinner 进行野餐/烧烤/吃午饭/正餐More practice主要词组:1. ___________ important day 重要的一天   2. play ___________与…玩3. _________ _________good time /enjoy oneself / enjoy one’s time 玩得愉快4. Grandma’s _________birthday   祖母的六十岁生日 序数词：_______________________________________________________        第一/二/三/五/八/九/十二/二十…              5. something________________特别的事6.get ________________food ________________为…得到足够的食物
Module 2 Unit 4一.词性转换：1．   fireman/ postman/ policeman/ policewoman/secretary复数（pl.） _________________________________________2．   v.+___n. teach：__________ cook n.__________work _________ drive _______ finish_____3．   person（人，单数）：（人，复数）____________ 4．   动词的第三人称单数:teaches / makes/drives/puts/cooks/starts/finishes5．   start= begin, start/begin to do = start doing/begin doingfinish= endfinish something 完成某事/ finish doing something 完成做某事6．    二.语言点：１．秘书 在办公室工作 银行职员 在银行工作 女警察 使我们的城市成为安全的地方 牙医 照看人们的牙齿 飞行员 驾驶飞机 消防员 灭火 邮递员 为人们送信和报纸 营业员 在商店买东西 教师 在学校教孩子们 医生 使病人康复 公共汽车司机 驾驶公共汽车 厨师 为人们烹饪 工人 在工厂工作制造东西 1.他使病人好一些。__________________________________________________________________2.我想要当警察，因为我想保障我们城市的安全.______________________________________________________________3. 我不想当厨师，因为我不喜欢烧东西。  __________________________________________________________________(1) I’d like (to)= _____________（2）would like to + v. =　___________愿意，想要（3）because ．．．：因为…..提问用：__________4. 你想要成为一名警察吗？  想要。/ 不想要。______________________________________________________________Would + S + like to +v =_________________________　　？5. (1)为什么？________________  为什么不？________________　　　　　　　　(2)你想要做什么？_________________________________我想要成为一名……_________________________________她想要弄清他是否喜欢他的工作。___________________________________6. 你做什么工作？_______________________________________   我是一名医生。_______________________________________   你几岁_______________________________________   我42岁_______________________________________我通常在上午8点半开始工作。_______________________________________我通常在晚上6点完成工作。_______________________________________三.主要词组：1. 教孩子英语_______________________________________2. 那是……_______________________________________3. 她想要成为的_______________________________________4. 开公共汽车 ________________________________________5. 使病人康复 _________________________________________6. 灭火 _______________________________________________7. 为人们烹饪 __________________________________________8. 使我们的城市成为一个安全的地方_______________________9. 发现，查明 ___________________________________________ Module 2Unit 5一.词性转换：1 .enter v.：    ____________ n. 入口2 parent:（复数）____________        3.final adj：  ____________   adv4. ____________ 请柬 (可数名词) : 写份给某人的请柬_______________________________v. ： 邀请某人去…__________________________6.photo ：（复数）____________   拍照____________________7. 序数词：  第一/二/三/五/八/九/十二/二十…  ______________________________________________________________二.语言点：1. 到达某地 ____________________________2.首先……其次……再次……然后……最后……______________________________________________________________3. 在两点十五分/三点十分_______________________________________4. 他们将参观我们的教室。____________________________5. 他们首先/紧接着将做什么？____________________________动词原形过去时将来时arrive  visit  do  look at  listen to  have  take  see  go  meet  三.主要词组：1. 设计开放日的活动安排_______________________________________2. 请来_______________________________________3. 看我们班级的习作项目 / 英语俱乐部布告栏______________________________________________________________4.在美术劳技教室/音乐教室/图书馆/大厅/在6A班/教师办公室/体育馆______________________________________________________________5. 在一/二/三/四楼（英式）_______________________________________在一/二/三/四楼（美式）_______________________________________6. 在一个/这个开放日  _______________________________________7. 听学校合唱队合唱 _________________________________________8. 要你在不同的地方欢迎家长_______________________________________9. 与老师们一起喝茶，吃蛋糕_______________________________________10. 过得很愉快 _______________________________________________11．拍照片 ___________________________________________________