小学美术人美版三年级下学期8.别致的小花瓶教案设计

这是一份小学美术人美版三年级下学期8.别致的小花瓶教案设计，共2页。
通过本课学成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法。利用手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法制作别致的小花瓶。了解陶艺技法，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。
2学情分析
本课属于造型?表现领域的课程。利用纸粘土来表现花瓶造型的方式多种多样，例如：拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盘条成型法、模具成型法等。本课目的是启发同学们在学习运用盘条及手捏成型法的同时学以致用，引导学生利用自己已经学到的知识来装饰美化我们的生活。
3重点难点
教学重点：成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法，尝试制作一个别致的小花瓶。
教学难点：花瓶的造型设计，重心的掌握。
4教学过程
活动1【导入】《别致的小花瓶》
拿出一些花散放在桌子上，向学生提出问题
教师：“同学们，如果在我们的生活中许多的花朵这样放着，你们觉得整齐吗？”
学生回答：“不整齐。”
教师：“那么我们有什么办法能够让这些花不那么凌乱呢？”
学生回答：“放在花瓶里。”
出示课题：别致的小花瓶
活动2【讲授】花瓶的组成部分、制作方法
一、欣赏别致的小花瓶：
1.出示生活中别致的小花瓶。
2.欣赏书中的作品，你认为哪儿制作最别致？
教学意图：联系生活实际，激发学生的兴趣，启发学生的创作思维。
3.提出问题花瓶是由哪几个部分组成的？（小组讨论）
花瓶的组成部分：瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底
二、讨论别致的小花瓶制作方法：
1.一块泥巴，你能想到哪些方法制作成花瓶？
A.用手直接捏
B.搓成条垒起来
C.擀成大泥片围起来
D.做好外形，将里面掏空
E.……
2.总结捏制方法：泥板成型法、手捏成型法、盘条成型法、泥片围粘……
3.装饰手法：刻、压、捏、盘……
教学意图：艺术创作的方法是丰富多彩、不拘一格的，启发学生要敢于打破思维定式，大胆进行创新。
活动3【练习】制作别致的小花瓶
提出作业要求：每个人用超轻纸粘土制作一个新颖别致的小花瓶，尝试运用不同的方法。
教师巡视指导
活动4【讲授】展示、评价、奖励
每组派一个代表介绍自己组的作品，请同学们选出最喜欢的作品
教师评价奖励