人美版11.泥玩具教案设计

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第11课  泥玩具 教学设计1教学目标 通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想感情。2学情分析 了解中国民间泥玩具的特点。3重点难点 启发学生认识、感受中国民间泥玩具的艺术风格和特点。4教学过程 活动1【导入】导入新课 欣赏民间玩具实物，引入课题。出示课题：《泥玩具》检查学生课前搜集的民间泥玩具的资料。除了这些，你还找到或向爷爷奶奶问到了哪些关于民间泥玩具的资料？学生讲述
欣赏泥玩具
中国的民间玩具，历史悠久。在我们周围，泥土仿佛是最不起眼的东西。但是，千百年来，我们的民间艺术家却用它雕塑出许许多多造型优美、形象可爱的艺术品。欣赏课本图片：《彩色羊》（陕西）《大叫鸡》（河北）《大刀关公》（河南）《娃娃鱼》（郑于鹤）《麒麟送子》（陕西）活动2【活动】讨论学习 小组讨论：
①这是用什么材料做的？
②这些是用来做什么的？ 有什么特点？③它们主要用了哪些颜色？学生讨论、讲述教师归纳教师展示一组作品，引导学生分析：在这一组作品中，你能找到哪些我们以前学过的技法？赏析课本上学生作品：学生欣赏、分析、讲述其特点探究：你准备制作一件什么样的泥玩具？学生讨论活动3【练习】练习互评 布置作业：模仿民间泥玩具的造型特点和色彩，创作一个可爱的泥玩具。学生尝试、教师指导创作。学生作业展示师生共评：你认为今天自己的作品哪里最成功？请你给同学出一个好主意，帮他把作品变得更棒。师生共同小结本课所学知识拓展：展示欣赏其他种类的民间玩具。