人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法第2课时同步测试题
展开十九 函数概念的综合应用
基础全面练 (15分钟·35分)
1.(2021·南康高一检测)下列各项表示同一个函数的是( )
A.f(x)=与g(x)=x+1
B.f(x)=-1与g(x)=x-1
C.f(t)=与g(x)=
D.f(x)=1与g(x)=x·
【解析】选C.对于A选项,f(x)=的定义域为,g(x)=x+1的定义域为R,故不满足;
对于B选项,f(x)=-1与g(x)=x-1的定义域均为R,f(x)=-1=|x|-1,两个函数对应关系不一致,故不满足;
对于C选项,f(t)=与g(x)=的定义域均为,函数对应关系一致,故是同一个函数,满足;
对于D选项,f(x)=1的定义域为R,g(x)=x·的定义域为,故不满足.
2.已知函数f(x)=x2+2x(-2≤x≤1且x∈Z),则f(x)的值域是( )
A.[0,3] B.{-1,0,3}
C.{0,1,3} D.[-1,3]
【解析】选B.函数f(x)=x2+2x(-2≤x≤1且x∈Z),所以x=-2,-1,0,1;对应的函数值分别为:0,-1,0,3,所以函数的值域为:{-1,0,3}.
3.(2021·贵溪高一检测)f(x)的定义域A=,则f(x)=-2x2+6x的值域为( )
A. B.
C. D.
【解析】选D.因为A==,f(x)=-2x2+6x,所以f(0)=0,
f(1)=4,f(2)=4,f(3)=0,故值域为.
4.若函数f(x)满足f(x)-2f(2-x)=-x2+8x-8,则f(1)的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】选B.令x=1,f(1)-2f(1)=-1+8-8=-1,则f(1)=1.
5.(2021·丽水高一检测)设f(x)=-|x|,则f=________.
【解析】f(x)=-|x|,故f=-=0,故f=f(0)=1.
答案:1
6.求函数f(x)=-+x2的定义域,并画出图像,再求其值域.
【解析】由题意知,该函数的定义域为{x|x≠0},f(x)=其图像如图所示,
由图像可知,所求函数的值域为.
综合突破练 (30分钟·60分)
一、单选题(每小题5分,共20分)
1.下列函数中,与函数y=是同一个函数的是( )
A.y=x B.y=-x
C.y=- D.y=x2
【解析】选B.根据题意,由-2x3≥0得x≤0,
函数y=的定义域是(-∞,0],
所以y==|x|
=-x.
2.若函数f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定义域和值域都为R,则a的取值范围是( )
A.a=-1或a=3 B.a=-1
C.a=3 D.a不存在
【解析】选B.由得a=-1.
3.(2021·南昌高一检测)已知f(2x+1)=4x2,则f(-3)=( )
A.36 B.16 C.4 D.-16
【解析】选B.方法一:令2x+1=-3,
解得x=-2.所以f(-3)=4×(-2)2=16.
方法二:因为f=4x2=(2x+1)2-2(2x+1)+1,所以f(x)=x2-2x+1.
所以f(-3)=(-3)2-2×(-3)+1=16.
4.已知函数f(x)=2x-,x∈[1,5],则f(x)的最小值是( )
A.1 B.8 C. D.
【解析】选C.因为函数f(x)=2x-,x∈,
设t=∈,则x=t2+1,
所以f=2t2-t+2,t∈,
图像开口向上,对称轴为t=,
所以fmin=f=2×2-+2=.
故选C.
二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
5.下列两个集合间的对应中,是A到B的函数的有( )
A.A=,B=,f:A中的数的平方
B.A=,B=,f:A中的数的开方
C.A=Z,B=Q,f:A中的数的倒数
D.A=,B=,f:A中的数的2倍
【解析】选AD.A选项:2=1,02=0,12=1,为一一对应关系,是A到B的函数;
B选项:±=0,±=±1,集合A中元素1,集合B中有两个元素与之对应,不符合函数定义,不是A到B的函数;C选项:A中元素0的倒数没有意义,不符合函数定义,不是A到B的函数;
D选项:1×2=2,2×2=4,3×2=6,4×2=8,为一一对应关系,是A到B的函数.
6.已知函数f(x)=|x|+5,若f(x)=10,则x的值可以是( )
A.5 B.15 C.-5 D.-15
【解析】选AC.因为f(x)=10,所以|x|+5=10,解得x=5或-5.
三、填空题(每小题5分,共10分)
7.已知f(x)=2x2+1,则f(2x+1)=________.
【解析】因为f(x)=2x2+1;
所以f(2x+1)=2(2x+1)2+1=8x2+8x+3.
答案:8x2+8x+3
8.已知函数f(x)=5x3,则f(x)+f(-x)=________.
【解析】函数f(x)=5x3,
则f(-x)=5(-x)3=-5x3,
那么:f(x)+f(-x)=5x3-5x3=0.
答案:0
四、解答题(每小题10分,共20分)
9.(2021·南宁高一检测)已知函数f(x)满足f=x.
(1)求f(x)的解析式;
【解析】令=m,即x=-2m+1,
所以f(m)=-2m+1,即f(x)=-2x+1.
(2)求函数y=f-的值域.
【解析】y=f-=x-,
设t=,则t≥0,且x=-t2+,
得y=-t2-t+=-(t+1)2+1,因为t≥0,所以y≤,所以该函数的值域为.
10.已知f(x)=,x∈R.
(1)计算f(a)+f 的值.
【解析】由于f(a)=,f =
=,所以f(a)+f =1.
(2)计算f(1)+f(2)+f +f(3)+f +f(4)+f 的值.
【解析】由(1)知f(a)+f =1,
从而f(2)+f =f(3)+f =f(4)+
f =1,故+
+ =3,
而f(1)=,所以f(1)+f(2)+f +f(3)+f +f(4)+f =.
应用创新练
1.已知函数y=f(x)与函数y=+是同一个函数,则函数y=f(x)的定义域是( )
A.[-3,1] B.(-3,1)
C.(-3,+∞) D.(-∞,1]
【解析】选A.由于y=f(x)与y=+是同一个函数,故二者定义域相同,所以y=f(x)的定义域为{x|-3≤x≤1}.故写成区间形式为[-3,1].
2.已知函数f(x)对任意实数a,b,都有f(ab)=f(a)+f(b)成立.
(1)求f(0),f(1)的值.
【解析】令a=b=0,得f(0)=f(0)+f(0),解得f(0)=0;令a=1,b=0,得f(0)=f(1)+f(0),解得f(1)=0.
(2)若f(2)=p,f(3)=q(p,q为常数),求f(36)的值.
【解析】方法一:令a=b=2,得f(4)=f(2)+f(2)=2p,令a=b=3,得f(9)=f(3)+f(3)=2q,
令a=4,b=9,得f(36)=f(4)+f(9)=2p+2q.
方法二:因为36=22×32,
所以f=f=f+f=f(2×2)+f(3×3)=f(2)+f(2)+f(3)+f(3)=2f(2)+2f(3)=2p+2q.
【补偿训练】
已知定义在R上的函数f(x),其值域也是R,并且对任意x,y∈R,都有f(xf(y))=xy,则|f(2 019)|=( )
A.0 B.1 C.2 0192 D.2 019
【解析】选D.对于a∈R,
由已知f(f(1)·f(a))=f(1)·a,
f(f(a)·f(1))=f(a)×1,
两式比较,得f(a)=f(1)·a,
令a=f(1),得f(f(1))=f(1)·f(1),
又由题意,可得f(f(1))=f(1·f(1))=1×1=1,于是f(1)·f(1)=1,即|f(1)|=1,
所以|f(a)|=|a|,从而|f(2 019)|=2 019.
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.1 函数及其表示方法第4课时复习练习题: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.1 函数及其表示方法第4课时复习练习题,共8页。
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