苏科版数学七年级上册期末模拟试卷06（含答案）

这是一份苏科版数学七年级上册期末模拟试卷06（含答案），共8页。试卷主要包含了与 -3互为相反数的数是等内容，欢迎下载使用。
1．与 -3互为相反数的数是（ ▲ ）
A．3B．-3C． SKIPIF 1 < 0 D．- SKIPIF 1 < 0
2．下列运用等式性质进行的变形，正确的是（ ▲ ）
A．如果a=b，那么a+c=b-c B. 如果a2=3a，那么a=3
C.如果a=b，那么 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) D. 如果 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) ，那么a=b
3．直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是（ ▲ ）
A． B．C．D．
下列说法中，错误的是（ ▲ ）
A．-2a2b与ba2是同类项 B．对顶角相等
C．过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D．垂线段最短
5．如图，直线 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 与直线 SKIPIF 1 < 0 相交，给出下列条件：①∠1=∠2；
②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°，其中能判断
SKIPIF 1 < 0 ∥ SKIPIF 1 < 0 的条件有（ ▲ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 （第5题图）X K B 1.C O M
6．一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的部分占全长的 EQ \F(1,5) ，水中部分是淤泥中部分的2倍少1米，露出水面的竹竿长1米．设竹竿的长度为x米，则可列出方程（ ▲ ）
A． EQ \F(1,5)x＋ \F(2,5) x＝1 B． EQ \F(1,5)x＋ \F(2,5) x＋1＝x
C． EQ \F(1,5)x＋ \F(2,5) x-1+1＝x D． EQ \F(1,5)x＋ \F(2,5) x＋1＋1＝x
二、填空题
7．请写出一个负无理数____▲_______．
8．今年某市参加中考的考生共约11万人，用科学记数法表示11万人是 ▲ 人．
9．若 QUOTE 2x|m|-1 ＝5是一元一次方程，则m的值为 ▲ .
10．如图所示是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是 ▲ .
11.多项式2a2-4a+1与多项式-3a2+2a -5的差是 ▲ .
x_k_b_1
（第10题图） （第13题图） （第14题图）
12.小明根据方程5x+2=6x－8编写了一道应用题，请你把他编写中空缺的部分补充完整．
某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师，如果每人做5个，那么就比计划少2个； ▲ ．请问手工小组有几人?(设手工小组有x人)
13. 如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是 ▲ .
14. 如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东85°方向，则∠ACB的度数为 ▲ ．
15. 如图，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是 ▲ ．
16. 按下面图示的程序计算，若开始输入的值x为正数，最后输出的结果为11，则满足条件的x的值为 ▲ ．
（第16题图）
三、解答题
17．计算：
（1）[-5-（-11）]÷（- eq \f(3,2) ÷ eq \f(1,4) ）； （2）-22 - SKIPIF 1 < 0 ×2 +（-2）3÷ SKIPIF 1 < 0 ．
18．解方程：
（1）6＋2x＝14－3x（写出检验过程）； （2） EQ \F(x＋2,4)－ \F(2x－3,6) ＝1．x k b 1 . c m
19．(1)如图，点B在线段AD上，C是线段BD的中点，
AD=10，BC=3．求线段CD、AB的长度；
(2) 一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的3倍，求这个角以及它的余角和补角的度数．
20．(本题满分8分)
(1) 化简求值： SKIPIF 1 < 0 ，其中 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ；
（2）试说明多项式16+a－{8a－[a－9－3（1－2a）]}的值与字母a的取值无关．
D
A
B
C
E
F
2
G
3
1
21．(本题满分10分)如图，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1 =∠2，∠B=30°.求∠GDB的度数．
请将求∠GDB度数的过程填写完整．
解：因为EF⊥BC，AD⊥BC ，
所以∠BFE=90°，∠BDA=90°，理由是 ▲ ，
即∠BFE=∠BDA，所以EF∥ ▲ ，理由是 ▲ ，
（第21题图）
所以∠2 = ▲ ，理由是 ▲ ．
因为∠1 =∠2，所以∠1=∠3，
所以AB∥ ▲ ，理由是 ▲ ，
所以∠B+ ▲ = 180°，理由是 ▲ ．
又因为∠B= 30°，所以∠GDB = ▲ ．
22．（本题满分10分）如图，在6×6的正方形网格中，点
P是∠AOB的边OB上的一点．
（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C，过点P画
OA的垂线，垂足为H；
（2）线段PH的长度是点P到直线 ▲ 的距离，
线段 ▲ 的长度是点C到直线OB的距离；
（3）图中线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是
▲ （用“