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鲁教版九年级上册第六单元 燃烧与燃料综合与测试课时作业
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这是一份鲁教版九年级上册第六单元 燃烧与燃料综合与测试课时作业，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列关于空气各成分的叙述，正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，可以与许多物质发生氧化反应
B．稀有气体的化学性质不活泼，常用于霓虹灯
C．空气质量检测报告中，空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
2．下列灭火方法或自救措施不恰当的是
A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
B．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离
D．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
3．图所示实验操作中正确的是
A．量液体体积B．过滤浑浊河水
C．二氧化碳验满D．给液体加热
4．二氧化硅的化学式为SiO2，其结构与金刚石类似。下列对二氧化硅的描述中正确的是
A．二氧化硅是一种透明固体
B．每个二氧化硅分子由一个硅原子和两个氧原子构成
C．二氧化硅是一种质地柔软的固体
D．二氧化硅的导电性比较强
5．森林公园严禁游客携带火种进入景区。下列图标中，表示“禁止携带火种”的是
A．B．C．D．
6．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．碳酸饮料生产时，有一步是将二氧化碳压入水中，该操作中二氧化碳仅仅发生了物理变化
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
7．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是
A．氮气性质稳定——做保护气B．酒精有可燃性——做消毒剂
C．食醋有酸味——做调味剂D．干冰升华吸热——人工降雨
8．氧气和二氧化碳在性质上的相似点有
①都能支持燃烧 ②都含有氧元素 ③都易溶于水 ④都是空气的组分 ⑤通常情况下都是气体 ⑥通常情况下密度都比空气大 ⑦都可以灭火
A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．②④⑤⑥D．①④⑤⑦
9．化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A．铁丝燃烧B．加热高锰酸钾
C．检查装置气密性D．CO2验满
10．下列实验操作、现象或变化、结论对应关系错误的是
A．AB．BC．CD．D
11．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A．属于混合物，充分燃烧生成CO2
B．具有吸附性，属于物理性质
C．在一定条件下可以还原氧化铜
D．与石墨、金刚石互称为同素异形体
12．下列物质的用途及所利用的性质不正确的是
A．AB．BC．CD．D
13．某些化学概念之间存在如图所示的关系，下列有关概念关系的说法正确的是
A．化学变化和物理变化属于包含关系
B．纯净物和混合物属于并列关系
C．化合反应与氧化反应属于并列关系
D．燃烧与氧化反应属于交叉关系
14．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是
A．B．
C．D．
15．一定量的红磷在装有足量的氧气密闭容器中燃烧，下列图像能正确反映反应过程的是
A．B．
C．D．
二、填空题
16．厉害了我的国！我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功｡在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙､水､气分离技术获得连续稳定的天然气｡
（1）可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”｡可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量N2､CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”）｡
（2）煤､______和天然气属于化石燃料｡
（3）天然气完全燃烧的化学方程式是______｡
（4）沙､水分离可采用的方法是______｡
17．期末考试之后又迎来了让人期待的假期！请回答：
（1）一家人驱车来到郊外，以汽油为燃料的汽车行驶时的能量转化全过程为___________（用“→”表示转化）。
（2）没有什么是一顿烤肉不能解决的！爸爸用扇子不断扇着燃烧着的木炭，有时还喷少量的水，都使得木炭越烧越旺。“用扇子扇”主要是通过___________的方法使燃料燃烧的更充分。“喷少量的水”
可以使红热的木炭与水蒸气在高温条件下反应，生成一种可燃的氧化物和一种最理想的燃料。该反应的化学方程式为___________，反应前后碳元素的化合价分别为___________。小冰学着爸爸的样子给炭火浇水，却把炭火浇灭了，这是因为水将温度降低到了炭的___________以下。
（3）妈妈说，木炭和汽油不充分燃烧都会产生一种大气污染物___________（填化学式，太阳能灶也是野炊的好工具。人们正在利用和开发的能源除太阳能外，还有___________（任意写两种）等等。
18．回答下列问题。
（1）生产自来水时利用明矾和活性炭的______性，除去部分杂质后，再用二氧化氯（ClO2）消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为______。
（2）向井水中加入肥皂水，用玻璃棒搅拌后，没有泡沫并有白色垢状物出现，说明井水是______（填“软水”或“硬水”）；日常生活中将硬水软化的简易方法是______。
（3）用______（填写物质的化学式）固体溶于水制成的“冰袋”，可以给发热病人降温。
（4）从空气中分离出的______可用于填充食品包装袋，防止食品变质；该物质由______（填“分子”或“原子”或“离子”）构成。
（5）酸雨的危害很大，pH______的降水被称为酸雨。
19．碳-60是由碳元素组成的单质，由碳元素组成的单质还有石墨和____（写名称），它们互为____。碳-60的化学式为C60，C60的摩尔质量为____，0.5mlC60的质量为____g，2mlC60含分子个数为____个。
三、推断题
20．化学反应实现了物质之间的相互转化。
（1）氢氧化钙俗称“熟石灰”，而碳酸钙俗称“石灰石”，二者都是重要的化工原料。一定条件下，熟石灰可以转化为碳酸钙，发生反应的化学方程式为： 。X的化学式是___________。利用此反应，将一定质量的氢氧化钙完全转化为碳酸钙，所得碳酸钙的质量比氢氧化钙___________(填“大”、“小”或“相等”)。
（2）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知乙是最常见的一种无色液体，甲、乙、丙都含有同一种元素。
①试推断并写出物质甲、乙、丙的化学式：甲：___________；乙：___________；丙___________；
②写出甲→乙的化学反应方程式___________；
③乙→丙的反应的基本类型是___________。
四、实验题
21．实验是科学探究的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。
（1）实验一中当蒸发皿中出现__________时，停止加热。
（2）实验二中木炭和氧化铜反应的化学方程式为________________。
（3）实验三关于二氧化碳性质的探究实验，以下说法正确的是 （填序号）。
A．二氧化碳与水发生了反应B．干燥的紫色石蕊纸花变红
C．水具有酸性D．湿润的紫色石蕊纸花变红
22．请回答下列问题。
（1）写出装置图中仪器①的名称_______。
（2）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气，发生装置应选_______（填写装置的字母代号）。
（3）若收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是（答出两点即可）_______。
（4）若用装置C收集二氧化碳，验满的方法是_______。
五、计算题
23．为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，实验室将10g石灰石与一定量的稀盐酸放入锥形瓶中反应，充分反应后，称量，发现锥形瓶中的剩余物总质量减少了3.3g，请计算：
（1）生成二氧化碳的质量为_____g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
24．某化学兴趣小组在实验制取氧气时，取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物57克，加热至不再产生气体为止。他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气质量。实验结果如下表：
（提示：只有二氧化锰是难溶于水的固体粉末。加水只是溶解氯化钾，并不发生反应）
请回答下列问题：
（1）表中m的值为______；
（2）因为化学反应前后物质的总质量不会发生改变，所以化学反应前后减少的固体质量则为生成的氧气质量。请计算混合物中氯酸钾的质量为_____g；该反应中生成的氧气质量为_______g。
选项
实验操作
现象或变化
结论
A
用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火
无爆鸣声
H2一定是纯净的
B
红热的铁丝在空气中不燃烧，但放入盛有氧气的集气瓶中
剧烈燃烧，火星四射
氧气浓度不同反应现象不同
C
放在空气中的饼干
慢慢变软
空气中含有水蒸气
D
将燃着的木条伸入盛有某一气体的集气瓶中
木条熄灭
该气体不一定是二氧化碳
物质
用途
性质
A
氮气
食品防腐剂
稳定性
B
氧气
燃料
助燃性
C
稀有气体
霓虹灯
通电发出有颜色的光
D
二氧化碳
灭火
不燃烧也不支持燃烧
实验序号
1
2
3
4
加水的质量（g）
30
30
30
30
剩余固体的质量（g）
28.2
18.6
m
8
参考答案
1．A 2．D 3．B 4．A 5．A 6．D 7．B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．B 13．B 14．D 15．B
16．（1）混合物（2）石油（3）CH4+2O2CO2+2H2O（4）过滤
17．（1）化学能→热能→机械能
（2） 供给燃料充足的空气（或氧气）
0（价）、+2（价） 着火点
（3） CO 地热能、潮汐能、核能、氢能（任意两个，合理即可）
18．（1） 吸附 +4
（2） 硬水 煮沸
（3）NH4NO3
（4） 氮气（或N2） 分子
（5）＜5.6
19．金刚石 同素异形体 720g/ml 360 1.02041024
20．（1） CO2 大
（2） H2O2 H2O O2 分解反应
21．（1）较多固体
（2）
（3）AD
22．（1）长颈漏斗
（2）A
（3）该气体易溶于水（或与水反应）、密度比空气小
（4）将燃着的小木条置于瓶口，若木条熄灭，则已收满
23．（1）3.3
（2）解：设：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
x=75%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。
24．（1）9
（2） 解：混合物中氯酸钾的质量为57g-8g=49g 设该反应生成的氧气的质量为x
x=19.2g
答：该反应中生成的氧气质量为19.2g。
一、单选题
1．下列关于空气各成分的叙述，正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，可以与许多物质发生氧化反应
B．稀有气体的化学性质不活泼，常用于霓虹灯
C．空气质量检测报告中，空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
2．下列灭火方法或自救措施不恰当的是
A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
B．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离
D．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
3．图所示实验操作中正确的是
A．量液体体积B．过滤浑浊河水
C．二氧化碳验满D．给液体加热
4．二氧化硅的化学式为SiO2，其结构与金刚石类似。下列对二氧化硅的描述中正确的是
A．二氧化硅是一种透明固体
B．每个二氧化硅分子由一个硅原子和两个氧原子构成
C．二氧化硅是一种质地柔软的固体
D．二氧化硅的导电性比较强
5．森林公园严禁游客携带火种进入景区。下列图标中，表示“禁止携带火种”的是
A．B．C．D．
6．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．碳酸饮料生产时，有一步是将二氧化碳压入水中，该操作中二氧化碳仅仅发生了物理变化
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
7．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是
A．氮气性质稳定——做保护气B．酒精有可燃性——做消毒剂
C．食醋有酸味——做调味剂D．干冰升华吸热——人工降雨
8．氧气和二氧化碳在性质上的相似点有
①都能支持燃烧 ②都含有氧元素 ③都易溶于水 ④都是空气的组分 ⑤通常情况下都是气体 ⑥通常情况下密度都比空气大 ⑦都可以灭火
A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．②④⑤⑥D．①④⑤⑦
9．化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A．铁丝燃烧B．加热高锰酸钾
C．检查装置气密性D．CO2验满
10．下列实验操作、现象或变化、结论对应关系错误的是
A．AB．BC．CD．D
11．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A．属于混合物，充分燃烧生成CO2
B．具有吸附性，属于物理性质
C．在一定条件下可以还原氧化铜
D．与石墨、金刚石互称为同素异形体
12．下列物质的用途及所利用的性质不正确的是
A．AB．BC．CD．D
13．某些化学概念之间存在如图所示的关系，下列有关概念关系的说法正确的是
A．化学变化和物理变化属于包含关系
B．纯净物和混合物属于并列关系
C．化合反应与氧化反应属于并列关系
D．燃烧与氧化反应属于交叉关系
14．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是
A．B．
C．D．
15．一定量的红磷在装有足量的氧气密闭容器中燃烧，下列图像能正确反映反应过程的是
A．B．
C．D．
二、填空题
16．厉害了我的国！我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功｡在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙､水､气分离技术获得连续稳定的天然气｡
（1）可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”｡可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量N2､CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”）｡
（2）煤､______和天然气属于化石燃料｡
（3）天然气完全燃烧的化学方程式是______｡
（4）沙､水分离可采用的方法是______｡
17．期末考试之后又迎来了让人期待的假期！请回答：
（1）一家人驱车来到郊外，以汽油为燃料的汽车行驶时的能量转化全过程为___________（用“→”表示转化）。
（2）没有什么是一顿烤肉不能解决的！爸爸用扇子不断扇着燃烧着的木炭，有时还喷少量的水，都使得木炭越烧越旺。“用扇子扇”主要是通过___________的方法使燃料燃烧的更充分。“喷少量的水”
可以使红热的木炭与水蒸气在高温条件下反应，生成一种可燃的氧化物和一种最理想的燃料。该反应的化学方程式为___________，反应前后碳元素的化合价分别为___________。小冰学着爸爸的样子给炭火浇水，却把炭火浇灭了，这是因为水将温度降低到了炭的___________以下。
（3）妈妈说，木炭和汽油不充分燃烧都会产生一种大气污染物___________（填化学式，太阳能灶也是野炊的好工具。人们正在利用和开发的能源除太阳能外，还有___________（任意写两种）等等。
18．回答下列问题。
（1）生产自来水时利用明矾和活性炭的______性，除去部分杂质后，再用二氧化氯（ClO2）消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为______。
（2）向井水中加入肥皂水，用玻璃棒搅拌后，没有泡沫并有白色垢状物出现，说明井水是______（填“软水”或“硬水”）；日常生活中将硬水软化的简易方法是______。
（3）用______（填写物质的化学式）固体溶于水制成的“冰袋”，可以给发热病人降温。
（4）从空气中分离出的______可用于填充食品包装袋，防止食品变质；该物质由______（填“分子”或“原子”或“离子”）构成。
（5）酸雨的危害很大，pH______的降水被称为酸雨。
19．碳-60是由碳元素组成的单质，由碳元素组成的单质还有石墨和____（写名称），它们互为____。碳-60的化学式为C60，C60的摩尔质量为____，0.5mlC60的质量为____g，2mlC60含分子个数为____个。
三、推断题
20．化学反应实现了物质之间的相互转化。
（1）氢氧化钙俗称“熟石灰”，而碳酸钙俗称“石灰石”，二者都是重要的化工原料。一定条件下，熟石灰可以转化为碳酸钙，发生反应的化学方程式为： 。X的化学式是___________。利用此反应，将一定质量的氢氧化钙完全转化为碳酸钙，所得碳酸钙的质量比氢氧化钙___________(填“大”、“小”或“相等”)。
（2）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知乙是最常见的一种无色液体，甲、乙、丙都含有同一种元素。
①试推断并写出物质甲、乙、丙的化学式：甲：___________；乙：___________；丙___________；
②写出甲→乙的化学反应方程式___________；
③乙→丙的反应的基本类型是___________。
四、实验题
21．实验是科学探究的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。
（1）实验一中当蒸发皿中出现__________时，停止加热。
（2）实验二中木炭和氧化铜反应的化学方程式为________________。
（3）实验三关于二氧化碳性质的探究实验，以下说法正确的是 （填序号）。
A．二氧化碳与水发生了反应B．干燥的紫色石蕊纸花变红
C．水具有酸性D．湿润的紫色石蕊纸花变红
22．请回答下列问题。
（1）写出装置图中仪器①的名称_______。
（2）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气，发生装置应选_______（填写装置的字母代号）。
（3）若收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是（答出两点即可）_______。
（4）若用装置C收集二氧化碳，验满的方法是_______。
五、计算题
23．为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，实验室将10g石灰石与一定量的稀盐酸放入锥形瓶中反应，充分反应后，称量，发现锥形瓶中的剩余物总质量减少了3.3g，请计算：
（1）生成二氧化碳的质量为_____g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
24．某化学兴趣小组在实验制取氧气时，取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物57克，加热至不再产生气体为止。他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气质量。实验结果如下表：
（提示：只有二氧化锰是难溶于水的固体粉末。加水只是溶解氯化钾，并不发生反应）
请回答下列问题：
（1）表中m的值为______；
（2）因为化学反应前后物质的总质量不会发生改变，所以化学反应前后减少的固体质量则为生成的氧气质量。请计算混合物中氯酸钾的质量为_____g；该反应中生成的氧气质量为_______g。
选项
实验操作
现象或变化
结论
A
用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火
无爆鸣声
H2一定是纯净的
B
红热的铁丝在空气中不燃烧，但放入盛有氧气的集气瓶中
剧烈燃烧，火星四射
氧气浓度不同反应现象不同
C
放在空气中的饼干
慢慢变软
空气中含有水蒸气
D
将燃着的木条伸入盛有某一气体的集气瓶中
木条熄灭
该气体不一定是二氧化碳
物质
用途
性质
A
氮气
食品防腐剂
稳定性
B
氧气
燃料
助燃性
C
稀有气体
霓虹灯
通电发出有颜色的光
D
二氧化碳
灭火
不燃烧也不支持燃烧
实验序号
1
2
3
4
加水的质量（g）
30
30
30
30
剩余固体的质量（g）
28.2
18.6
m
8
参考答案
1．A 2．D 3．B 4．A 5．A 6．D 7．B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．B 13．B 14．D 15．B
16．（1）混合物（2）石油（3）CH4+2O2CO2+2H2O（4）过滤
17．（1）化学能→热能→机械能
（2） 供给燃料充足的空气（或氧气）
0（价）、+2（价） 着火点
（3） CO 地热能、潮汐能、核能、氢能（任意两个，合理即可）
18．（1） 吸附 +4
（2） 硬水 煮沸
（3）NH4NO3
（4） 氮气（或N2） 分子
（5）＜5.6
19．金刚石 同素异形体 720g/ml 360 1.02041024
20．（1） CO2 大
（2） H2O2 H2O O2 分解反应
21．（1）较多固体
（2）
（3）AD
22．（1）长颈漏斗
（2）A
（3）该气体易溶于水（或与水反应）、密度比空气小
（4）将燃着的小木条置于瓶口，若木条熄灭，则已收满
23．（1）3.3
（2）解：设：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
x=75%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。
24．（1）9
（2） 解：混合物中氯酸钾的质量为57g-8g=49g 设该反应生成的氧气的质量为x
x=19.2g
答：该反应中生成的氧气质量为19.2g。
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