冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法课文课件ppt

这是一份冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法课文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习新知，活动一，乘法运算律，知识拓展，活动二，活动三，课堂小结，返回首页等内容，欢迎下载使用。

想一想：观察：下列各式的积是正的还是负的？ 2×3×4×（－5）， 2×3×（-4） ×（－5）， 2×（-3）× (-4)×（－5），（－2) ×(－3) ×(－4) ×（－5).
归纳：几个不等于0的数相乘，负因数的个 数是偶数时，积为正数；负因数的个数 是奇数时，积是负数.
思考： 几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？
1.做一做计算：⑴ (-4) × 8=______，8 ×(-4) =_______；(-5)×(-7)=_____， (-7)×(-5)=______ 问题：上面每行的两个算式相等吗？这个结果让你想到什么运算律？
1：上面每行的两个算式相等吗？这个结果让你想到什么运算律？
2：通过前面的计算结果，你认为以前学过的乘法交换律、乘法结合律和乘法对加法的分配律，在有理数范围内还成立吗？
思考：运用乘法运算律有什么好处？
思考：灵活运用乘法运算律有什么好处？
1.计算： （1）1×2×3×4= ，
（2）（-1）×2×3×4= ，
（3）（-1）×（-2）×3×4= ，
（4）（-1）×（-2）×（-3）×4= ，
（5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）= ，
2.通过上面的计算，填写下表：
3.根据表中填写的结果，探究几个不为0的数相乘时，积的符号与负因数个数之间有什么关系？
几个不0的数相乘，积的符号由负因数个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.几个数相乘，如果有一个因数为0，积就为0.
解析:应用乘法交换律和结合律: