初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物同步测试题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物同步测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 以下是某同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是（ ）。
A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
C. 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D. 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→刮→涂→盖→染
2. 世界上种类最多的植物类群是（ ）。
A. 裸子植物
B. 藻类
C. 蕨类
D. 被子植物
3. 裸子植物的特征（ ）。
A. 果实成熟后裂开，种子露出
B. 种子外没有果皮
C. 果实外没有果皮
D. 种子外没有种皮
4. 松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（ ）。
A. 不形成种子
B. 是高大乔木
C. 叶细长如针
D. 不形成果实
5. 我们常食用的大米主要是水稻种子的（ ）。
A. 胚根
B. 子叶
C. 胚乳
D. 胚芽
6. 裸子植物种类最多的国家是（ ）。
A. 加拿大
B. 中国
C. 美国
D. 俄罗斯
7. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是（ ）。
A. 胚乳
B. 子叶
C. 胚根
D. 胚芽
8.李刚很喜欢吃同学王鹏家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想将这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？（ ）。
A. 银杏
B. 板栗
C. 蕨菜
D. 玉米
9. 对被子植物进行分类时，主要看下列哪一项的不同特点（ ）。
A. 茎和叶
B. 根、茎和叶
C. 花、果实和种子
D. 花和果实
10. 卷柏和桃树的共同特征是（ ）。
A. 都生活在潮湿的环境中
B. 都生活在干旱的陆地上
C. 有根、茎、叶的分化
D. 都用种子繁殖后代
11. 在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的物质及结构是（ ）。
①淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④子叶 ⑤胚乳 ⑥胚芽
A. ③⑥
B. ①⑤
C. ②④
D. ①④
12. 安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）。
A. 种子外无果皮包被
B. 受精过程脱离了水的限制
C. 种子外无果皮较薄
D. 植物体内有输导组织
二、综合题
13. 下面有六种常见的植物，请回答有关问题。
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
（1）请将这六种植物分为两类 （每类至少包括两种植物），一类是 （填标号），另一类是 （填标号）。分类的依据是 。
（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是 （填标号）。
（3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是 （填标号）。上述植物中属于被子植物的是 （填标号）。
14. 下图是桃的果实：
（1）填出①~④的结构名称：① ② ③ ④ 。
（2）由于桃的种子的外面有 ，所以桃属于植物 。
15. 莲花看起来似乎并没有什么特别之处，它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绞放的啊！莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？
参考答案及解析
1.D。
解析：
A.玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉。
B.在探究CO2是光合作用的原料时，要根据见光后有没有淀粉生成来判断有没有发生光合作用．所以要对实验材料进行暗处理将原有的有机物淀粉耗尽运走。
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可以调节细准焦螺旋使物像清晰，然而转动转换器换成高倍镜进行观察是将物像放大的操作。
D.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：擦拭玻片→滴生理盐水→刮取细胞→涂抹→盖片→染色→吸取→观察。
2.D。
解析：全世界绿色植物有30万种，其中被子植物占20万种。被子植物在自然界的植物类群中占有绝对优势，并且与人类生活活动关系十分密切。
3.B。
解析：裸子植物的胚珠是裸露的，外面没有子房壁，所以胚珠形成种子后，外面没有果皮包被着，种子裸露，并由此得名裸子植物。松树的球果并不是真正的果实，不是由子房发育而来的。
4.D。
松树是裸子植物，苹果树是被子植物。松树的球果不是果实，没有果皮包被，种子是裸露的。
5.C。
解析：水稻的营养物质主要储存在胚乳中。
6.B。
解析：全世界的裸子植物中，有一半种类生长在我国境内，所以我国素有“裸子植物故乡”的美称，丰富的裸子植物种类是我国自然资源中的珍贵的财富，我国的裸子植物资源占居世界首位。
7.A。
解析：玉米种子贮存营养物质的结构是胚乳，里面含有淀粉，淀粉遇碘变蓝。
8.C。
解析： 蕨菜属于蕨类植物，不能产生种子，靠孢子繁殖后代。
9.D。
解析：被子植物种类繁多，对被子植物进行分类，可以方便我们针对被子植物中某些种类的植物进行专门的开发和研究。被子植物中，不同植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构都有不同的特点，都可以作为植物分类的依据。但只要仔细观察，就会发现不同种类的植物的营养器官容易混淆，而生殖器官如花和果实的结构往往有明显的区别，通过认真思考，就可以体会到其中的原因。而且花和果实出现的时间短，受环境影响较小，所以性状相对稳定。解答这样的问题，可以培养学生的观察能力和认真思考的习惯。
10.C。
解析：卷柏是蕨类植物，它生活在潮湿的环境中，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代；桃树是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子的分化，用种子繁殖后代。
11.B。
解析：淀粉与碘液会变蓝，胚乳中含有淀粉所以在碘液下会变蓝。
12.A。
解析：被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物，裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等，银杏的种子无果皮包被着，种子裸露，因此属于裸子植物。故选：A。
13.
（1）①② ③④⑤⑥ 能否产生种子
（2）①
（3）③⑤ ④⑥
解析：题中海带和满江红都不能产生种子，用孢子繁殖后代，其中海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，满江红是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，银杏、荷花、雪松和桃树都能产生种子，属于种子植物，其中银杏和雪松是裸子植物，荷花和桃树是被子植物。
14.
（1）外果皮 中果皮 内果皮 种子
（2）果皮 被子
解析：桃子是具有果皮包被的被子植物，人们常说的果皮部分为外果皮，果肉部分为中果皮，种子外围的为内果皮也叫种皮。
15. 莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气的渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。