语文八年级下册第六单元写作 学写故事精品课件ppt

写作：学写故事

一、以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。

提示：

1.小组先进行讨论，确定故事的话题、人物等。如“有人掉倒了”“那一天，我遇到了他（她）”“一个外星人站在我的面前”等。

2.小组同学依次接续，每人至少说一个完整的句子（或一个小的情节），接上前边的内容。时间约5分钟，要尽可能说成一个比较完整的故事。

3.推选一名同学将小组讲述的故事完整地讲给全班同学听。比一比，看哪个小组讲得最吸引人。

二、在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。

提示：

1.选择的某件事只是一个基本素材，可以在此基础上加入合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，使故事更吸引人。

2. 可以赋予故事中的人物一些突出的特点，围绕这些特点展开情节。

3.写完后读给别人听，看看是否能够吸引他们，并参考他们的意见做出修改。

三、我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服，手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《________的故事》为题，写一篇作文。不少于600字。

提示：

1.先将题目补充完整，可以在横线上填入诸如“头发”“军训”“一张电影票”等词语，再去写故事。

2.可以先列一个提纲，把主要情节构思好，要让情节有些波谰。

3.要有合理的联想与想象，使故事情节更加生动，曲折，感人。