黑龙江省哈尔滨市2021-2022学年高二10月月考生物试题（word版含答案）

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黑龙江省哈尔滨市2021-2022学年高二10月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．生物都有共同的祖先，从细胞水平分析，下列能支持这一论点的是（    ）A．动物和植物都由细胞组成B．真核生物的遗传物质都是DNAC．鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式D．人、大猩猩等动物的骨骼基本相同2．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但纯合长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是（    ）A．35℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D．如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性残翅果蝇交配，就能确定其基因型3．中美洲东海岸与西海岸分布着两种形态差异明显的海龟。经DNA检测，发现它们曾经是同一物种：因火山爆发导致中美洲形成，它们被分隔成两个地区的不同种群，现已进化成两个不同物种。下列叙述错误的是（　　）A．种群是生物进化的基本单位B．地理隔离是物种形成的必要条件C．两种海龟的基因库存在明显差异D．东西海岸的不同环境影响海龟进化的方向4．现有两个非常大的昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，种群2的A基因频率为60%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（    ）A．75% B．50% C．42% D．21%5．下列关于生物进化和生物多样性的说法，正确的是(　　)A．共同进化是不同种群之间、生物与环境之间相互影响而进化B．只有形成生殖隔离才能阻止种群间进行基因交流C．进化一定能导致新物种产生从而增加物种多样性D．人为因素和物种入侵可以改变进化的速度和方向6．下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（　　）①c周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞  ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③⑤D．①②③④⑤7．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（　　）
 A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B．BC段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C．AB段上升的原因是人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应8．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（    ）A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示组织液、丁表示细胞内液C．葡萄糖可以存在于甲和丙中 D．丁中O2浓度不可能比甲中的高9．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是成分（mmol/L）Na+K+Ca+Mg+Cl-有机酸蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525-47 A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关B．②的蛋白质含量减少将导致③增多C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所10．下图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（    ）A．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．①、③都必须通过消化系统才能完成11．下图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是（    ）A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多12．分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是(　　)A． B． C． D．13．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出）。下表是某人的血液检查结果。下列依据检查结果对该人的分析判断中不恰当的是（    ）项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶55IU/L0～45肌酐1.9mg/dL0.5～1.5尿素氮14.6mg/dL6.0～23.0血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200总胆固醇179mg/dL150～220 A．可能有肾功能障碍B．肝细胞发生了病变C．会出现尿糖，一定是胰岛B细胞受损D．患有脂肪肝和肥胖的可能性较大14．下列有关神经系统的叙述，错误的是（    ）A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．外周神经系统包括脑神经、脊神经D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用15．下列对神经系统的组成及相关结构的叙述中，错误的是（    ）A．组成神经系统的细胞有神经胶质细胞B．神经是由许多神经纤维被包膜包围而成C．参与膝跳反射的运动神经元的轴突末梢支配骨骼肌细胞D．神经元的细胞体受到其他神经元树突末梢的支配16．下列关于神经元的叙述，错误的是（    ）A．神经元是一种可兴奋细胞B．神经元的大小、形态有很大差异C．神经元一般包括细胞体、树突、轴突三部分D．神经元受到刺激后会产生神经冲动并沿树突传送出去17．当人的膀胱内贮尿量增加导致膀胱内压升高到一定程度时，膀胱被动扩张，使膀胱壁内牵张感受器受到刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓，同时脊髓再把兴奋传至大脑皮层。大脑皮层向下发出兴奋，再传至脊髓，引起传出神经兴奋，从而引起膀胱壁逼尿肌收缩，将尿液排出。当逼尿肌开始收缩时，又刺激膀胱壁内牵张感受器。由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，直至膀胱内尿液被排空。下列相关说法错误的是（    ）A．排尿反射能够说明人体的低级中枢受到高级中枢的调控B．如果大脑皮层相应部位受损，无法完成排尿C．排尿反射属于反馈调节过程D．逼尿肌和传出神经末梢组成了排尿反射弧的效应器18．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（    ）A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉19．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的 部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏 部分可能是（   ） 刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩①感受器和传入神经 ②感受器和效应器 ③感受器 ④传入神经和效应器 ⑤传入神经和传出神经A．②或④或⑤ B．②或③或④ C．②或③或⑤ D．①或②或④20．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是(    )A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射21．著名生理学家巴甫洛夫在研究动物胃反射时发现：在喂食前，狗看见饲喂者或听见其声音会分泌唾液和胃液。为了研究这一问题，他设计在给狗喂食前给予铃声刺激，观察狗的反应实验；一段时间后，仅出现铃声，狗也会分泌唾液，从而验证了“条件反射”的存在。下列叙述正确的是（    ）A．狗吃食物时分泌唾液属于条件反射B．喂食前后给狗铃声刺激都能建立上述条件反射C．狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧相同D．多种多样反射活动的结果有利于人和动物的生存和繁衍22．试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物—河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后，是如何变化的A． B． C． D．23．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AC=CD，图乙为突触结构放大图。据图分析下列说法中正确的是（    ）A．在图甲中C给予电刺激，并在A、D点放置电流计，可观察到指针发生了两次方向相反的偏转B．图乙中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质依靠主动运输被释放出来C．图乙中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正D．图甲中刺激A点所在的神经纤维，膜外、膜内电流的流向相同24．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。如图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（    ） A．在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4C．在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、425．如图为神经－肌肉连接示意图。黑点表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是(　　) A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥26．某病人CT检查时发现左侧大脑半球的中央前回有血凝块，该病人可能出现的后遗症是（    ）A．左侧躯体运动的障碍 B．右侧躯体运动的障碍C．左侧躯体的感觉障碍 D．右侧躯体的感觉障碍27．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNAC．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆28．在足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（　　）A．自主神经系统不参与这个过程B．这些过程涉及一系列的反射活动C．在大脑皮层调控下球员相互配合D．球员在神经与肌肉的协调下起脚射门29．抑郁症是由于高级神经活动产生重度消极情绪而得不到缓解而形成的。被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5–羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是A．5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量B．5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺C．抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少D．5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪30．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（    ）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验中有一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．巴甫洛夫认可斯塔林和贝利斯的实验结论31．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究32．下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是（    ）A．因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素B．运动员服用睾丸酮——影响生殖功能C．给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D．胰岛B细胞受损的糖尿病患者——按时注射胰岛素33．某位同学设计如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断，有关叙述不正确的是A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经—体液调节34．下面是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。下列分析错误的是（　　）A．血糖平衡的调节是神经—体液调节B．图中甲表示胰岛B细胞，乙表示胰岛A细胞C．结构①通过传出神经，直接影响B的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素35．人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（    ）A．①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合B．②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病D．Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗36．体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛 A 细胞，可诱导其转化为胰岛 B 细胞。下列说法错误的是（    ）A．胰岛 A 细胞转化为胰岛 B 细胞是基因选择性表达的结果B．胰岛 A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强C．胰岛 B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能D．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活37．在细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是（    ）A．图中细胞表面受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质B．雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素D．若图乙表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质38．下列有关激素和酶的叙述，正确的是（    ）A．能产生酶的细胞一定能分泌激素B．生长激素和呼吸酶可存在于同一细胞C．激素与酶一样，都能催化特定的化学反应D．酶与激素的本质都是蛋白质39．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（    ）A．若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖B．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素C．若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素D．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素40．下列关于下丘脑的叙述正确的是（    ）A．下丘脑属于神经系统，没有分泌功能B．下丘脑神经分泌细胞膜上有促甲状腺激素和甲状腺激素的受体C．寒冷条件导致下丘脑释放某种化学物质的过程属于神经-体液调节D．将破坏了下丘脑的小鼠放在寒冷条件下，则其单位时间耗氧量会下降 二、综合题41．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）血细胞生活的内环境是___________（填标号）。（2）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_________（填名称）。（3）下列物质属于内环境的成分的是___________。①血红蛋白        ②胃蛋白酶        ③尿素        ④ATP合成酶⑤载体蛋白        ⑥血浆蛋白        ⑦溶酶体酶（4）某人因营养不良，②内的蛋白质减少，从而使________（填名称）的量增多导致水肿。（5）内环境稳态是机体进行___________________的必要条件。与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、循环和________系统。42．如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射，原因是________________________。（2）用b刺激骨骼肌____________（能或不能）在c处记录到电位。（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：①如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位变化，表明传出神经受损。②如果__________________，表明骨骼肌受损。③如果__________________，表明部位d受损。43．血糖平衡调节中既有神经调节，也有激素调节。下图为某同学绘出胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题：（1）图中A指的是_____________，与胰岛素作用相抗衡的激素有_____________、_____________、_____________。（2）图中①—④过程中存在信息传递的是___________。（填标号）④过程说明血糖平衡调节中有__________调节机制。（3）如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，你认为可能的原因是____________________。（4）有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将绵羊的胰脏制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的最可能的原因是________________。（5）在坐标系内画出某健康人（血糖浓度如虚线所示）从早餐开始到午餐前血糖浓度变化情况__________。 
参考答案1．A2．C3．B4．C5．D6．D7．B8．D9．D10．C11．C12．D13．C14．B15．D16．D17．B18．B19．A20．B21．D22．A23．A24．D25．A26．B27．B28．A29．B30．A31．B32．C33．D34．D35．A36．B37．C38．B39．D40．D41．（1）②（2）组织液和淋巴（3）③⑥（4）组织液（5）    正常生命活动    泌尿    42．（1）从刺激点a到骨骼肌没有经过完整的反射弧（2）不能（3）    用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩    用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，但用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩    43．（1）    胰岛B细胞    胰高血糖素    肾上腺素    糖皮质激素    （2）    ①②③④    负反馈    （3）胰岛素作用的信号通路受阻（其他合理答案也可如：胰岛素不能与靶细胞上的受体结合）（4）胰岛素被胰蛋白酶消化（5）