物理人教版第十五章 电流和电路综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份物理人教版第十五章 电流和电路综合与测试单元测试同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版九年级物理第十五章单元测试   含答案一、填空题(本题共8小题,每空1分,共17分)    1.如图所示为小朋友从滑梯滑下后出现的“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了____________________现象，头发带上了________________(选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥。    2.小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱。她通过观察发现,这台电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,温控开关控制压缩机,与冰箱门联动的开关控制照明灯。据此判断:该冰箱内部电路中,压缩机和照明灯的连接方式是___________电动机在电路图中的符号是____________    3.如图所示,是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的起电,且它们摩擦后毛皮带_____________(选填“正”或“负”)电    4.按图将电池、灯泡、导线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是___________    5.A、B、C为三个轻质小球,已知A球带负电,由如图甲所示现象可知,B球带_________电,C球________带正电(选填“可能”或“一定”)。图乙中用丝绸摩擦过的玻璃棒A去接触验电器的金属球B,金属箔张开一定的角度,金属箔张开的瞬间电流方向是__________(选填“从A到B”或“从B到A”);金属箔能张开的原因是______________    6.如图所示的电路中,当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯泡L1________,灯泡L2______(均选填“通路”“断路”或“短路)    7.如图所示的电路连接情况未画出,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,根据这一现象__________(选填“能”或“不能”)判定两灯是串联的。小明断开开关后,拧下L1,再闭合开关,发现L2不亮了,由此可以说明两灯是_________联的。拧上L1后,再次闭合开关,细心的小明发现L1比L2亮,于是,他认为通过L1的电流大于L2的电流。小明的这个判断__________(选填“正确”或“不正确”)   8.如图所示,闭合开关,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么通过L1、L2、L3的电流之比为_________________二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第9~15题每小题只有一个选项符合题目要求,第16题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)    9.下列有关电现象的说法中正确的是(        )    A.电子带负电,原子核带正电               B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷    C.电荷的移动形成电流                    D.从静电现象认识到原子核是可分的    10.如图所示是某立式电风扇中的一个自动保护装置,当电风扇被碰倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护的作用,这个保护装置在电风扇的电路中相当于(          )    A.开关     B.导线     C.电源        D.用电器    11.如图所示的四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中元件的是(    )       12.带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(    )    A.B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力,    B.B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力    D.A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力面13.同一电路中,灯泡L1和L2的电流相等,则两灯的连接方式是(    )A.一定串联          B.一定并联          C.不可能并联    D.可能串联,也可能并联  14.如图所示的四个电路,其中开关闭合后电流表A1能直接测出灯L1的电流的是(    )    15.智能手机可通过人脸、指纹或密码三种方式中的任意一种来识别解锁,每种方式相当于一个开关,用灯L发光模拟手机解锁成功,图中的模拟电路符合要求的是(    )       16.(双选)高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线(如图甲),可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光,则(    )    A.A和X是同一根电线           B.B和X是同一根电线    C.B和Z是同一根电线           D.C和Y是同一根电线三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)    17.在一次连接电路的练习中,老师要求L1和L2连接成并联的关系,开关S1只控制L1,开关S2只控制L2,小华把元件连成如图所示电路,请你帮助小华按照老师要求完成电路连接。    18.一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一起发光,且当一只小电灯因损坏而不亮时,另一只小电灯仍能发光。把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。   四、实验探究题(本题共3小题,第19题2分,第20题3分,第21题7分,共12分)    19.在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确地测出电路中的电流,常常通过“试触”来确定电流表的量程。    (1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况若指针_____________________则换用电流表的大量程。    (2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况若指针____________________- ,则换用电流表的小量程。20.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。  (1)在连接电路时,开关应该处于_____________ 状态。    (2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1、 L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是___________  (选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)   (3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究__________________    21.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。        (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_____ (选填“A”“B”或“C”)处的电流。    (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“x”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是________ (选填“A”“B”或“C”)处的电流。    (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论_____________(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是_________________ 位置ABC电流/A0.300.240.54(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图五、综合应用题(22题10分，23题12分，共22分)    22.观察如图甲所示电路,当开关S1、S3断开,S2闭合时,1、L2如何连接,电流表A1、A2的示数是否相等?当开关S1闭合,S2断开时,电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示,通过L1和L2的电流分别为多少A?      23.如图所示,对该电路进行分析:    (1)当开关S1、S2都闭合时,若A1、A2、A3读数依次为0.5A、0.2A、0.6A,则通过灯L1和L3的电流I1、13分别为多少? (2)先断开S1,电流表A3的示数为多少?(3)再断开S2,可能发生的情况是＿＿＿＿＿                        答案1.摩擦起电   同种2.并联   3.梳子   正4.铅笔芯(碳棒)5.负   可能   从A到B    同种电荷相互排斥6.通路  短路7.不能   串  不正确8.4:5:39~13 AACAD    14~15 DD    16 BD17.18.19.(1)偏转超过最大测量值  (2)偏转幅度过小 20.(1)断开  (2)L2与灯座接触不良   (3)串联电路中开关的作用与其位置的关系 21.(1)C(3)Ic =IA+IB  换用不同规格的灯泡多次进行实验   (4)22.解:当开关S1、S3断开,S2闭合时,L1、L2串联,电流表A1、A2串联在电路中,示数相等,当开关S1、S3闭合,S2断开时,L1、L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L1的电 流,故电流表A1示数大于A2示数    根据图乙、丙知,电流表A1的量程为0~3A,示数为1.2A,电流表A2的量程为0~0.6A,示数为0.5A    所以通过L1的电流I1=0.5A    通过L2的电流I2=I-I1=1.2A-0.5A= 0.7A23.解:(1)当S1、S2都闭合时,三灯并联,电流表A1测L2和L3并联后的总电流,电流表A2测L2的电流,电流表A3测L和L2并联后的总电流,则: IA1=12+13=0.5A……①IA2=I2=0.2A……② IA3=11+12=0.6A……③    由以上三式联立求解可得:I1=0.4A,I3=0.3A;(2)当开关S1、S2都闭合时,三灯泡并联,电流表A3测L1和L2支路的电流之和,断开S1,电路中只有灯泡L1连入,电流表A3测L1的电流,则此时电流表A3的示数为L的电流0.4A;    (3)再断开S2,电路中从电源的正极流出依次经L1、L2、A2和L3,回到电源负极,由于电流表A2的右边是“+”接线柱,左边是“一”接线柱,此时电流是从电流表A2的左边接线柱流入,右边接线柱流出,所以,电流表A2指针反向偏转,可能损坏。