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    2021-2022学年高中物理新人教版选择性必修第一册 1.4实验:验证动量守恒定律 跟踪训练(解析版)

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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第一章 动量守恒定律4 实验:验证动量守恒定律随堂练习题

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第一章 动量守恒定律4 实验:验证动量守恒定律随堂练习题,共18页。试卷主要包含了4实验,5T 1等内容,欢迎下载使用。

    1.如图用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置,测量平抛射程。然后把被碰小球静止于轨道的水平部分,再将入射小球从斜轨上S位置静止释放,与小球相撞,并多次重复测量平抛射程,(假设两小球可视为质点)。
    (1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为,它们的质量相比较,应是______。(填“大于”“小于”或“等于”)
    (2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使其末端________________。
    (3)某次实验中,得出小球的落点情况如图乙所示(单位:),若本次实验的数据很好地验证了动量守恒定律,则入射小球和被碰小球的质量之比_________。
    (4)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为______(用、、、、表示);若碰撞是弹性碰撞,还应满足的表达式为______(用、、、、表示)。
    2.小明同学利用如图所示装置验证动量守恒定律。实验步骤如下:
    ①将光电门1、2分别固定在气垫导轨左右两侧,打开电源,调节气垫导轨水平;
    ②将两个宽度均为d (已知)的挡光片分别安装在甲、乙两滑块上;
    ③把两个滑块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧;
    ④烧断细线,观察两滑块的运动情况;
    ⑤当滑块上的挡光片经过光电门时,分别用光电计时器测得光线被甲、乙两挡光片遮住的时间t1、t2;
    ⑥分别求出相互作用前后的总动量,进行比较。
    根据实验步骤,回答下列问题:
    (1)为了完成实验,还需要的测量工具有___________(填选项前的字母代号)
    A.毫米刻度尺 B.游标卡尺 C.天平 D.秒表
    (2)写出还需要测量的物理量和符号___________;
    (3)实验所要验证的表达式为___________。(用已知量及所测得物理量表示)
    3.某同学设计了一个用打点计时器来完成“探究碰撞中的不变量”的实验:将打点计时器固定在光滑的长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车A的后面。让小车A运动,小车B静止。在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图1所示,碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体。他在安装好实验装置后,先接通电源然后轻推小车A,使A获得一定的速度,电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点,已知电源频率为50 Hz。
    (1)实验中打出的纸带如图2所示,并已将测得的各计数点的间距标在图上,则应选_________段计算A的碰前速度;应选_________段计算A、B碰后的共同速度(选填:“BC”、“CD”或“DE”);
    (2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上相关数据可得:碰前m1v1=_________kg·m/s;碰后(m1+m2)v2=__________kg·m/s;(计算结果均保留两位有效数字)
    (3)根据上述计算结果,可得出的实验结论为________。
    4.(1)利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”这一实验,实验要求研究两滑块碰撞时动能损失很小和很大等各种情况,若要求碰撞时动能损失最大应选下图中的___________(填“甲”或“乙”)、若要求碰撞动能损失最小则应选下图中的___________(填“甲”或“乙”)(甲图两滑块分别装有撞针和橡皮泥,乙图两滑块分别装有弹性圈)
    (2)某次实验时碰撞前B滑块静止,A滑块匀速向B滑块运动并发生碰撞,利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如下图所示。已知相邻两次闪光的时间间隔为T,在这4次闪光的过程中,A、B两滑块均在0~80cm范围内,且第1次闪光时,滑块A恰好位于处。若A、B两滑块的碰撞时间及闪光持续的时间极短,均可忽略不计,则可知碰撞发生在第1次闪光后的___________时刻,A、B两滑块质量比___________,本次碰撞的类型为___________(填“弹性碰撞”或“非弹性碰撞”)。
    5.小丁同学把两个质量不同的小球用细线连接,中间夹一个被压缩的轻弹簧,如图所示。将此系统置于光滑水平桌面上,烧断细线,观察两小球的运动情况,进行必要的测量,验证两小球相互作用的过程中动量守恒。
    (1)该同学还需具备的器材是:白纸、复写纸、图钉、细线、铅锤、木板、___________、___________;
    (2)需要直接测量的物理量有:左边小球的质量m1、___________、___________、右边小球做平抛运动的的水平位移x2;
    (3)用得到的数据验证动量守恒的关系式是___________。
    6.某物理兴趣小组利用如甲所示的装置进行实验。在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,水平平台上A点右侧摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面,当地重力加速度大小为g,采用的实验步骤如下:
    ①在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片﹔
    ②用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量、;
    ③a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻弹簧,静止放置在平台上;
    ④细线烧断后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动;
    ⑤记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间t;
    ⑥滑块α最终停在C点(图中未画出),用刻度尺测出AC之间的距离;
    ⑦小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h
    及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离;
    ⑧改变弹簧压缩量,进行多次测量。
    (1)a球经过光电门的速度为:___________(用上述实验数据字母表示)。
    (2)该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证等式___________成立即可。(用上述实验数据字母表示)
    (3)改变弹簧压缩量,多次测量后,该实验小组得到与的关系图像如图乙所示,图线的斜率为k,则平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数大小为___________。(用上述实验数据字母表示)
    7.(1)在做“碰撞中的动量守恒”实验中,实验装置如图1所示,斜槽固定在铁架台上,使槽的末端水平,让一个小球(入射小球)从斜槽上滚下,跟放在斜槽末端的另一个小球(被碰小球)发生正碰,入射小球的质量应___________被碰小球的质量(填“大于”、“等于”或“小于”),可以用小球飞出的水平距离代表小球碰撞前后的速度是因为___________;
    (2)某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之作匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续作匀速运动。他设计的具体装置如图2甲所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为,长木板下垫着小木块用以平衡摩擦力。
    (a)若已得到打点纸带如图2乙,并测得各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点,则应选___________段来计算A的碰前速度,应选___________段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“”或“”或“”或“”),原因是___________。
    (b)已测得小车A的质最,小车B的质量。由以上测量结果可得:碰前总动量___________,碰后总动量___________。
    8.某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末水平段的最右端上,让a球仍从固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。
    (1)本实验必须测量的物理量有______。
    A.斜槽轨道末端距水平地面的高度H
    B.小球、的质量、
    C.小球、的半径r
    D.小球、离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、
    F.球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    (2)放上被碰小球,两球()相碰后,小球、的落地点依次是图中水平面上的______点和______点。
    (3)某学在做实验时,测量了过程中的各个物理量,利用上述数据验证碰撞中的动量守恒,只要满足方程______________在误差允许范围内成立,即说明动量守恒。
    9.某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验,在小车A的前端黏有橡皮泥,设法使小车A做匀速直线运动,然后与原来静止的小车B相碰并黏在一起,继续做匀速运动,设计图如下:在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时器的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
    ①若已得到打点纸带如下图,并测得各计数点间的距离。在图上标出A为运动起始点,则应选______段来计算A碰前的速度,应选________段来计算A和B碰后的共同速度。
    ②已测得小车A的质量mA=0.4kg,小车B的质量mB=0.20kg,则由以上结果可得碰前总动量=_______kg·m/s,碰后总动量=________kg·m/s。(计算结果保留三位有效数字)
    10.如图所示用气垫导轨验证动量守恒定律。两个带有等宽遮光条的滑块A和B,质量分别为、,遮光条宽度为d。A、B之间有一处于压缩状态并锁定的轻弹簧,弹簧与A、B不粘连,调节气垫导轨水平。解除弹簧锁定,滑块A、B被弹簧弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过光电门的遮光时间分别为和。
    (1)当____________,说明气垫导轨已调至水平。
    (2)滑块A经过光电门C时速度大小为______________(用题中所给符号表示)。
    (3)多次实验后,若关系式_______________成立,则说明该实验中动量守恒(用题中所给符号表示)。
    11.某同学利用如图所示的装置做“验证碰撞中的动量守恒”实验。具体操作如下:
    A.把带有斜槽的长木板调整水平后固定,用天平称出甲、乙两形状相同的玩具小车的质量,记为m1、m2(m1>m2);
    B.将小车甲从斜槽上的某点P从静止释放,最终甲车停在长木板上的M点,在长木板靠近斜槽的位置选一点O,用直尺测量出OM=L0;
    C.把小车乙静止放在O点,再次将小车甲从P点由静止释放,甲、乙两车在O点相碰后,最终停在长木板N、S位置,分别测量出ON=L1,OS=L2;
    D.改变P点的位置,重复步骤B、C,多次实验。
    回答下列问题。
    (1)若只用题中实验测得的数据进行分析验证,则两小车与长木板间的动摩擦因数应满足μ甲______μ乙(选填“>”“=”或“<”);
    (2)要验证碰撞中的动量守恒,只要验证______成立即可(用测量的物理量写出关系式);
    (3)利用上述测量的物理量,考虑到实际情况,从能量角度,你还能写出怎样的关系式?______。
    12.实验小组利用图示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:
    ①在水平桌面上的适当位置固定好弹簧发射器,使其出口处切线与水平桌面相平;
    ②在一块长平木板表面先后钉上白纸和复写纸,将该木板竖直并贴紧桌面右侧边缘。将小球a向左压缩弹簧并使其由静止释放,a球碰到木板,在白纸上留下压痕P;
    ③将木板向右水平平移适当距离,再将小球a向左压缩弹簧到某一固定位置并由静止释放,撞到木板上,在白纸上留下压痕P2;
    ④将半径相同的小球b放在桌面的右边缘,仍让小球a从步骤③中的释放点由静止释放,与b球相碰后,两球均撞在木板上,在白纸上留下压痕P1、P3。
    (1)下列说法正确的是___________。
    A.小球a的质量一定要大于小球b的质量
    B.弹簧发射器的内接触面及桌面一定要光滑
    C.步骤②③中入射小球a的释放点位置一定相同
    D.把小球轻放在桌面右边缘,观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平
    (2)本实验必须测量的物理量___________。
    A.小球的半径r
    B.小球a、b的质量m1、m2
    C.弹簧的压缩量x1,木板距离桌子边缘的距离x2
    D.小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离h1、h2、h3
    (3)用(2)中所测的物理量来验证两球碰撞过程中动量是否守恒,当满足关系式则证明a、b两球碰撞过程中动量守恒。(________)
    (4)若a、b两球上涂有粘性很强的胶体(胶体质量不计),让小球a从步骤③中的释放点由静止释放与b球相碰后,两球粘连在一起并撞到木板上在白纸上留下压痕P4,则压痕P4的位置应在________
    A.P1上方 B.P1与P2之间 C.P2与P3之间 D.P3下方
    13.某同学做验证动量守恒定律的实验,将A、B两滑块在一水平长直气垫导轨上相碰,用频闪照相机分别在t0=0,t1=Δt,t2=2Δt,t3=3Δt时刻闪光拍照,摄得如图所示照片,其中B像有重叠,已知x轴上单位长度为L,mA=m,mB=1.5m向右为正方向,请完成下列填空。
    (1)若碰前B静止,则碰撞发生在t=______时刻,碰后B的动量为______(用m、L、Δt表示);
    (2)若碰后B静止,则碰前A的动量为______,碰前B的动量为______(用m、L、Δt表示)。
    参考答案
    1.大于 切线水平
    【详解】
    (1)[1]为了保证入射小球1不被反弹,需要满足
    (2)[2] 为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使其末端切线水平;
    (3)[3]小球下落的时间相等,则可以用水平位移表示速度的大小,代入题中数据由动量守恒可得
    整理得
    (4)[4][5]由(3)可知,可用水平位移表示速度的大小,则若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为
    若碰撞是弹性碰撞,则还需要满足机械能守恒定律,可得
    整理得
    2.C 测出两滑块的质量m1、m2 m2或或
    【详解】
    (1)[1]由于验证动量守恒,只测量质量和速度,而速度用光电门测出时间可求,因此还要用天平称出两个滑块的质量,其它仪器不用,故选C。
    (2)[2] 由[1]可知测出两滑块的质量m1、m2
    (3)[3]根据动量守恒定律
    由于
    因此也可以写成
    3.BC; DE; 0.42; 0.41; 在误差允许范围内,A、B碰撞前后,各物体质量m与速度v的乘积之和保持不变
    【详解】
    (1)[1][2]A与B碰撞后粘在一起,速度减小,相等的时间内的间距减小,可通过BC段来计算A的碰撞前的速度,通过DE段来计算A与B碰撞后的速度。
    (2)[3]A碰撞前的速度
    碰撞前
    碰撞后的速度
    碰撞后
    (3)[4] 根据上述计算结果,可得出的实验结论为在误差允许范围内,A、B碰撞前后,各物体质量m与速度v的乘积之和保持不变。
    4.甲 乙 2.5T 1:3 弹性碰撞
    【详解】
    (1)[1][2]乙图中采用弹性圈,二者碰后即分离,此种情况下,机械能的损失最小,机械能几乎不变;甲图中由于装有撞针和橡皮泥,则两物体相碰时成为一体,机械能的损失最大;
    (2)[3]由图可知,前两次闪光中A的位移相同,AB不可能相碰;而由题意可知,B开始时静止,而碰后B一定向右运动,故只能静止在60cm处,故可知,A在第1次闪光后的2.5T时发生碰撞;
    [4]设碰前A的速度为v,则
    碰后A的速度为
    碰后B的速度为
    设向右为正方向,根据动量守恒定律得
    解得
    [5]两滑块碰撞前的总动能为
    两滑块碰撞后的总动能为
    即碰撞前后的动能相等,则本次碰撞的类型为弹性碰撞。
    5.刻度尺 天平 右边小球的质量m2 左边小球做平抛运动的的水平位移x1
    【详解】
    (1)[1][2]这个实验的思路是通过测平抛运动的位移来代替它们作用后的速度,所以需要有刻度尺和天平分别测平抛运动的水平位移和小球的质量;
    (2)[3][4]因为要验证动量守恒,故需要直接测的物理量有小球的质量和小球平抛运动的水平位移;
    (3)[5]两小球质量分别为m1和m2,离开桌面至落地的过程是平抛运动,其水平位移分别为x1和x2,烧断细线前后由m1和m2两小球组成的系统若动量守恒,则有
    又因平抛运动的竖直位移为

    即两小球运动时间相等,所以有

    6.
    【详解】
    (1)[1]烧断细线后,a向左运动,经过光电门,根据速度公式可知,a经过光电门的速度
    (2)[2]b离开平台后做平抛运动,根据平抛运动规律可得
    解得
    若动量守恒,设向右为正,则有

    (3)[3]对物体a由光电门向左运动过程分析,则有
    经过光电门的速度
    由牛顿第二定律可得
    联立可得
    则由图像可知
    解得
    7.大于 见解析 BC DE BC,DE段是均匀的 0.68 0.68
    【详解】
    (1)[1]为了防止入射小球反弹,入射小球的质量应该大于被碰小球的质量。
    [2]由平抛规律得
    解得
    可知,高度一定时,水平位移与水平初速度成正比。所以可以用小球飞出的水平距离代表小球碰撞前后的速度。
    (2)[3][4][5]碰撞前,BC段是均匀的,所以选择BC段来计算A的碰前速度。碰撞后,DE段是均匀的,所以选择DE段来计算A和B碰后的共同速度。
    [6]由于计数点之间有5个计时点,所以计数点之间的时间间隔为
    A碰前速度为
    碰前总动量为
    [7]A和B碰后的共同速度为
    碰后总动量为
    8.BE/EB A C
    【详解】
    (1)[1]小球离开轨道后做平抛运动,小球在空中的运动时间t相等,如果碰撞过程动量守恒,则有
    两边同时乘以时间t得
    则有
    因此实验需要测量两球的质量,两球做平抛运动的水平位移,故ACD错误,BE正确。
    故选BE。
    (2)[2][3]由图所示装置可知,小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,b球在前,a球在后,两球都做平抛运动,由图示可知,未放被碰小球时小球a的落地点为B点,碰撞后 a、b的落点点分别为A、C点。
    (3)[4]由[1]可知如果碰撞过程动量守恒,则有
    9.BC DE 0.420 0.417
    【详解】
    ①[1][2]碰撞前后,小车都做匀速直线运动,纸带点迹分布应该是均匀分布,并且碰前速度大于碰后速度,纸带的分布距离较大,则应选BC段来计算A碰前的速度,应选DE段来计算A和B碰后的共同速度。
    ②[3]A碰前速度为
    碰前总动量为
    [2]A和B碰后的共同速度为
    碰后总动量为
    10.A、B能在气垫导轨任意位置保持静止
    【详解】
    (1)[1]A、B能在气垫导轨任意位置保持静止,此时气垫导轨是水平的;
    (2)[2]两滑块的速度为
    (3)[3]如果动量守恒,设A的方向为正方向,则应满足
    联立解得

    11.= m1=m1 +m2 m1L0>m1L1+m2L2
    【详解】
    (1)[1]利用通过测量碰撞前后小车的位移代替碰前、碰后的速度,就要确保两车在长木板上运动的加速度相等,因此要求两小车与长木板间的动摩擦因数相等。
    (2)[2]把动量守恒的表达式
    结合具体化,就得到
    (3)[3]根据碰撞的特点,实际情况中存在能量损失,碰后的总动能小于碰前的总动能,由

    可得
    m1L0>m1L1+m2L2
    12.AD BD C
    【详解】
    (1)[1] A.为防止碰撞后入射球反弹,入射小球a的质量应大于被碰小球b的质量,故A正确;
    B.弹簧发射器的内接触面及桌面不一定要光滑,入射小球a的释放点位置相同即可保证每次实验入射球的速度相等,故B错误;
    C.步骤②中只是为了确定水平位置,而步骤③中入射小球a的释放点位置对应平抛初速度,不一定相同,故C错误;
    D.为保证小球离开斜槽后做平抛运动,斜槽末端的切线必须水平,把小球轻放在桌面右边缘,观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平,故D正确。
    故选AD。
    (2)[2] 小球离开轨道后做平抛运动,设木板与抛出点之间的距离为x,由平抛运动规律得,水平方向
    x=vt
    竖直方向
    解得
    设碰撞前a的速度为v0,碰撞后a的速度是v1,碰撞后b的速度为v2,则
    两球碰撞过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得
    m1v0=m1v1+m2v2
    整理得
    故需要小球a、b的质量m1、m2,小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离 h1、h2、h3。
    故选BD。
    (3)[3]根据以上分析可知,要验证
    (4)[4] 由静止释放与b球相碰后,两球粘连在一起完全非弹性碰撞,机械能损失最大,故
    弹性碰撞
    所以
    则轨迹在P2与P3之间。
    故选C。
    13.
    【详解】
    (1)[1]若碰前B静止,因碰后B一定向右运动,则可知,7L位置应为碰后B的位置,B应静止在6L处;由图可知,A从开始到运动至6L处用时t=2.5Δt,故碰撞发生在2.5Δt时刻。
    [2]B由6L运动到7L的时间为0.5Δt,速度为
    碰后B的动量为
    (2)[3][4]若碰后B静止,则碰撞发生在第1、2两次闪光时刻之间,碰撞后B静止,碰撞发生在x=6L处,而A反向向左运动,第二次闪光时到达5L位置,第三次闪光到达3L位置,碰撞后A的速度为
    故A由6L到达5L位置的时间为0.5Δt,则从t0=0到碰撞的时间为0.5Δt,碰撞前B的速度为
    碰撞前B的动量方向向左,大小为
    碰撞后A的动量方向向左,大小为
    由动量守恒可得,碰撞前A的动量方向向右,大小为

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