受迫振动共振PPT课件免费下载

人教版 (2019)高中物理选择性必修 第一册课文《受迫振动共振》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

一、固有振动和阻尼振动1．固有振动：(1)固有振动：振动系统获得一定的初始能量之后，不再受_____作用的振动，也称为_________。(2)固有频率：_________的频率。
2．阻尼振动：(1)阻尼振动：_____逐渐减小的振动。当振动系统受到阻力的作用时，振动受到了_____，系统克服阻尼的作用要做功，消耗_______，因而振幅减小，最后会停下来。(2)影响阻尼振动中振幅减小快慢的因素：振幅减小的快慢跟振动所受的阻尼有关，_____越大，振幅减小得越快；_____越小，振幅减小得越慢。当阻尼很小时，在一段不太长的时间内振幅没有明显减小，可认为是物体做_____振动，于是可以把它当作_____运动来处理。
(3)阻尼振动的图像(如图所示)：
二、受迫振动1．驱动力：作用于振动系统的周期性的_____。2．受迫振动：振动系统在_______作用下的振动。3．受迫振动的频率：做受迫振动的系统在振动稳定后，其振动频率等于_______的频率，与系统的_________无关，即f受迫＝f驱动。

二、【拓展学习】

三、共振任务驱动 用扁担挑水时，有时桶里的水会晃动得厉害，甚至会从桶里溅出来，这是为什么？提示：挑水时，由于行走时肩膀的起伏，人通过扁担对水桶作用，使水受到驱动力而做受迫振动，当驱动力的频率接近(或等于)桶里水的固有频率时，水桶里的水就发生共振，所以水会晃得厉害，甚至溅出来。
1．共振：(1)条件：驱动力频率等于系统的_________。(2)特征：做受迫振动的物体发生共振时，其振幅_____。(3)共振曲线：如图所示。
2．共振的应用与防止：(1)共振的应用。①方法：在应用共振时，驱动力频率接近或等于振动系统的_________。②实例：转速计、_______。(2)共振的防止。①方法：在防止共振时，驱动力频率与系统的_________相差越大越好。②实例：部队过桥时应采用_____走；火车过桥时_____；轮船受波浪冲击时，改变航向或_____，目的都是使驱动力的频率远离物体的_________。